No limiar do século XXI a tecnologia ultrapassam os patamares e se tornou o “ombro direito” da população sempre disponibilizando informações com intuito de melhorar a qualidade de vida dos indivíduos. No entando, em meio do mundo tecnológico foi desenvolvido temáticas para a melhoria da educação. Contudo, profissionais desenvolveram a educação a distância no Brasil para facilitar a vida dos jovens com cursos onlines sem ter a necessidade de está presente na aula. Além disso, a grandes desafios com esse meio, educação a distância podem trazer graves problemas aos estudantes.
Em primeiro plano, é importante destacar que 85% da população brasileira acessa sites, aplicativos e cursos onlines para se aprofundar melhor nas idéias. Desse modo, o Ensino a Distância (EAD) proporciona tal aprendizagem para alunos se prepararem futuramente, cursar em universidades desejadas trazendo novos meios para educação dos jovens. Posteriormente, o ensino a distância pode ser uma problemática para os indivíduos.
Em decorrente disso, o Ministério da Educação (MEC) é encarregado de adquirir a educação e disponibilizar o apoio geral para população. Ademais, foi esclarecido que alunos tem que comparecer nas aulas com professores, tirar dúvidas e ajudar a se conectar com a vida real e assim não ficar preso na ilusão de que a melhor escolha é o meio a distância.
Portanto, ao analisar a causa desse revés nota-se que é vital tomar medidas para solucionar-lo. Dessa forma, o MEC deve-se promover e organizar programas que influenciem os estudantes ter mas interesse no estudo com profissionais em sala de aula. Desse modo, cabe ao governo a desenvolver estatística para o futuro dos adolescentes. Com objetivo de buscar a educação adequada para os brasileiros.
butkkkkl
C1: No primeiro parágrafo: 1L:a tecnologia ULTRAPASSOU. / 3L:No entanto; em meio AO mundo… / 6L: …sem ter a necessidade de ESTAR presente na aula. / 6L: Além disso, HÁ grandes desafios com esse meio: a educação À distância PODE trazer graves problemas aos estudantes (você pode usar dois pontos ou colocar “uma vez que” ou algum sinônimo). / 3 parágrafo: Em DECORRÊNCIA disso.
C2: Você não apresentou teses explicativas, apenas explicou de modo aprofundado no desenvolvimento (era pra ser apenas na introdução e no desenvolvimento destacar problemáticas). / Você não colocou os dados no 2 parágrafo.
C3: O texto se direcionava para os DESAFIOS da educação à distância no brasil. Só para esclarecer: você quis dizer que a EAD não funciona, o que não é verdade, ajuda muito (muita gente não tem meios de transporte ou dinheiro para se locomover então faz EAD), não tem computador, etc etc etc.. A redação é impessoal, só em alguns temas você vai ter que colocar sua opinião.
C4: Você tinha que apresentar a tese 1 no des. 1 e a tese 2 no des. 2 (retomada do tema+tese+ posicionamento crítico)
C5: Dessa forma, o MEC (AGENTE) DEVE promover e organizar programas (AÇÃO) que influenciem os estudantes A ter MAIS interesse no estudo com profissionais em sala de aula. Desse modo, cabe ao governo a desenvolver estatísticaS para o futuro dos adolescentes(?), com o objetivo de buscar a educação adequada para os brasileiros (FINALIDADE).
Lembre-se de colocar todos os elementos necessários para uma redação de forma certa, onde todos precisam ter uma ligação: Ação (o que faz?), agente (quem faz?), modo/meio (como faz?), finalidade e detalhamento de um dos elementos acima.
Te aconselho a tentar fazer apenas uma medida (ex: palestra), pois você deve seguir a estrutura dissertativa-argumentativa (Reafirmação do tema + elemento de coesão + intervenção + ideia do efeito.) com 3 períodos.
Glaucian
Olá, Bom dia Tayna
Olha, seu erro tem um problema muito generalizado: A generalização e você simplesmente não pontuou quais os Desafios do Ensino à distância. Mas vamos corrigir por partes?
Primeiro eu irei pontuar os erros gramaticais:
No limiar do século XXI a tecnologia ultrapassam(ultrapassou) os patamares(quais patamares?) e se tornou o “ombro direito” da população(virgula aqui) sempre (sempre mesmo? como vc sabe? n generalize) disponibilizando ( não use gerúndio no texto) informações com intuito de melhorar a qualidade de vida dos indivíduos. No entando(entanto), em meio do (ao )mundo tecnológico(isso ficou mt informal) foi desenvolvido temáticas para a melhoria da educação( voce usou no entanto, apra apresentar uma ideia contrária, e não apresentou nada???) . Contudo,( voce apresentou mais um conectivo de uma ideia contrária, mas vc ja tinha apresentado no entanto, então você está apresentando uma ideia contraria de sua ideia que já é contrária?) profissionais desenvolveram a educação a distância no Brasil para facilitar a vida dos jovens com cursos onlines sem ter a necessidade de está presente na aula( se é online, ja sabe que não é presente na aula, isso soa redundante). Além disso, (há – haver) a grandes desafios com esse meio, educação a(olha a crase) distância podem (pode – olha a concordancia) trazer graves problemas aos estudantes.
Em primeiro plano, é importante destacar que 85% da população brasileira acessa sites, aplicativos e cursos onlines para se aprofundar melhor (o que seria se aprofunda rmelhor?) nas idéias( ideias não tem acento, e a pessoa acessa cursopara melhorar as ideias?). Desse modo, o Ensino a Distância (EAD) proporciona tal aprendizagem para alunos se prepararem futuramente,( se preparar futuramente?) cursar em universidades desejadas (vírgula) trazendo( não use gerúndio) novos meios para educação dos jovens. Posteriormente, o ensino a distância pode ser uma problemática para os indivíduos.( qual problemática? você nãoa rgumentou nada, só deu um monte de informação)
Em decorrente (decorrência) disso, o Ministério da Educação (MEC) é encarregado de adquirir (o MEC oferece a educação) a educação e disponibilizar o apoio geral (apoio geral? MEC só oferece educação mesmo) para população. Ademais, foi esclarecido ( quem esclareceu ?)que alunos tem que comparecer nas aulas com professores, tirar dúvidas e ajudar a se conectar com a vida real e assim não ficar preso na ilusão de que a melhor escolha é o meio a distância.
Portanto, ao analisar a causa desse revés(VÍRGULA AQUI) nota-se que é vital tomar medidas para solucionar-lo ( SOLUCIONÁ-LO) . Dessa forma, o MEC( agente) deve-se (DEVE) – AÇÃO – promover e organizar programas que influenciem os estudantes ter mas interesse no estudo com profissionais em sala de aula ( iSSO RESOLVE OS desafios do EAD?) . Desse modo, cabe ao governo a desenvolver estatística para o futuro dos adolescentes. Com objetivo de buscar a educação adequada para os brasileiros.
Acabei que dei uma geral no texto, vamos na pontuação?
Competência 1 – Muitos erros gramaticais, você percebeu né? 80 pontos
Competência 2 – Sua tese não ficou clara e voce n cumpriu o texto dissertativo argumentativo, ficou muito mais expositivo que tudo. 80 pontos
Competência 3 – voce n usou nenhum dado concreto nem repertório – 40 pontos
competência 4 – Voce usou mts concetivos, mas alguns nem fizeram sentido como pontuei na introdução – 160 pontos
Competencia 5 – você só apresentou agente e ação. 80 pontos
TOTAL- 440
Estude um pouco sobre estrutra de redação e n perca o foco, continue treinando e mt boa sorte. Se quiser pode me chamar no WPP que detalho essa correção e ajudo no processo de novas redações ou recomendo algumas aulas mt boas no YT.