Corrigir com pontuação por favor! Tema: desafios atuais do empreendedorismo como fator de mobilidade social

Tema: Desafios atuais do empreendedorismo como fator de mobilidade social

INTRODUÇÃO:
Durante a república velha, período histórico que a república brasileira teve um amplo desenvolvimento industrial, muitos imigrantes e pessoas menos afortunadas, (*sem vírgula aqui) aproveitaram essa oportunidade para construírem seus próprios negócios e ascenderem socialmente, conseguindo melhores oportunidades de vida, como a família Matarazzo|1|. Atualmente não é muito diferente|2|, as pessoas querem empreenderem (*empreender) para melhorar de vida e mudarem de classe social, porém encontra-se (*encontram-se) (?) diversos desafios|3|. Portanto, é necessário que medidas sejam tomadas para o empreendedorismo parar de ter empecilhos.

1 – Quem é a família Matarazzo? Por que essa situação descrita em tal momento histórico faz com que a família Matarazzo seja um exemplo?
2 – Não recomendo a utilização de expressões como “não muito”, aliás gostaria de propor uma reescrita para essa frase, como um exemplo: “(…) Essa conjuntura ainda está presente na atualidade…” Assim, não seria necessário você retomar a ideia de “(…) as pessoas querem empreenderem para melhorar de vida e mudarem de classe social (…)” Por que isso já foi deixado claro no repertório, só precisaria salientar sobre os inúmeros desafios que existem no ato de empreender.
3 – Aqui seria a hora perfeita para você especificar esses desafios, dá uma introduzida nos desafios que citará ao decorrer do texto!

— Sua introdução ficou ótima! Temos a apresentação da tese (As pessoas que optam por empreender se encontram com obstáculos), aliás o repertório histórico que você trouxe foi deveras pertinente!

PS: O “?” representa a omissão inadequada de um termo, nesse caso, foi a preposição “com”.
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DESENVOLVIMENTO 01:
Vale ressaltar que o empreendedorismo é um ótimo meio da população começar seu próprio negócio e consequentemente ter a mobilidade social. Entretanto, a falta de apoio do governo e dos consumidores, (*sem vírgula aqui) que muitas vezes compram em transnacionais, redes que são mundialmente famosas, abalam os pequenos empreendedores que tem (*têm) que competir (*Sugestão: s/ “que têm que”, apenas “competem”) com esse (*nesse) mercado|1|, que|2| o preço é barato e muitos produtos são mecanizados. Sendo assim, o artigo 6 da constituição federal (*Constituição federal) seja (*é) falho, pois não terá trabalho para todos.|3|

1 – Nesse caso, essas pequenas empresas estão competindo COM as grandes empresas PELA oportunidade de ascender no mercado, mas não estão competindo COM o mercado, certo?
2 – Cuidado com o queísmo, tente usar os seus derivados.
3 – Em que momento tivemos a relação entre a Constituição e a ideia central? Não tivemos, antes, a problematização disso, chegamos na conclusão sem ter desenvolvido essa ideia, portanto, ela não deveria ter sido concluída, mas desenvolvida. A ideia que deveria ter sido concluída é “a falta de suporte do governo para com os empreendedores e a preferência dos consumidores pelos produtos das empresas de grande porte, todo esse panorama se configura como um empecilho para as demais empresas, visto que estas ficam sem oportunidades de subir no mercado de trabalho”. Entende? Peço que tenha paciência, sou ruim em explicações.

— Esse parágrafo de desenvolvimento não teve um bom planejamento, sobretudo não fechou “a ideia em discussão”.
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DESENVOLVIMENTO 02:
Segundo Isaac Newton, físico, |1| “ construímos (*Construímos) muitos muros e poucas pontes”, (?) os microempreendedores possuíam muitos problemas antes da pandemia e agora na atual situação|2||3| manter um estabelecimento é muito mais complicado, as vendas diminuíram, a necessidade de se reinventar tornou-se cada vez maior, assim como o físico afirmava (*afirma/afirmou), os muros são cada vez mais construídos e as pontes, soluções para os problemas (*vírgula aqui) são fora da realidade de muitos, fazendo fechar as empresas e (?) descenderem socialmente, tornando as desigualdades ainda maiores.

1 – Sugiro rescrever essa parte, para que o “físico” não fique isolado, tadinho. Tipo: “Segundo o físico Isaac Newton…”, só para deixar mais claro.
2- A expressão “na atual situação” fica, nessa ocasião, entre vírgulas.
3 – Escolha “agora” ou “na atual situação”, não é necessário colocar ambas.

— Primeiramente, gostaria de evidenciar minha tristeza quanto à falta do uso de uma conjunção que ligasse o desenvolvimento desse parágrafo com o citação da autoridade, por isso coloquei “(?)”. Você poderia ter explorado o uso “Partindo dessa linha de raciocínio” ou algo do tipo. Além disso, gostaria de lhe dizer para ter cuidado com o “sequencial de fatos”, o que diabos é isso? É quando você começa listar consequências, por exemplo, mas sem realmente explorá-las. Mas é só um adendo.
— (?) -> Senti a falta de um pronome que exprimi-se para quem está direcionado o “descenderem”.

CONCLUSÃO:
Diante dos fatos apresentados, é perceptível que têm (*Sugestão: existem/há) muitos desafios em relação ao empreendedorismo como fator de mobilidade social. Portanto, é necessário que a mídia (*Agente), (*sem vírgula aqui) faça (*Ação) uma ampla divulgação de pequenos empreendedores, por meio de (*Meio) publicações digitais, panfletos, cartazes, para que esses novos negócios sejam valorizados e tornem- se mais comuns (*Efeito). Também, é necessário que o governo (*Agente2) invista seu capital (*Ação2) em empreendedores nacionais, fazendo parcerias e tornando o país mais receptível para esse tipo de empresa (*Efeito2), para que assim a mobilidade social seja possível e de fácil acesso(Detalhamento do Efeito).|1|

1 – Sugiro reescrever o detalhamento dos efeitos, pois ele vale para ambos os efeitos, portanto seria ideal se ele tivesse um período apenas para ele: “Logo, a mobilidade social por intermédio do ato de empreender será possível e acessível a todos.”

— Ótimo!

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Vamos lá!

C1 – 160pts: Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.

C2 – 200pts: Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo.

C3 – 120pts: Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista

C4 – 160pts: Seu texto foi marcado pela presença constante de elementos coesivos, com poucas inadequações e poucas repetições.

C5 – 200pts: Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.

Somando, então, temos: 840pts!

Espero ter ajudado de alguma maneira, bjs e boa sorte em sua jornada!