Pais: o complemento perfeito para um bom desenvolvimento educacional.

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Segundo Nelson Mandela a educação é a arma mais poderosa para mudar o mundo, certamente é quando notamos as oportunidades que ela pode atribuir. É natural associarmos a educação somente com a escola justamente por ela proporcionar o conhecimento para que seja possível obter bons profissionais, mas a presença da família junto a vida educacional de seus filhos é também deveras necessária, e a falta dessa conciliação é responsável por impactar negativamente a vida de muitos jovens e crianças.

A participação dos pais se faz importante nos aspectos de aprendizagem pois o interesse dos genitores torna o aprendizado mais estimulante além de fortalecer a relação familiar e motivar seus progênies a se apropriarem do estudo como uma ferramenta e não uma atividade desgastante. Atitudes como ir á reuniões, acompanhar o desempenho escolar e se interessar pela rotina acadêmica fazem toda a diferença no empenho dos estudos dos filhos.

As resultâncias da falta de participação dos pais na vida acadêmica de seus filhos são impactos reais que podem ser levados por toda a vida. Alunos que não tem incentivo dos progenitores na formação educacional estão propensos a largarem a escola, repetirem e desenvolverem dificuldades de aprendizado por não terem auxílio em relação a atividades escolares. De acordo com Sebastião Wanderley os pais são espelhos para os filhos; por tanto se os responsáveis não dão o devido valor ao aprendizado isso refletirá diretamente no desenvolvimento educacional da criança ou jovem.

Nesse sentido é importante que esse assunto seja uma pauta relevante da Secretária de educação em todo país, que o estabelecimento de ensino se mobilize para se unir com a família através de projetos escolares que demandem a presença dos pais e que esses projetos ressaltem essa importância de participação, atividades entre genitores, alunos e professores e principalmente que haja diálogo entre colégio e responsáveis para se ter ideia da situação dos filhos em casa e no ambiente escolar, seguindo esses tópicos o desenvolvimento educacional de jovens e crianças vai se tornar mais saudável e produtivo e aí sim teremos uma arma ainda mais forte para mudar o mundo.

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2 Correções

  1. Ô nega, Tudo bem?
    Entao… Eu tava lendo a sua redação e ela ta muito massa, você fala refletindo a clareza do assunto e isso é muito importante pra quem ta lendo.
    Mas a sua conclusão saiu um pouco da conexão que os parágrafos explica
    Você colocou so q agentes, e esse agente não faz esse tantão* de coisas ai kkkkk
    E outra, achei a sua explicação legal, porém poderia da mais ideias. Eu mesmo tava esperando uma conclusão bem a altura da sua redação.
    Nas não se engane, ta muito boa viu?
    Estuda bastante dai que eu estudo bastante daqui.

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  2. Tu escreve bem, porém só uma dica
    Em relação aos projetos escolares, tenta deixar claro q é fora do horário escolar, as reuniões tbm, muitos pais nn vão nessas coisas por trabalharem nós horários .
    Uma outra dica tbm é botar a escola com um contato direto com os pais, por exemplo na minha escola se um aluno leva advertência, tem nota baixa ou qualquer coisa eles mandam um e-mail direto para os responsáveis e esses e-mails não são respondidos mas os responsáveis tem q ir na escola para resolver . Tu poderia botar por exemplo “a secretária de educação poderia desenvolver uma técnica de comunicação direta entre os docentes e os responsáveis, assim o mesmo estaria sempre situado dos acontecimentos…”

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