A grande predominância dos moradores de rua revela total ineficiência do sistema publico brasileiro. É perceptível a determinação de orgãos, instituições e grupos singulares de pessoas para dissolver a questão, porém as ações permaneçem junto com a raiz do problema.
É visível que há particularidades presentes nos motivos que direçionam os moradores de rua para tais condições, mas o aspecto central que envolve essas causas decorre do capitalismo. A nossa sociedade é estruturada atravez do dinheiro, ou seja, quem não o possue a ponto de exerçer a sua subsistência acaba sendo excluido desse sistema.
Conforme a recaida do desempenho economico, mais habitantes tendem a ficar desempregadoa e irem morar nas ruas, principalmente por motivos de pagamento de aluguel. Em contrapartida muitos cidadãos que poderiam estar trabalhando e proporcionando um significativo percentual financeiro para o país, estão subordinados a situação de fome, frio e violencia. Alem de serem desvalorizados, essa parcela da população também sofre com o crecente trafico de drogas.
Cabe ao governo valoriza os moradores de rua e pensar em progamas para emprega-los e qualifica-los em, um modelo de trabalho no qual todos saem ganhando.
ANGELMUSIC
Boa noite. Silverton…..
Olha, de inicio eu gostei da sua redação.
– ALGUNS PONTOS PARA MELHORAR !
*Percebi que você domina não 100% a língua padrão mais 50 % pode ter certeza.
* Não consegui identificar de forma imediata a sua tese. A sua introdução ficou um pouco vaga, pois você só problematizou, porém não especificou o que seria abordado no decorrer da sua redação, nem o seu ponto de vista.
* Procure usar mais conectivos , eles podem deixar a sua redação bem mais original .
* Percebi pouca coerência nos seus parágrafos .
*Argumentação ( parágrafos do desenvolvimento) , achei um pouco vago. Sugiro expor mais dados, citações, pensamentos filosóficos…. DEIXA SUA REDAÇÃO MAIS RICA.
# SUGIRO QUE LEIA ALGUMAS REDAÇÕES NOTA MIL, VÃO TE AJUDAR MUITO, E LEIA UM POUCO MAIS SOBRE
REDAÇÃO DISSERTATIVA-ARGUMENTATIVA.
* CONCLUSÃO: Não encontrei a presença de todos os agentes, ficando um pouca vaga ao leitor.
—> Por exemplo: Poderia citar o Governo Brasileiro em parceria com o Ministério de Segurança ….
– INTRODUÇÃO: Introdução significa o início ou o começo. É um texto breve que antecede uma obra escrita, e que serve para apresentá-lo ao leitor. O nível de aprofundamento do tema ( SUA TESE/ SEU PONTO DE VISTA).
– DESENVOLVIMENTO: O desenvolvimento é o espaço dedicado às argumentações que você irá fazer sobre o tema abordado na introdução da redação. Nele você pode argumentar se posicionando a favor ou até mesmo contra ao tema.
– CONCLUSÃO: No parágrafo da conclusão deve-se apresentar as intervenções ou soluções propostas para o tema que está sendo abordado no texto. A intervenção nunca deve ferir os direitos humanos e é interessante que sejam apresentadas duas distintas; as soluções não são nada complexas ou mirabolantes, elas apenas devem ser coerentes com todo o corpo textual e realmente mostrar-se eficaz.
——> SEGUE ABAIXO A CORREÇÃO MEDIANTE AS COMPETÊNCIAS DO ENEM;
# Competência I :120
# Competência II : 120
# Competência III: 120
#Competência IV: 100
# Competência V: 120
NOTA FINAL: 580.
——–> SEGUE ABAIXO ALGUNS CONECTIVOS QUE PODEM E AJUDAR:
#Conectivos que indicam introdução e relevância
.primeiramente
.em primeiro lugar
.antes de mais nada
.antes de tudo
.acima de tudo
.para começar
.sobretudo
.principalmente
.primordialmente
#Conectivos que indicam sequência e continuidade
.depois
.após
.logo depois
.logo após
.na sequência
.imediatamente
.em seguida
.depois de
.logo que
.assim que
.logo
.então
# Conectivos que indicam conclusão, resumo e recapitulação
.por isso
.assim
.assim sendo
.então
.logo
.enfim
.portanto
.em conclusão
.em síntese
.em resumo
.em suma
.para terminar
.por último
.resumidamente
.desse modo
#Conectivos que indicam adição
.também
.bem como
.assim como
.como também
.como ainda
.além disso
.ainda
.ademais
#Conectivos que indicam afirmação e certeza
.com certeza
.certamente
.sim
.de certo
.por certo
.sem dúvida
.seguramente
.efetivamente
.naturalmente
.evidentemente
.realmente
.verdadeiramente
# Conectivos que indicam negação
não
nunca
jamais
de modo algum
de jeito nenhum
em hipótese alguma
tampouco
# Conectivos que indicam oposição
mas
porém
todavia
contudo
entretanto
no entanto
só que
embora
pelo contrário
ainda que
mesmo que
apesar de que
se bem que
ao passo que
# Conectivos que indicam causa e consequência
por causa de
por isso
em virtude de
como resultado
por consequência
por conseguinte
haja vista
já que
uma vez que
# Conectivos que indicam tempo
quando
enquanto
sempre que
todas as vezes
às vezes
ao tempo que
no momento em que
agora
hoje
atualmente
frequentemente
constantemente
ao mesmo tempo
simultaneamente
# Conectivos que indicam dúvida
talvez
quem sabe
provavelmente
possivelmente
quiçá
se é que
porventura
# Conectivos que indicam finalidade ou propósito
para
para que
a fim de
a fim de que
com o fim de
com finalidade de
com o propósito de
com o intuito de
com o objetivo de
com o fito de
# Conectivos que indicam explicitação e exemplificação
isto é
ou seja
quer dizer
a saber
aliás
como se pode ver
por exemplo
a exemplo de
quer isto dizer
por outras palavras
# Conectivos que indicam reformulação
ou melhor
quer dizer
por outras palavras
dito de outro modo
em outros termos
mais precisamente
# Conectivos que indicam comparação e semelhança
. igualmente
. tal qual
. assim como
. bem como
. assim também
. tanto quanto
. tão… quanto
. tão… como
. da mesma maneira
. da mesma forma
. do mesmo modo
. de maneira idêntica
. semelhantemente
. similarmente
. analogamente
# Conectivos que indicam conformidade
. consoante
. conforme
. como
. segundo
. de acordo com
. em conformidade com
# Conectivos que indicam condição ou hipótese
. se
. caso
. eventualmente
. desde que
. contanto que
. a menos que
. a não ser que
. sem que
# Conectivos que indicam proporção
. à medida que
. à proporção que
. ao passo que
. quanto mais
. quanto menos
# Conectivos que indicam alternância
. ou
. ou… ou
. ora… ora
. quer… quer
. em alternativa
# Conectivos que indicam surpresa
. de repente
. inesperadamente
. subitamente
. de súbito
. surpreendentemente
. inopinadamente
# Conectivos que indicam opinião
.na minha opinião
.a meu ver
.no meu entender
.parece-me que
.acho que
.creio que
.penso que
admito que
estou em crer que
# Conectivos que indicam chamada de atenção
.destaca-se
.salienta-se
.é de referir
.é de salientar
.nota-se que,
.constata-se que
.verifica-se que
ESPERO TER AJUDADO :-)
rozana
O SEU TEXTO FOI MUITO BOM DE SE LER,COM INFORMAÇÕES BEM CLARAS ,PORÉM A ESTRUTURA PRECISA SE REVISTA . A INTRODUÇÃO PRECISA FICAR BEM CLARO ! “TIPO : EU VOU ARGUMENTAR EM CIMA DISSO E DISSO” , E COM ESSES “DOIS DISSE ” TRABALHAR A ARGUMENTAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO.NA PARTE DA CONCLUSÃO TRABALHE COM SUA INTRODUÇÃO ,RETORNE COM A IDEIA E UTILIZE CONECTIVOS .EU GOSTEI MUITO DE LER SUAS IDEIAS. TRENE MAIS VOCÊ TEM POTENCIAL !
Nivia_Menezes
• Primeira competência: Você não demonstrou muito uso da norma culta da língua escrita (Gramática), pratique um pouco sobre a escrita de algumas palavras, pois na redação você perderá pontos por isso!
• Segunda competência: Você compreendeu a proposta de redação, mas faltou aplicar os conceitos em várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema. Dica: utilize citações, alusões histórias, música, livros, etc. Utilizando referências você vai demonstrar seu conhecimento sobre o tema de forma mais explícita e vai enriquecer os seus argumentos!
Dica: Leia cada parágrafo isolado e tente identificar o tema apenas com o parágrafo.
• Terceira competência: Você organizou e selecionou bem seus argumentos e opiniões para a formação do texto dissertativo-argumentativo.
Dica: A redação tem preferência de 3 a 4 parágrafos (sendo 4 parágrafos o mais recomendado: introdução, 2 parágrafos para o desenvolvimento e conclusão). Sempre tente manter um número de linhas nos parágrafos similar, pois isso vai ajudar sua redação a ser mais organizada estruturalmente.
• Quarta competência: Você demonstrou conhecimentos do mecanismo linguístico para construção de argumentos, mas faltou coesão textual.
Dica: utilize conectivos para relacionar os parágrafos, pois um parágrafos é ligado ao outro.
• Quinta competência: Você fez um parágrafos curto, sem muitas especificações! Sua proposta de intervenção foi boa, mas faltou detalhamento e o objetivo da proposta.
Sempre tente melhorar sua argumentação e pense na sua conclusão, pois ela vale 200 pontos! Você precisa melhorar um pouco mais, mas está no caminho certo e se continuar conseguirá uma redação incrível!
Não posso atribuir uma nota por competências, pois não sou profissional. Espero ter ajudado! :)
Kassya Leticia
Boa noite, bem eu sou uma especialista em relação a correção de redação, mas como o intuito aqui é ajudar,vou lhe sugerir algumas dicas para incorporar mais a sua redação,tente esquematizar mais a sua redação
1° TEMA: o problema apresentado na proposta de redação
2° TESE: o posicionamento sobre o tema tratado
3° Argumentos: Defenda o seu ponto de vista
4° Proposta de Intervenção: qual é a solução para o problema (Qual agente vai realizar ?// Qual vai ser a ação ??// Como vai ser realizada?/// e promovendo espera-se disso o que ???))
acho usando esse meio pode lhe ajudar a organizar mais suas redações
Yaradias
Oi tudo bem?
Introdução
– introdução ficou bem vaga, você apenas problematizou mas não explicitou o que seria abordado ao longo do texto
– sugiro que vc comece com uma contextualização, problematize e apresente suas teses
Desenvolvimento
– sugiro que você estude mais estrutura da redação dissertativa argumentativa
– comece seus parágrafos com um tópico frasal falando brevemente o que será abordado
– utilize um repertório e desenvolva
– faça um fechamento autoral
– faça o uso de conectivos após os períodos
– adicione mais períodos a sua redação
Conclusão
Sua conclusão não está boa, não possui todos os elementos (agente, ação, meio/modo, detalhamento e finalidade)
– não use governo como agente, é muito vago e alguns corretores podem não considerar
No geral:
– você pode melhorar muito a estrutura do seu texto
– revise ortografia e pontuação
– concordância
– faça detalhadamente a leitura de textos nota 1000
Com alguns aperfeiçoamentos vc pode melhorar muito sua redação, bons estudos❤️
CeciliaSantanaC
Boa noite! Tudo bem? Eu não sou especialista em redação, mas creio que você tenha cometido alguns erros de ortografia e acentuação, também senti falta de alguns conectivos e de uma proposta de intervenção mais elaborada na conclusão, você também não colocou algumas vírgulas mas acho que o seu texto tem potencial de melhorar muito. Leia algumas redações nota 1000 e estude conectivos e sua redação que você vai ir muito bem!! parabéns pelo seu texto!!