De acordo com a constituição promulgada em 1988, todo cidadão devem ter acesso a educação e ser tratados igualmente.Entretanto, nos casos de gravidez na adolescência, isso é contraditório.Pois com a gestação vem também as implicações sociais que acarretam entraves para a vida dessas meninas.sendo essa situação inadmissível para o cenário atual. isso ocorre por meio da desigualdade social e pelo preconceito da sociedade.
A princípio,vale destacar, que a diferença socioeconômica é um dos principais fatores para a causa desse problema.Segundo a pesquisa de GINI, o Brasil está entre os 10 países mais desiguais do mundo.Deste modo, todos os acontecimentos refletem isso,assim como, às consequências sobre as adolescentes que são mães em sua mocidade, tendo dificuldade para alcançar os seus direitos, como concluir seus estudos e ter um emprego formal.sendo esses impasses afetados principalmente em populações carentes e que moram em periferias,por consequência,da invisibilidade enfrentadas por está parte da população em relação ao descaso estatal.
Ademais, o preconceito vivido por essas moças, aumenta mais ainda na sua vida social.No livro de yuvai Harari, ele descreve que a sociedade não sabe os principais problemas existentes. Logo,isso se aplica ao contexto contemporâneo, conquanto, às pessoas por não saberem a realidade dessas adolescentes gestantes, o acabam julgando sem saber a verdade. Por isso, urge a análise e resoluções dessa questão.
Portanto, é necessário ações interventivas para amenizar essa problemática. Destarte o governo federal deve investir financeiramente, por meio de campanhas publicitárias com o fito de conscientizar a sociedade sobre o preconceito sobre as adolescentes que engravidam cedo. Para assim, diminuir então o peso psicológico sobre as tais. E não menos importante, fazer doações de anticoncepcionais nos postos de saúde. E enfim, a desigualdade e o preconceito serem escassos.Garantindo o que está escrito na constituição.
Josélio
Olá, vou tentar ser breve e cirurgico nessa correção, mas peço paciencia, pois estou há 3 anos fora do âmbito ENEM.
Introdução
Achei bom que você começou fazendo uma alusão à constituição de 1988, além do contexto envolvido no parágrafo ser bem lógico. Porém você pecou no dominio da norma textual, utilizando muitos pontos em lugares de vírgula.
D1
Sobre esse parágrafo de desenvolvimento, você começou muito bem fazendo a contextualização sobre aonde se queria chegar. No decorrer do texto, se nota um caminho lógico, mas faltou organização em alguns pontos, a fim de conceder maior entendimento.
D2
Por mais que tenha feito uma citação muito boa para a ocasião, o parágrafo ficou muito superficial, trazendo um argumento muito raso quanto ao julgamento das pessoas,
Conclusão
Bom início, fechou bem os argumentos levantados anteriormente. Com relação ao agente e ação, ficou muito abrangente, recomendo que você procure ser mais específica, trazendo a tona ministérios ou empresas privadas que tenham correlação com o texto acima. Em da ação, percebi que você suscitou 2 ações, a primeira novamento ficou muito abrangente, tente delimitar mais ainda o tipo de ação tomada pelos agentes, já na segunda ação, ficou a dever de ninguém fazer as doações de anticoncepcionais.
Pontuação nas competências
1° 160
2° 200
3° 140
4° 160
5° 120
Fechando em 780 pontos. Parabéns, sucesso!
ribeiroclara019
Oii Lucy, que texto hein?
Eu gostei muito da sua redação, e principalmente das citações que você utilizou, mas vamos à minha análise mais detalhada:
Introdução – muito boa, apresentou as suas ideias sem enrolação, trazendo uma problematização do tema. Porém, tem alguns erros de gramática e concordância, eu recomendo que vc veja umas aulas, porque são características importantes para compreensão do seu texto.
D1 – acho que nesse parágrafo vc poderia ter utilizado outras palavras, pra mostrar um domínio da língua, e chamo a atenção novamente pra concordância e gramática.
D2 – Sinceramente amei!!! muito bem escrito, trouxe o problema e chamou a atenção pra solução, que vem na conclusão, interligando bem os parágrafos.
Conclusão – achei muito bem escrita, uma boa finalização pra amarrar suas ideias. Você trouxe problemas diferentes nos parágrafos de desenvolvimento, mas não apresentou uma medida pra diminuir a desigualdade social 9 apresentada no d1).
Nota final : 780
LayneSilva123
Olá, Lucy! Tudo bem?!
Começando a ler a sua redação, tenho algumas observações a fazer:
° Logo na introdução notei uns erros de gramática. Recomendo que você assista algumas aulas sobre concordância verbal; concordância nominal e sobre o uso da virgula;
°No D1 você argumentou bem, porém o problema com relação à gramática permanece e isso dificulta um pouco a compreensão.
°No seu D2, achei que ele ficou melhor que o D1. Mas porque isso?
Entenda, cada parágrafo, seja de introdução, desenvolvimento e conclusão, eles precisam apresentar começo, meio e fim.
No seu D1 eu senti falta de um desfecho, pois você expôs as suas ideias, mas não teve espaço para concluir.
Agora observe o seu D2, ele ficou mais organizado, apesar de estar menor, o que, inclusive, não é sinal de que ele ficou pior, pelo contrário. Você apresentou o tópico frasal, depois trouxe um repertório, argumentou e usou um conectivo de conclusão para encerrar o seu desenvolvimento:
“Por isso, urge a análise e resoluções dessa questão.”
° Na sua conclusão, senti falta de uma resolução para o problema que você apontou no seu D1. Que medidas seriam tomadas para diminuir essa desigualdade social no país que permitissem que as adolescentes grávidas tenham as mesmas oportunidades que as demais pessoas da idade delas?
Você apresentou uma solução para o seu D2, que inclusive atende ao que pede a competência 5. Mas eu senti falta de pelo menos alguma ideia pra amenizar o problema das diferenças financeiras na população brasileira.
Uma dica: Sempre que você abordar 2 problemas, um no D1 e outro no D2, na conclusão você deve apresentar uma solução pra um de forma detalhada e a outra para o outro problema não precisa detalhar muito,mas é bom que ela esteja lá. Isso porque demonstra que você conseguiu apontar os problemas e as soluções para eles.
Mas no geral, você precisa apenas focar mais em estudar os assuntos de gramática que falei, e o mais é treino. Porque com a escrita, você vai aperfeiçoando seu texto cada vez mais.
Espero ter te ajudado de alguma forma. Bons estudos!
itspedrxx
Vamos lá!
Introdução: Gostei muito da contextualização inicial, pois a banca do ENEM gosta muito que o aluno use essa técnica de dominar o contexto! mas é o seguinte há um erro no momento em que você cita “acesso à educação” porque durante o texto, você não colocou nada relacionado à escola ou a educação sexual ou algo do tipo, então isso pode sim tirar alguns pontos seus! Recomendo você colocar “acesso à saúde” pois se relaciona melhor. Outro erro que percebi foi o erro gramatical, claramente aqui é digitado e entendo o erro mas quando passar pro papel não colocar esses mesmos erros!
Importante: na última linha a qual você colocou dois problemas sociais mas durante o seu (D2) você culpou o Estado, eu recomendo no final da suas introduções, colocar dois argumentos capazes de serem citados nos dois desenvolvimentos, por exemplo:
“ Com efeito, uma análise cuidadosa acerca da postura estatal e social frente ao dilema é a medida que se impõe”
tenho certeza que a banca aplaude de pé!
Desenvolvimentos:
Simplesmente adorei seu D1, argumentou muito bem, usou os dados corretos, e ainda citou os problemas que acometem esse grupo feminino!
E foi exatamente o que eu falei, essa importante retomada que você faz para a antecipação argumentativa citada na introdução, sempre lembrar!
Sem condições para esse D2!!! Arrasou muito! Eu amei, citação incrível isso quer dizer que você domina muito bem o conhecimento social! A única coisa que eu teria cuidado é o uso de “moças” e “meninas” te daria muito mais pontos para o – dominio de linguagem – o uso de “grupo feminino” “individuo feminino” e outros
Conclusão: Amei muitoooooo! Incrível que você usou ações cabíveis e necessárias! Usou muito bem as palavras
Uma dica: sempre bom você dar um toque especial – detalhamento – por exemplo:
“Ministério Público Federal – órgão fiscalizador dos direitos do cidadão – deve…”
“ as escolas – instituo responsáveis pela ascensão social- fomente…”
enfim, gostei muito! Parabéns
Nota final: 960
Melayne
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