No livro “Perfeito de todo jeito” vemos o protagonista Daniel não gostar do fato de ser uma pessoa obesa e, para mudar sua realidade, ele passa a adotar hábitos saudáveis. De maneira análoga, a situação de Daniel é a mesma vivenciada por muitos brasileiros que, ao adotarem hábitos não saudáveis, negligenciam sua saúde, ocasionando assim o aumento de peso.
Em primeira análise, o sedentarismo mostra-se como um importante fator para a perpetuação deste problema. Por negligência do Estado, a falta de investimentos destinados à construção de áreas para a prática de atividades físicas impede a maioria da população de exercitar-se e adquirir hábitos saudáveis, o que contribui para o crescimento nos índices de sobrepeso em nosso país.
Outrossim, é importante salientar que a má alimentação desde a infância também ajuda no aumento de peso. A falta de discussão na escola sobre alimentação saudável faz com que as crianças tenham uma visão equivocada sobre os alimentos que elas consomem. Isso fará com que elas tenham dificuldade em diferenciar se um alimento é saudável ou não.
Portanto, medidas devem ser tomadas para diminuir a problemática exposta. Com isso, cabe ao Estado, por intermédio dos Ministérios da Educação e da Saúde, aumentar seus investimentos para a construção de áreas para a prática de exercícios, e promover campanhas a fim de alertar as pessoas sobre as consequências negativas ocasionadas pelo aumento de peso. E, por meio dessas campanhas ocorreria a distribuição de panfletos educativos direcionados ao público infantil, e seria exposto, nesses panfletos, todos os conceitos relacionados ao sobrepeso.
Jaleco Branco
C1: 120
C2: 120
C3: 100
C4: 100
C5: 180
Rever a estrutura de introdução, assim contextualizando o tema e problematizando. Conseguinte, apresentar ainda na introdução sua tese para embasar sua defesa nos argumentos do D1 e D2 apresentados. Desse modo, concluir o texto com sua proposta de intervenção para solucionar a problemática. Somente assim, a redação terá mais coesão e objetividade.
Ademais, cabe ressaltar que é ótimo para construção do texto dissertativo, um bom repertório sociocultural em defesa dos argumentos, para fugir do senso comum e melhorar seu desempenho.
Atenção: Uma má introdução, acarreta danos para o texto todo.
Introdução: Incompleta.
Desenvolvimento: Embaçado no senso comum e prejudicado pela falta da problemática na introdução.
Conclusão: Parabéns, proposta bem apresentada. Mas prejudica pela introdução.
JessicaVictoria2020
C1: demonstrar conhecimento da norma culta da língua portuguesa – 40 pontos:
os textos formais exigem a impessoalização da linguagem. Isso significa que, às vezes, é necessário omitir os agentes do discurso para ocultar a sua opinião pessoal e as diversas vozes que compõem um texto, foi o que você não fez, bem como utilizou muitos ‘seus’, ‘vemos’ ‘elas’ etc. Além de apresentar muitos desvios da norma culta e ausência de vírgulas.
C2: compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo – 120 pontos: compreendeu a proposta muito bem, porém a ausência de repertórios socioculturais nas argumentações.
letícia_
C1: demonstrar conhecimento da norma culta da língua portuguesa – 40 pontos:
os textos formais exigem a impessoalização da linguagem. Isso significa que, às vezes, é necessário omitir os agentes do discurso para ocultar a sua opinião pessoal e as diversas vozes que compõem um texto, foi o que você não fez, bem como utilizou muitos ‘seus’, ‘vemos’ ‘elas’ etc. Além de apresentar muitos desvios da norma culta e ausência de vírgulas.
C2: compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo – 120 pontos: compreendeu a proposta muito bem, porém a ausência de repertórios socioculturais nas argumentações.
C3: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista – 80 pontos: não apresentou tese, ou seja, seu ponto de vista em relação ao tema (as duas problemáticas na introdução).
C4: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação – 80 pontos: senti falta de conectivos nos intraparágrafos, na qual deixou suas ideias desconexas entre as frases.
C5: elaborar proposta de intervenção para o problema, demonstrando respeito aos direitos humanos – 200 pontos: bem detalhada e apresenta os 5 elementos.
Nota: 520
luiz123468864335
Não sou perito em redação mas espero ajudar.
C1- Introdução boa, citou um livro e mencionou sua tese de maneira um pouco implícita,poderia adotar um jeito mais simplista.180
C2 e C3- Vc demonstrou bons argumentos e conectivos,o que pesou foi uma falta de repertório. Os fatos e argumentos ficaram muito parecida como ideias pessoais, seria ótimo um dado estatístico.160 e 180.
C4- Ótima conclusão usou os 5 elementos essenciais.200
Victória Morganna
Olá, bom dia!
Primeiramente, obrigada por corrigir minha redação :)
Espero que minhas observações te ajude.
Introdução: Muito boa!! Você conseguiu trazer o recorte temático por meio do uso de analogias. Mas, as suas teses não ficam explícitas.
D1 e D2: Você explicita as teses logo no início dos desenvolvimentos, o que é excelente. Mas, creio que seja necessário colocá-las na introdução também. Além disso, eles apresentam a argumentação bem pertinente, todavia não há uso de outras áreas do conhecimento para embasá-las.
Conclusão: Parabéns!!! Bem completa, com os 4 elementos + detalhamento
Dica: Prefira o uso do futuro do presente ao invés do futuro do pretérito, pois ele traz uma ideia subjetiva.
“ocorrerá a distribuição de panfletos” ao invés de “ocorreria”
“será exposto” ao invés de “seria”
C1: Bom domínio da língua portuguesa 180
C2: Boa associação ao tema, mas faltou o uso de outra área do conhecimento 160
C3: Apresenta o projeto de texto 160
C4: Sem inadequações de conectivos 200
C5: Completa 200