Olá, tudo bem?
Competência 1: 1°- tornar-se*: 2°- omete(não sei qual era a palavra, comete?), tábula*.
Competência 2: a argumentação é consistente nos parágrafos, apresenta um repertório sociocultural produtivo, desenvolvimento pleno da tese.
Competência 3: projeto de texto bem desenvolvido, apresenta informações, fatos e opiniões, mas acho que faltou uma abordagem sobre as consequências da problemática(quais os efeitos da falta de patriotismo?).
Competência 4: há a presença constante de recursos coesivos intra e inter parágrafos, assim, promove o desencadeamento das ideias e clareza para a redação.
Competência 5: apresenta uma boa proposta de intervenção e articulada com os argumentos desenvolvidos, com 4 elementos válidos(faltando o modo/meio), muito legal a retomada da tese.
1: 160
2: 200
3: 120
4: 200
5: 160
Beijinhos!!!!