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Desafios da agricultura familiar no Brasil

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Com vasto território e população, poucos incentivos voltados para a agricultura familiar no Brasil são vistos. Independente do que é defendido no inciso 16, artigo 5º, da Constituição Federal, à respeito da pequena propriedade rural, esse público agricultor enfrenta desafios mesmo com seu grau de importância e um país que aborda mais os grandes agropecuaristas e outros setores de trabalho.

Não é por menos que, segundo o Censo Agropecuário, 20% das terras brasileiras de agricultura pertencem ao pequeno agricultor. Considerado um percentual baixo, pois o setor emprega bastante, usam-se poucos agrotóxicos nos alimentos e incentiva o empreendedorismo.

Segundo ponto, durante os telejornais das emissoras como TV Globo, Record, SBT, é perceptível que os meios abordam mais preocupações com o setor trabalhista urbano do que rural. Junto a isso, os veículos públicos como TV Brasil e as rádios da Empresa Brasileira de Comunicação exercem o mesmo comportamento, negligente.

Frente a pouca atenção sobre o pequeno ruralista, o Estado junto aos ministérios da Agricultura e Cidadania poderiam elaborar planos de incentivos ao seguinte público. De forma que, conscientizem o povo brasileiro sobre os benefícios de consumir alimentos advindos dos seguintes locais, bem como dar importância de como montar um negócio de pequena propriedade rural reduz o desemprego. Num cenário com mais de 10 milhões de pessoas desempregadas, de acordo com o governo brasileiro.

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4 Correções

  1. A redação tem uma opinião bastante expressiva e consisa, porém há alguns elementos que precisa-se melhor, como:
    – Os elementos de estruturação da introdução, desenvolvimento e conclusão. Pode-se ver que você não seguiu uma estrutura.
    – As palavras de ligação no inicio dos paragrafos são muito simples e sem muita enfase do assunto, pode-se melhor.

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  2. C1: 160- alguns erros de acentuação e no uso da virgula
    C2: 120- os argumentos estão confusos e mal empregados
    C3-160- não houve aprofundamento do repertório
    C4-120- há poucos conectivos o que causa dificuldade de articulação e , consequentemente, compreensão do texto
    C5-120- não há detalhamento e meios claros da proposta de conclusão
    NOTA: 680
    OBS: rever a estrutura que você utiliza para construir o texto

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  3. Introdução expositiva, não aborda uma tese e está confusa.
    Seus desenvovlimentos não expõem argumentos, e o d1 é um parágrafo frasal, pois não possui pontuação e mais de uma frase, o que é prejudicial!
    Na sua conclusão faltam: ação, modo e detalhamento.

    Se está treinando para o enem sugiro que dê uma olhada na estrutura, projeto de texto e conectivos, por que seu texto não está dentro do modelo dissertativo – argumentativo.
    Parabéns e continue treinando!

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  4. Competência 1 – 120 pontos
    Demonstra domínio mediano da linguagem formal. Apresenta alguns erros de pontuação e concordância verbal.

    Ex 1: (1° parágrafo, 1ª linha) “Não é por menos que, segundo o Censo Agropecuário, 20% das terras brasileiras de agricultura pertencem ao pequeno agricultor. Considerado um percentual baixo,..”

    Deveria ser uma vírgula no lugar do ponto, pois você está referenciando algo que mencionou na mesma frase.

    Ex 2: “Considerado um percentual baixo, pois o setor emprega bastante, >usam-seincentiva< o empreendedorismo."

    Desvio de concordância verbal.

    Ex 3: (4° parágrafo, 2ª linha)"..o Estado (vírgula aqui) junto aos ministérios.."

    Ex 4: (4° parágrafo, 7ª linha) "…montar um negócio de pequena propriedade rural reduz o desemprego. Num cenário com mais de 10 milhões de pessoas desempregadas, de acordo com o governo brasileiro."

    Essa última frase ficou deslocada, pareceu que você iria apresentar mais uma ideia mas o texto acaba. Caberia melhor uma vírgula do que um ponto final.

    Competência 2 – 80 pontos
    O repertório utilizado na introdução não faz sentido com a tese, que também não ficou muito clara.

    Não usou repertório no desenvolvimento 2.

    Competência 3 – 80 pontos
    O primeiro e segundo parágrafos ficaram muito breves, faltou desenvolver mais seus argumentos.

    Competência 4 – 120 pontos
    Seu texto apresenta alguns desvios de coesão.

    Competência 5 – 120 pontos
    Sua proposta de intervenção ficou incompleta. Tente encaixá-la nos seguintes elementos:

    O que vai fazer: Elaborar planos de incentivo

    Quem vai fazer: o Estado junto aos ministérios da Agricultura e Cidadania

    Como vai fazer: (Não especificou)

    Detalhamento: (Não especificou)

    Finalidade: Conscientizar o povo brasileiro sobre o benefício de consumir alimentos advindos da agricultura familiar

    NOTA: 520

    Use algumas redações nota 1000 como referência para ter uma noção do que cada competência requer e evoluir sua escrita. Não deixe de praticar sua escrita, viu? <3

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