Escassez de Água (MINHA PRIMEIRA REDAÇÃO QUE TENTEI FAZER ESTILO ENEM) Críticas construtivas sejam bem vindas.

Competência 1-120
Competência 2-160
Competência 3-80
Competência 4-40
Competência 5-160
Nota:560
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Oi, Talitha(vocativo)
* Olha, sua redação tem bastante erros, mas vou citar não cada um, porque não tenho a habilidade suficiente, mas vou dar o meu melhor.
* Introdução: tem que ter 3 pontos finais, nela você precisa elaborar uma causa e uma consequências (ou duas de cada) para retomar no desenvolvimento. Ex: “Hodiernamente, a escassez de água é uma problemática muito presente no Brasil. Nesse viés, destaca-se a (causa) como causa do problema e a (consequência) como consequência desse óbice. Portanto, deve haver medidas por parte do Estado para a mitigação desse revés.” Esse tipo de introdução é a que eu uso sempre, quando colocar uma citação no início, apenas continue com: nesse viés,…
* No início você usou uma citação, tá, mas não coloca aqueles 3 pontos não (aliás você colocou 2 né!?), Além disso, você colocou letra maiúscula depois da citação, ae n né, retire!
* No final da intro você também fala” principalmente das águas” não ficou bem claro, está um pouco sem coerência, pois falta consciência por parte do humano em relação às água? Fica meio estranho né!? Pse.
* No desenvolvimento 1, você fala no início sobre a falta de acesso da população para uma água de boa qualidade, mas você não desenvolveu a ideia, coloque: “uma vez que” para desenvolver essa ideia, ok!?
*Quase ia esquecendo de falar, aquele “a” no D1 tem crase.
* acontece a mesma coisa no D2, você fala das suas ideias mas não desenvolve, coloca um “visto que” e desenvolve a ideia do D2.
* Seu segundo parágrafo também está muito curto, ali você pode desenvolver 2 ideias, mas nem a primeira você desenvolveu, tá me entendendo?
*Competência 5- nela você precisa citar o órgão que tem que interver na problemática, o que ele tem que fazer(ex: tomar medidas acerca do preconceito musical), quais as medidas que ele tem que tomar(ex: através de aulas interdisciplinares envolvendo a família), a finalidade daquilo (ex: com a finalidade de amenizar a discriminação no Brasil) e o detalhamento, que o detalhamento é o que gera mais dúvida, nele você pode detalhar um órgão, então você pode falar do órgão inicial e depois de colocar a finalidade, colocar também outro órgão para interver na problemática, por isso que em algumas redações nota 1000 você vê duas propostas de intervenção, além que pra citar todos os termos anteriores para fechar a competência 3, duas propostas vão te ajudar automaticamente.
*Portanto é junto e com vírgula depois dele.
*Opa,opa,opa, “deve-se ser”, ae n né, você tá repetindo as ideias, tira esse “-se”
* Ah n, vc fala ” na cabeça da população” :/ isso aí é informal e não tem aspas (mesmo que tivesse ia ser ruim).
* no início do D1, coloca: Primeiramente, cumpre lembrar que…
* No início do D2, coloca: Em segundo lugar, vale salientar, quanto ao aspecto supracitado em relação à (xxxxx), que…
* Conectivo: “além disso”, “Ademais”,”Nessa perspectiva”, “Nesse âmbito”. Conectivo é isso sabe!? Pse, vai ter que ter pelo menos 13 na redação, então pesquisa mais conectivos e toda hora que der pra colocar um na hora de começar uma linha nos desenvolvimentos, coloque-os.
* Eu falei sobre a competência 5 ali em cima mais foi só pra encher linguiça tá!? A sua conclusão tá bem boa, só faltou o detalhamento.
* Aqui tem erros de crase e vírgula, palavras em maiúsculo quando não está iniciando parágrafo e portanto está separado, o que significa que não é um conectivo, piorando a competência 4(digo isso mas não levei em conta esse detalhe na hora de avaliar essa competência).
Ainda tem muita coisa pra melhorar, então quando você enviar redação, fala pra mim corrigir, tá!? Qualquer dúvida envia uma mensagem.