Visto que,devido a pandemia,e ao risco de vida sendo arriscada,a medida adotada para a população vem sido o isolamento social.Providências como home office foi aderida por alguns trabalhadores para não perderem seus empregos, e aos adolescentes,implementaram as aulas casa, com o auxílio da internet.Porém, grande parte dos estudantes não possuem condições nem mesmo de comprar livros,muito menos conseguir ter a idealização que foi especulada por mandantes.Em razão disso, a ideia de um possível adiamento do ENEM vem sendo discutida para menor prejuízo aos adolescentes que irão passar por ele esse ano.
O fechamento das escolas e implementação das aulas online repercute bastante por todos os meios comunicativos.Quando colocado em prática as aulas pela nova plataforma,não foi notado que a maioria dos frequentadores da rede pública não tinham condições de manter essa forma de estudo pela falta dos materiais necessários, e também a falta de apoio de um profissional o ensinando de verdade.Segundo dados do g1,pelo menos 80% dos alunos não tem condições de manterem seus estudos em casa,e estão sendo esquecidos e até mesmo julgados.Ao ser implementado esse novo método, incentivando ainda mais os estudos para o ENEM, foi mostrado ao público certas manipulações em que está longe de ser realidade.Os jovens enfrentam o isolamento sem amparo para o que é solicitado,e possivelmente sairão muito prejudicados.
Conclui-se,portanto,que primeiramente,a valorização dos profissionais da educação é muito importante,e que todos os possíveis resultados são através de seus ensinamentos e prestações.E uma implementação de melhoria resultaria num bom rendimento,como disponibilizar apostilas educacionais completas aos estudantes,visto que um grande número de estudantes não conseguem usar internet e meios comunicativos.Também pode-se pensar em maneiras mais dinâmicas a serem exploradas,como pesquisas,mapas e desenhos através de materiais ganhos, e um possível tutor que pudesse auxilia-los 1 vez por semana, assim,seria possível notar as dificuldades individuais e os dar apoio que necessitam.A educação é o futuro do mundo, sem ela, qual seria o futuro que vos espera?
Karol Schuenck
Sua redação está boa, porém há falhas na concordância verbal de algumas frases. Sugiro que avalie melhor os conectivos usados, pois muitas vezes podem ser exagerados ou redundantes. Gostei muito da sua introdução, já a conclusão acho que poderia melhorar. Por exemplo, a falta do agente, um requisito essencial para a compreensão de seus argumentos. No geral, adorei seus apontamentos, parabéns!
stefanisnts
Sobre a conclusão, teve falta de alguns requisitos, estes foram: “Quem” e “somente assim”
No primeiro caso seria o agente, que irá realizar a ação,” quem irá fazer isso?” Um exemplo pode ser o ministério da educação que está diretamente ligado ao enem e educação em geral.
No segundo caso seria o “somente assim”, que se usa no final para concluir, então no começo da redação você apresenta o problema “grande parte da população brasileira não tem estrutura para se preparar para o Enem”, e depois no final, faz o fechamento “somente assim essa parcela da população terá a estrutura necessária, dessa forma não havendo injustiças..”
É dever do ministério de Educação fornecer direitos iguais aos participantes.
Recomendo ver o vídeo da Debora Aladim a respeito pois ela fala sobre esse direito e inclusive cita falas do responsável pelo adiamento do enem.
Achei sua redação muito boa, adorei a introdução, e a conclusão está bem detalhada, parabéns.
Obs: Esses requisitos principalmente o agente são de extrema importância para redação.
Caso haja dúvida sobre esses requisitos, estes são: “Para que”(finalidade, “urge que”(agente),”faça”(ação),”por meio”(o modo/meio que será feito), e o final,”Somente assim”(como já expliquei, o fechamento, no que aquelas ações irão influenciar. Normalmente acaba voltando ao tema da redação, exemplo: “Somente assim, será possível combater a passividade de muitos dos que utilizam a internet no país…”
Espero ter ajudado!