Trabalho Infantil no Brasil

Introdução
A curta-metragem “10 Centavos” retrata a história de um menino que trabalha como guardador de carros no centro histórico de Salvador (CONTEXTUALIZAÇÃO). Para além da curta, sabe-se(1) que são comuns os casos de trabalho infantil no Brasil (POSICONAMENTO), tendo em vista os altos índices de pobreza e a baixa qualidade de educação.(TÓPICOS PROBLEMAS)

Comentário
Estrutura: todos os elementos da microestrutura estão escrito (contextualização, posicionamento, tópicos problemas)
(1) – Esse conectivo compromete o sequenciamento do parágrafo, sugestão de conectivo para repertório das artes cénicas: “De maneira análoga à ficção”, “Semelhante a obra”.

D1
A priori(2), é relevante evidenciar os altos índices de pobreza como fator principal para problemática (Tópico frasal). De acordo com a FGV Social, quase 28 milhões de pessoas vivem em situação de vulnerabilidade econômica no Brasil. A pobreza é um fator estimulante para o trabalho infantil, tendo em vista a necessidade de auxiliar a renda familiar para suprir as deficiências familiares em prover acesso ao lazer e aos bens de consumo. (Repertório/exemplo)

Comentário
Este parágrafo está expositivo, pois não a argumentação. Em parágrafo de desenvolvimento precisa ter:
**Tópico frasal**: o tema do parágrafo.
**Explicação:** a(s) causa(s) do(s) problema(s).
**Repertório/Exemplo:** um fato que pode ser usado para exemplificar a problemática.
**Finalização:**
a- Consequências: efeitos do problema.
b- Apelo final: resumo geral do que precisa ser feito para solucionar o problema.
(2) – o termo “a priori” é mais empregado em referenciais de dedução, então sugiro a substituição do mesmo por um termo com caráter argumentativo.

D2
Ademais, vale ressaltar (CONECTOR) a baixa qualidade da educação como um outro fator, não menos importante, para potencialização do trabalho infantil (TÓPICO FRASAL). (3) A percepção da baixa qualidade de ensino oferecido pelas escolas públicas, tem como consequência uma não perspectiva de futuro, que atrelado a(4) fatores externos, resulta no abandono escolar e consequentemente a entrada em trabalhos informais. É importante ressaltar que, a evasão escolar tem como consequência o comprometimento do desenvolvimento cognitivo, intelectual e cultural. (EXPLICAÇÃO DEFICIENTE(5))

Comentário
Neste parágrafo apresenta ausência de estrutura, mas como eu já citei recomendo rever as estruturas do parágrafo de desenvolvimento que eu escrevi anteriormente.
(3) – Não há conexão entre a explicação com o tópico frasal
(4) – os artigos devem está no plural quando os substantivos estiverem no plural
(5) – deficiente, porque aconteceu uma desorganização, escreva primeiro todas as causas do problema em um período e as consequências da problemática em outro.

Conclusão
Em virtude dos fatos mencionados (CONECTOR), torna-se essencial a parceria entre o governo(6) e a comunidade (AGENTE), elaborando projetos de leis contra a pobreza (AÇÃO), investindo na infraestrutura e na qualidade de ensino das escolas públicas e conscientizando a comunidade sobre a importância de combater o trabalho infantil (MEIO/MODO), amenizando então, os problemas que acarretam a problemática e, construindo uma sociedade mais fiel ao ECA (Estatuto da criança e do adolescente), que expõe como necessária a educação e a boa qualidade de vida para as crianças e jovens. (EFEITO)

Comentário
A proposta de intervenção tem 5 elementos, porém você escreveu 4, sendo o que falta: detalhamento de algum elemento da medida que pode resolver o problema.
(6) – Governo Federal.

Nota: Não sou corretora, desse modo pode haver erros, mas é apenas para te ajudar a ter um noção da sua pontuação.
C1: 200
C2: 120
C3: 160
C4: 120
C5: 160