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O ensino a distância em questão no Brasil

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O ensino a distância no Brasil, têm sido muito importante com a disseminação dos meios de comunicação, e a proporção da utilização com o uso da Internet, que auxilia no aprendizado e facilita a vida de muitos estudantes brasileiros, mas infelizmente o uso dessa tecnologia não trouxe somente vantagens para seus usuários.

Nesse contexto, o ensino por cartas chegou ao Brasil nos anos de 1960 e também contava com aulas transmitidas pelo rádio, esse momento da história marcou o início de uma nova forma de estudo (EaD). Essa alternativa para a obtenção do conhecimento, está presente no cotidiano dos alunos que tornou – se uma ferramenta imprescindível na situação de pandemia, causada pela doença Covid – 19, em que o hábito de ficar em casa é uma questão de proteção.

Em consequência disso, a situação atual acarretou muitos desafios e colocou em evidência um problema sério, a questão da democratização do acesso a educação, que afeta cerca de 30% da população que não possui acessoa a Internet, segundo a TIC ( Tecnologia da informação e comunicação) domicílios.

Infere – se, portanto que por meio do Ministério da Educação em conjunto com o Governo Federal possam realizar projetos sociais com a ajuda de professores, a implementar aulas de computação interativas com os alunos no ambiente escolar, aplicando a parte teórica e prática, contando com a merenda.

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4 Correções

  1. oi, seu texto é bom, e com este tema muito atual porem
    o 2 parágrafo poderia ser incluído na sua introdução pois está muito expositivo,
    no 3 parágrafo você deveria acrescentar mais um problema do EaD alem da falta de internet para alguns estudantes
    e na sua conclusão, adicionar mais uma proposta de intervenção
    espero ter ajudado, seu texto pode ir longe com algumas poucas correções
    boa sorte

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  2. O ensino a distância no Brasil, têm sido muito importante com a disseminação dos meios de comunicação, e a proporção da utilização com o uso da Internet, que auxilia no aprendizado e facilita a vida de muitos estudantes brasileiros, mas(,) infelizmente o uso dessa tecnologia não trouxe somente vantagens para seus usuários.
    Nesse contexto, o ensino por cartas chegou ao Brasil nos anos de 1960 e também contava com aulas transmitidas pelo rádio(.)(E) esse momento da história marcou o início de uma nova forma de estudo (EaD). Essa alternativa para a obtenção do conhecimento, está presente no cotidiano dos alunos que tornou – se uma ferramenta imprescindível na situação de pandemia, causada pela doença Covid – 19, em que o hábito de ficar em casa é uma questão de proteção.
    Em consequência disso, a situação atual acarretou muitos desafios e colocou em evidência um problema sério, a questão da democratização do acesso a educação, que afeta cerca de 30% da população que não possui acessoa a Internet, segundo a TIC ( Tecnologia da informação e comunicação) domicílios.
    Infere – se portanto(,) que por meio do Ministério da Educação em conjunto com o Governo Federal possam realizar projetos sociais com a ajuda de professores, a implementar aulas de computação interativas com os alunos no ambiente escolar, aplicando a parte teórica e prática, contando com a merenda.

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  3. Seu texto apresenta um repertório legal, mas vc não soube estruturá-lo de maneira adequada. Caso sua redação seja voltada para o ENEM ( o que aparenta ser) vc deve tomar cuidado com a forma de organizar seus parágrafos e tbm suas ideias, visando sempre seguir um raciocínio uniderecional, impessoal e crítico ao mesmo tempo, uma estrutura sintática e textual fiel ao que é cobrado e a elaboração de uma proposta de intervenção que sigam todos os cinco critérios exigidos (ação, agente(s), modo/meio, finalidade e detalhamento. Claramente seu texto tem bastante informações, mas estão todas expostas de forma um tanto quanto aleatótia, sem obedecer a estrutura cobrada. Além disso seus parágrafos não mostram uma conectividade total (inclusive entre a introdução e a conclusão, que é muito importante), apresentam alguns erros de concordância verbal e sua proposta de interveção ficou incompleta.
    Enfim, seu texto tem potencial, mas é necessário fazer essas correções e melhorar alguns aspectos. Busque estudar bem a fundo a estrutura do texto dissertativo-argumentativo cobrado no Enem e continue praticando para que vc consiga ir se desenvolvendo.

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  4. Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa= 120.
    Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo= 120
    Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista=80
    Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação= 100
    Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural=100.
    nota= 520.

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