É inegável que, no século XXI, a igualdade de gêneros é uma teoria inalcançada na prática. O patriarcalismo está instaurado em nossa sociedade desde a Grécia Antiga, onde, na visão da sociedade da época, a única função da mulher era procriar. Consequentemente, a figura feminina tem sua liberdade e direitos limitados, visto que, é julgada diariamente como inferior e frágil.
Em primeira análise, nota-se que o gênero feminino é prejudicado constantemente ao disputar vagas em empregos com homens. A maioria das empresas sentem-se ameaçadas ao contratarem mulheres para diversos cargos, uma vez que, conforme os direitos trabalhistas, a grávida tem direito a 120 dias de licença maternidade, enquanto o homem, somente 20 dias. Ademais, a diferença salarial entre os sexos feminino e masculino no mercado de trabalho é exorbitante.
Além disso, deve-se destacar o atraso político e social do sexo feminino, já que, somente em 1953, no Governo Vargas, foi cedido o direito do voto a este grupo. Outrossim, a inserção das mulheres no mercado de trabalho ocorreu apenas no início do século XX, dada pela falta de mão de obra nas fábricas, pois os homens assumiam as frentes da Primeira Guerra Mundial.
É evidente, portanto, que ainda há entraves para a sociedade atingir a igualdade de gêneros. Desse modo, o Ministério do Trabalho deve reajustar as licenças maternidade e paternidade, igualando os seus direitos, já que a figura paterna deve exercer a mesma responsabilidade que a figura materna após a gravidez. Ademais, é válido que na área da educação haja debates nas disciplinas de Sociologia, Filosofia e Biologia, demonstrando que não deve existir supremacia entre os gêneros.
kefernanda2018
É de fato que as mulheres são maioria e mesmo assim consegue ser a minoria, devido o preconceito pelo fato das mulheres ser “um sexo frágil”
Está bem explicativo, com introdução e desenvolvimento corretos no entanto a conclusão você não abordou uma solução e sim um problema.
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@GabrielLima
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa: 180
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo: 180
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista: 200
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação: 160
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural: 140
Média: 860
Uma ressalva: no segundo parágrafo a sua argumentação ficou confusa, já que vc não inseriu um núcleo definido ou uma tese
GABRIELLR960402
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Redação boa. Apesar que foi dito anteriormente, a palavra “esse” é correto.
jardinijoao
Ausência de tese, é preciso que seja citado o seu ponto de vista sobre o assunto, caracterizando a tese, normalmente no final do primeiro parágrafo.
No terceiro parágrafo, a palavra “este” está incorreta, precisando ser escrita a palavra “esse”, pois refere-se a uma ação que vem antes da palavra.
Espero ter ajudado ;)