O Movimento Antivacina no Brasil

Introdução:

O Brasil é conceituado internacionalmente como um exemplo à ser seguido quando falamos sobre campanhas de vacinação. (1). Contudo, a falta de informação da população leiga, faz com que um movimento contrário à esta medida ganhe força e cada vez mais adeptos. Ademais, a propagação de notícias falsas suplementa a desinformação (2).

1 – Fontes? Não que esteja errado, mas dados assim são melhor desenvolvidos ao serem citados baseados em alguma fonte. Então se voce citasse algo que comprove isso fortaleceria o seu repertório.
2 – Haja visto que sua introdução está curta, você poderia ter falado um pouco mais sobre essas notícias falsas para dar uma melhor Introdução sobre o que vai ser dito no desenvolvimento. Do jeito que você deixou foi muito curto e objetivo.

Desenvolvimento 1:
(1) Gabriel, o pensador, em sua canção “Estudo Errado” critica o sistema de educação vigente no Brasil. (2) Usando como argumento a ideia (3) de que na escola somos (4) submetidos a aprender temas supérfluos e, em contra partida, não nos (5) são ensinados elementos básicos do cotidiano brasileiro. Como a importância do SUS, a função dos principais atores políticos e até, como é importante para a sociedade que uma campanha de vacinação em massa seja bem sucedida (6). (7)

1 – É recomendável iniciar o desenvolvimento com um tópico frasal, isto é, uma breve colocação do que vai ser dito e argumentado no desenvolvimento.
2 – Logo após uma citação, inicie um período com um conectivo para articular as idéias. Ex: “Sob esse viés, usando como argumento a idéia…”
3 – “ideia” = idéia
4 – O modelo do ENEM cobra a utilização de uma linguagem em 3° pessoa do singular. Então nunca use algo que remeta a “nós”.
5 – Mesma coisa, evite usar algo que remeta a “nós”.
6 – Toda vez que você for utilizar uma sigla, como o SUS, você deve primeiro colocar o nome por extenso; ex: Sistema único de saúde (SUS). Dessa forma, nas próximas vezes que você for retomar a ele, você pode colocar a sigla direta.
7 – Faltou a conclusão do desenvolvimento.

Desenvolvimento 2:
A falta de conhecimento gera desinformação, e um pequeno ruído pode gera uma avalanche de notícias falsas na sociedade. Deixando assim, a população vulnerável à ideias não fundamentadas (1).

(1) Parágrafo mal argumentado. Por que ocorre a falta de conhecimento? Como a desinformação se propaga pela sociedade? Cadê algum repertório para enriquecer a argumentação?

Note que: Você citou na introdução a falta de informação na sociedade e as notícias falsas, mas em nenhum momento você as desenvolveu no desenvolvimento. Você só foi citar algo da introdução no 2° desenvolvimento, e mesmo assim muito supérfluo. Além disso, do nada você citou falha na educação, sendo que nem havia sido abordado na introdução. Lembre-se, tudo que você citar na introdução tem e deve ser argumentado no desenvolvimento.

Conclusão:
É imprescindível que o governo federal, por meio do ministério da saúde, trate a desinformação a cerca da vacinação como um problema de saúde pública. Utilizando de sua autoridade para promover palestras e anúncios televisivos, por exemplo. Bem como, incluir estas pautas nas escolas. Afim (1) de levar aos cidadãos o conhecimento necessário para conscientizar a população. (2)

1- “a fim” é separado
2 – esse período, instruindo a finalidade das ações do governo, não pode terminar uma redação. Uma redação deve ser terminada com um período de fechamento, ex: “Desse modo, só assim será possível a conscientização do público a respeito das vacinas…”

Observação: O tema é sobre “antivacina”, mas em nenhum momento você abordou do porquê existir esse movimento… E nem as consequências causadas por ela.

Notas:

C l = 160 pontos
C ll = 80 pontos
C lll = 80 pontos
C lV = 120 pontos
C V = 120 pontos

Total: 560 pontos

Continue treinando que logo logo você pega as manhas. Qualquer dúvida me mande uma mensagem!