Desafios para a inclusão da pessoa autista

Boa tarde, a sua redação está muito curta, por isso é difícil dar nota a ela.

Normalmente, uma introdução tem a contextualização, a relação da contextualização com o tema e a sua tese. (percebe-se que a sua introdução contém apenas a contextualização.)
Os seus parágrafos de desenvolvimento apenas retratam o seu argumento de modo raso, (sempre é bom fazer uma alusão a alguma pessoa ou obra nos desenvolvimentos, e também deixar a sua opinião clara)
A sua conclusão é bem vaga: tem agente (Estado, mas seria melhor utilizar de um agente mais específico), tem ação (tente fazer melhor que palestras e campanhas de conscientização, visto que são soluções muito comuns), não tem meio (como o agente vai fazer aquela ação? pelo meio), não tem finalidade (afim de que o governo vai fazer aquilo?) e nem detalhamento (detalhes da ação e do meio).

Algumas dicas:
-Use uma série/filme/livro como contextualização, isso aumenta o seu repertório sociocultural.
-Use de conectivos para relacionar a contextualização com o tema, ex: ”Fora da ficção, é fato que a realidade apresentada pelo autor/diretor pode ser relacionada ao tema.”
-Tente usar alusões históricas nos seus desenvolvimentos (os corretores adoram alusões à revolução industrial)
-Use, também, de alusões a filósofos, sociólogos ou professores(Bauman, Socrátes, etc..)
-Tente usar frases de ligamento, ex: ”Portanto, é mister que o Estado tome previdências para amenizar o problema”.
-Tente escrever pelo menos 7 linhas em cada parágrafo.
-Use muitos conectivos.