Conduções superlotadas, com condições precárias e tarifas que não fazem jus ao serviço prestado. Essa é a realidade de quem utiliza o transporte público em todo o país. Problemática essa que dificulta a mobilidade da população de baixa renda, e mais quer isso, desiguala o direito do livre acesso. Por isso, medidas que visem pôr um fim no problema precisam ser implementadas.
Em primeiro lugar, a questão do transporte público no Brasil é um impasse a partir da logística pensada para o sistema, como as já citadas; ônibus e metrôs lotados, parando, e valores de utilização absurdos. São fatores que dificultam o acesso das pessoas no espaço urbano. Por consequência, isso faz com que a mobilidade urbana se desenvolva de forma desigual, a medida em que as pessoas que tem condições buscam os transportes mais rápidos e mais sofisticados, e outras utilizem o transporte público sem as mesmas condições.
Além disso, tratando se da questão da busca por alternativa, que geralmente é o transporte particular, esse é um dos fatores que impedem que esse problema seja resolvido. Por exemplo, de acordo com a Fundação Getúlio Vagas – FGV, a frota de automóveis particulares cresceu 400% em 2016. Ou seja, quando as pessoas utilizam um automóvel para se locomover até ao seu trabalho, ou para outras atividades, é desproporcional, ao pensar que aquele carro está ocupando mais espaço e levando menos pessoas.
Portanto, compete ao Ministério da Infraestrutura, elaborar um projeto para que as cidades desenvolvam e amplie os seus sistemas de transporte, por exemplo, aumentando as linhas dos metrôs, criando mais alternativas para o transporte como como a inclusão do VLT – Veiculo leve sobre os trilhos e, acima de tudo, incentivando para que mais pessoas utilizem esse transporte. Essa ação deve ser feita por meio de projeto de lei, uma vez que isso fará com que as pessoas trafeguem melhor pelo espaço urbano, com o objetivo de trazer mais qualidade de vida para população.
Bibs
Olá, tudo bem?
Primeiramente, a sua redação possui a estrutura Dissertativo-Argumentativa e está bem escrita. Parabéns!
Competência 1: Lembre-se, o conectivo “e” só vem após vírgula quando separa sujeito. Na linha 3, você utilizou uma vírgula antes do “e”, mas ele se refere ao mesmo sujeito ” problemática”, então, retire essa vírgula. Linha 4, ” Por isso” não precisa de vírgula. Na linha 8, você inicia um período sem um sujeito, estruture um conectivo e o sujeito dessa oração. Na linha 13, erro de concordância do verbo “utilizem” Na linha 22, erro de concordância do verbo ” amplie”. Nota: 120
Competência 2: Você utiliza apenas um repertório sociocultural, dados da FGV, e não o desenvolve de maneira a convencer o corretor. Busque variar mais o repertório e trazê-lo de maneira mais efetiva para o seu texto. Nota: 160
Competência 3: Os seu parágrafos de desenvolvimento estão confusos, use ordem direta. Além disso os seu tópicos frasais estão muito longos, lembre-se, use o tópico frasal apenas para apresentar sua ideia, mas não inicie o seu argumento, esse papel é dos outros períodos do parágrafo. Nota:160
Competência 4: Lembre-se, é fundamental ter um conectivo a cada período. Repare que não há conectivo nas linhas 3,8,16. Além disso, há constantes repetições das palavras “problemática”, “problemas”, substitua por sinônimos, como empecilho, óbice, entre outros. Há repetições dos pronomes “isso” e “essa”, evite. Nota 120
Competência 5: Proposta completa. Parabéns! Nota:200
Nota: 760
O seu texto está bem escrito, mas há alguns errinhos períodos confusos que o separam do 1000. Continue escrevendo!!
Nafla.ferreira
Oi, tudo bem? Sua redação está muito boa, entretanto há alguns erros de digitação, períodos e conectivos. Há também repetição de muitas palavras e isso não agrada a banca. Cuidado também com os tópicos frasais. Sua conclusão está boa, mas acho que poderia implementar algo mais. Não atribuirei nota por não ser apta a isso, mas continue treinando. É isso, abraços.