Durante o governo do presidente Juscelino Kubitschek, houve um estímulo à indústria automobilística no Brasil. Com isso, e mediante a concessão de créditos em governos subsequentes, a população teve o acesso facilitado a um veículo. No entanto, a ausência de responsabilidade dos condutores tornou o trânsito perigoso. Desse modo, o uso da violência e a imprudência são características comportamentais de boa parte dos brasileiros nas vias, o que tornam tênues os limites entre a vida e a morte.
A priori, em razão da preferência pelo transporte individual, o tráfego de automóveis mostra-se lento e estressante. Nesse cenário, um pequeno incidente é motivo para brigas, afinal as pessoas encontram-se mais dispostas à impaciência. Somado a isso, o armamento facilitado acentua a periculosidade da situação, em contraponto à filosofia de Jean-Paul Sartre de que a violência é sempre uma derrota.
A posteriori, destacam-se os abusos dos condutores, tais como: falta de equipamento de proteção, uso de bebidas alcoólicas e/ou celular, além de ultrapassagens à altas velocidades. Tais ações são frequentes – apesar do esforço das mídias publicitárias-, isso porque é irrelevada a finitude da vida. Em outras palavras, carece prudência aos indivíduos, conforme exposto por Pablo Neruda: “Você é livre para fazer as suas escolhas, mas é prisioneiro das consequências”.
Diante do panorama apresentado, é imprescindível educar os brasileiros para provocar uma mudança comportamental. Urge, portanto, aos órgãos de trânsito, como o DETRAN, tornar obrigatórias aulas de segurança, ministradas por meio de profissionais capacitados, a fim de convencer os indivíduos dos ricos assumidos por posturas inadequadas. Dessa forma, espera-se consolidar na população o pensamento de Pablo Neruda.
Rana
Parabéns pelo seu esforço, queria deixar algumas observações: Você poderia ter usado mais argumentos durante o texto, poderia ter colocado dados estatísticos e desenvolver os argumentos através deles. Para a intervenção poderia ser utilizado formas mais concretas de resolver o problema.
(É sempre bom procurar várias fontes de informações para facilitar na hora de desenvolver o texto).
Thalitamed10
Bom, vamos lá!
Competência 1: Há alguns erros ortográficos, não sendo tantos, porém vale muito pra nota final.
Sua nota nesta competência é: 120
Competência 2: Falta um pouco de articulação nas suas ideias, e tente argumentar mais sobre o assunto e encaixar suas ideias e citações com mais precisão.
Sua nota nesta competência é:120
Competência 3: Faltou clareza quanto ao seu posicionamento, porém da pra melhorar e articular boas ideias e palavras chaves, fazendo assim que seu texto fique mais preciso aos olhos do corretor.
Sua nota nesta competência é:160
Competência 4: Use mais conectivos, isso ajudará na sua nota.
Sua nota nesta competência é:160
Competência 5:Sua proposta de intervenção está muito vaga, e tente retomar alguma parte do texto, e não se esqueça de retomar as ideias principais do texto, e colocar os agente de modo preciso.
Sua nota nesta competência é:80
Nota final:(640)
PHNalon
Introdução ok, foram apontados 2 teses que serão desenvolvidas
Aponte dados, citações, as relacione melhor, isso é muito cobrado no Enem. Tente também problematizar mais na argumentação
Faltou detalhar melhor sua proposta de intervenção, achei muito vaga, alem de não ficar bem explicada o “por que fazer ?”, porém gostei que vc voltou em algo ja citado no “para que fazer?”, o que mostra que vc se planejou
Competência 1- 120
Competência 2- 160
Competência 3- 160
Competência 4- 160
Competência 5- 120
Total: 720