O excesso de tecnologia na infância na era da cibercultura

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Alguns autores do século passado afirmavam que a personalidade da criança é formada até os 7 anos de idade. Diante desta informação, como definir em quanto tempo atualmente é formada a personalidade de uma criança ? A velocidade das interações introduzidas pela tecnologia mudaram drasticamente a forma criação das mesmas. A geração Alpha nasceu com a velocidade e facilidade no acesso a informação, mas será que isto é lucrativo em todos os sentidos ? O excesso da tecnologia trás consigo a interferência direta na educação e na formação do futuro adulto.

Saúde, educação e informação foram revolucionadas no século XXI, crianças de 4 anos de idade já sabem manusear um Smartphone ou uma SmartTV , dado que não poderia se prever a 20 anos atrás. A infância hoje não é apenas influenciada pelos pais e familiares e sim pelo mundo digital. Culturas e pessoas de toda etnias estão a poucos segundos , estamos dentre alguns toques no smartphone para ter acesso a qualquer informação, boa ou má. Infelizmente o uso da tecnologia não é exclusiva das “pessoas boas”.

A educação escolar é afetada diretamente com o hábito consumado do uso diário de horas na “telinha”. O foco da criança é fundamental para o aprendizado, e pode ser afetado com o uso incorreto da tecnologia. A pandemia do Covid-19 trouxe a tona a dificuldade de adaptação no EAD, o ensino pode ser de rápido acesso mas a facilidade de distração no meio digital é inúmeras vezes maior.

O imediatismo mental produzido uso excessivo da tecnologia pode trazer retornos indesejados para o futuro adulto diante de problemas pessoais ou profissionais. O grande aumento de casos depressão na adolescência e problemas psicológicos se mostram em evidente crescimento, com inúmeros fatores envolvidos, que relacionam-se direta ou indiretamente com a tecnologia. O filósofo Bauman do século XXI em seus escritos afirma que ocorre uma liquidez nas relações pessoais atualmente, tornando-se rápidas e superficiais.

O fator do uso tecnológico na infância mostra-se influenciador na forma e velocidade que envelhece mentalmente, a adolescência cada dia está mais próxima. O uso de plataformas especificas para o uso das crianças são essenciais para a filtragem da informação recebida pela internet. Pais devem estar no controle do uso e não deixando de lado a educação familiar como prioridade.
A elaboração de métodos de ensino à distância e projetos fornecidos pelo Estado é de suma importância para a adaptação do ensino digital. O uso com qualidade da tecnologia tende a trazer muitos benefícios, devemos atentar-se com o tema, pois as crianças de hoje são os adultos de amanhã.

Modelo: ENEM

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2 Correções

  1. Alguns autores do século passado afirmavam que a personalidade da criança é formada até os 7 anos de idade. Diante desta informação, como definir em quanto tempo atualmente é formada a personalidade de uma criança(2)? A velocidade(2) das interações introduzidas pela tecnologia mudaram drasticamente a forma criação(1) das mesmas. A geração Alpha nasceu com a velocidade e facilidade no acesso a(4) informação, mas será que isto é lucrativo em todos os sentidos ? O excesso da tecnologia trás(3) consigo a interferência direta na educação e na formação do futuro adulto.
    1 – O que é forma criação?
    2 – evitar repetição de palavras no mesmo parágrafo.
    3 – traz
    4 – à

    Você não abordou nenhuma tese, apenas fez perguntas.
    Saúde, educação e informação foram revolucionadas no século XXI, crianças de 4 anos de idade já sabem manusear um Smartphone ou uma SmartTV, dado que não poderia se prever a(5) 20 anos atrás. A infância hoje não é apenas influenciada pelos pais e familiares e sim pelo mundo digital. Culturas e pessoas de toda etnias estão a poucos segundos , estamos dentre alguns toques no smartphone para ter acesso a qualquer informação, boa ou má. Infelizmente(6) o uso da tecnologia não é exclusiva das “pessoas boas”.
    5 – há

    6 – vírgula

    Falta de conectivos.

    Não há argumento, você não defende nenhuma ideia no seu texto, apenas expõe fatos.
    A educação escolar é afetada diretamente com o hábito consumado do uso diário de horas na “telinha”. O foco da criança é fundamental para o aprendizado, e pode ser afetado com o uso incorreto da tecnologia. A pandemia do Covid-19 trouxe a(7) tona a dificuldade de adaptação no EAD, o ensino pode ser de rápido acesso(8) mas a facilidade de distração no meio digital é inúmeras vezes maior.
    7 – à
    8 – vírgula

    Precisa aprofundar o que você disse nesse parágrafo, você fala de várias coisas mas não aprofunda nenhuma delas.
    Exemplo: O foco da criança é fundamental para o aprendizado, e pode ser afetado com o uso incorreto da tecnologia (Explique como que o foco é prejudicado pelo uso incorreto da tecnologia)
    A pandemia do Covid-19 trouxe a(7) tona a dificuldade de adaptação no EAD, o ensino pode ser de rápido acesso(8) mas a facilidade de distração no meio digital é inúmeras vezes maior(Explique por que o EAD trouxe maior facilidade de distração).

    O imediatismo mental produzido (9) uso excessivo da tecnologia pode trazer retornos indesejados para o futuro adulto diante de problemas pessoais ou profissionais. O grande aumento de casos (11) depressão na adolescência e (12) problemas psicológicos se mostram em evidente crescimento, com inúmeros fatores envolvidos, que relacionam-se(10) direta ou indiretamente com a tecnologia. O filósofo Bauman(13) do século XXI(13) em seus escritos afirma que ocorre uma liquidez nas relações pessoais atualmente, tornando-se(14) rápidas e superficiais.
    9 – produzido *pelo* uso excessivo….
    10 – se relacionam
    11 – casos de depressão
    12 – de problemas psicológicos
    13 – vírgula
    14 – tornando-as
    O fator do uso tecnológico na infância mostra-se influenciador na forma e velocidade que envelhece mentalmente, a adolescência cada dia está mais próxima(15). O uso de plataformas especificas(16) para o uso das crianças são essenciais para a filtragem da informação recebida pela internet. Pais(agente) devem estar no controle do uso e não deixando de lado a educação familiar(ação) como prioridade.
    A elaboração de métodos de ensino à distância(ação 2) e projetos fornecidos pelo Estado é de suma importância para a adaptação(finalidade 2) do ensino digital. O uso com qualidade da tecnologia tende a trazer muitos benefícios, devemos atentar-se com o tema, pois as crianças de hoje são os adultos de amanhã.
    15 – Não dá de entender o que você quis dizer.
    16 – específicas

    C1: 120
    C2: 120
    C3: 120
    C4: 80
    C5: 80

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  2. Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa > 200

    Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo > 80

    Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista > 80

    Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação > 80

    Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural > 80

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