A lei Aurea assinada no Brasil pela princesa Isabel, reconhece como ilegal a posse de uma pessoa sob outra. Entretanto, ainda existe presença do trabalho escravos nos dias atuais, assim submetendo brasileiros e imigrante a condições precárias de trabalho e a exploração da mão de obra barata.
Assim pesquisas apontam que são aproximadamente 55 mil trabalhadores foram resgatados de condições precárias desde do ano de 1995. Uma vez que muitos dos brasileiros e imigrantes, por falta de boas condições de vida e da necessidade de trabalhar, optam por aceitar tais ofertas de emprego.
Ademais a exploração da mão de obra barata de tal forma que os trabalhadores são postos em atividade como cultivo de café, produção florestal e criação de bovinos. Atividades onde é exigido muito de sua força física e por fim sendo mal remunerado.
Portanto, visando à diminuição do trabalho escravo no Brasil, o ministério do trabalho, em parceria com o governo, deve implementar, respectivamente, campanhas de conscientização da população. Isso deve ocorrer por meio das mídias, visando maior facilidade de acesso e denúncias. Paralelamente o governo brasileiro deve criar leis mais rigorosas para essa pratica. Com isso, será possível diminuir a exploração do trabalho e tornar um Brasil melhor.
mariaeduardanunes
Oi! Vou corrigir sua redação me baseando nos critérios do ENEM.
No 1º parágrafo “A lei Aurea” escreva “Lei” com a inicial maiúscula e “Áurea” tem acento.
“trabalho escravos” seria “trabalho escravo” no singular.
“brasileiros e imigrante” seria “brasileiros e imigrantes” no plural.
No 2º parágrafo “que são aproximadamente” eu tiraria o “são” para ficar coerente.
“desde do ano de 1995” você pode colocar “desde 1995.”.
No 3º parágrafo “Ademais a exploração” acrescente vírgula depois de “Ademais”.
Achei que ficou faltando alguma coisa nesse parágrafo, acho que você acabou se esquecendo de alguma palavra.
No 4º parágrafo “o ministério do trabalho” escreva “Ministério” e “Trabalho” com as iniciais maiúsculas.
“com o governo” escreva “Governo” com a inicial maiúscula.
“campanhas de conscientização da população.” conscientização não pode ser usada na ação, somente na finalidade.
“governo brasileiro” escreva “Governo” com a inicial maiúscula.
“essa pratica” a palavra “prática” tem acento.
“tornar um Brasil melhor” tente colocar assim: “e tornar o Brasil um país melhor”.
Em resumo, atente-se aos erros gramaticais e amplie o uso de conectivos (tente não repetir nenhum). Sua ideias são boas, apenas tente colocar algum repertório que encaixe com elas e depois na conclusão, retome esse repertório. Tente concluir os parágrafos mostrando que algo deve ser feito ou que aquilo acontece por consequência de alguma coisa. Em seu primeiro parágrafo, você fez contextualização e conseguiu estabelecer uma relação, fazer um paralelo. Há os 2 conectivos interparágrafos que o ENEM exige (Ademais e Portanto). Sua proposta de intervenção contém finalidade, agente e modo, estando ausentes o detalhamento e a ação. Qualquer dúvida que tiver, entre em contato comigo. Bjus, sucesso para você!
OBS: Ainda sou estudante, entretanto, imagino que sua nota seria parecida com:
Competência 1= 120
Competência 2= 120
Competência 3= 120
Competência 4= 160
Competência 5= 120
Nota final= 640
VictorHLB
INTRODUÇÃO
-Não há período histórico referente a alusão
-Não há conclusão e Aprofundamentos
-Uso precário de conectivos
(Excessivamente Simples e Direta)
DESENVOLVIMENTO 01
-Não há tópico frasal
-Uso inexistente de conectivos
-Não há fonte referente as pesquisas
-Não há conclusão e aprofundamentos
(Quase incompleto : )
DESENVOLVIMENTO 02
-Não há tópico frasal
-Uso inexistente de conectivos
-Não há argumento e Frases sem sentido
-Não há conclusão e aprofundamentos
(Incompleto)
INTERVENÇÃO
-Não há sigla referente ao agente
-Não descreveu qual governo
-Uso excessivo e inadequado de vírgulas
-Uso precário de conectivos
(Frases pouco elaboradas)
COMPETÊNCIAS °
C1 (Formalidade): 120
C2 (Argumentação): 60
C3 (Organização): 40
C4 (Coesão): 80
C5 (Proposta): 120
DICAS °
! Leitura (1000)
! Corrigir estrutura
! Adquirir repertório
! Prática e Constância