O Alastramento do novo coronavírus conhecido também como covid- 19 fez com que a organização mundial da saúde (OMS) notificasse a população sobre o risco do vírus e que a partir de então todos tomassem medidas preventivas e de isolamento,mas ao contrário do que esperava – se o vírus ganhou uma proporção muito grande, chegando até os povos indígenas que estão na classe dos menos favorecidos em questão de saúde pública, pois geograficamente vivem distante da cidade.
Se antes a situação já não era favorável para esse grupo, por ter suas terras invadidas por contrabando e garimpeiros, imagina agora com o caos causado pelo o vírus que tem feito tantas vítimas. Um olhar mais cuidadoso e empático nesse momento faz uma diferença ernome pelo simples fato do grupo indígena ser mais suscetíveis a doenças, pois é de sua tradição está sempre reunidos em tribos, o que se sabe, é que os grupos pode ter sido infectado pela a aproximação dos garimpeiro já doentes.
O ministério da saúde deve interceder e eliminar a desigualdade de acesso público e serviços básicos não apenas nesse momento, mas também após a pandemia, para que os indígena possam ter os seus direitos respeitados. A população pode colaborar com um ato solidário, doando mantimentos e fazendo uma corrente do bem, através das redes sociais.
Naianemartins@
norma culta boa mas falto mas parágrafo e argumentação;. texto nao e argumentativo.
#Falto cita outras areas do conhecimentos e problamentiza mas o assunto abordado
##deixo claro a situação falto conectivos e mas coesão. deixa a deseja mas sobre o devido assunto.
###3 prg:Nao deixo muito claro o que imperde o problema de se resolver . quaie barreiras tem que ser enfretada.
#Faltou dados estáticos, Alusao histórica comparação.
#Prospota de intervenção Faltou as competências algumas das competecias para fecha os ponto .
Maria Júlia Alves
A redação não segue a estrutura de um texto dissertativo argumentativo.
Introdução (contextualização + tese)
Desenvolvimento (2 ou 3 parágrafos / Espaço para a argumentação)
Conclusão (Retomada e proposta de intervenção)
O texto não possui uma tese (o seu posicionamento)
Possui períodos muito longos.
Não possui todos os agentes da proposta de intervenção na introdução.
Agente (quem?)
“O ministério da saúde”
Ação (oque?)
“interceder e eliminar a desigualdade de acesso público e serviços básicos”
Meio/Modo (como?)
Finalidade (para que?)
“para que os indígena possam ter os seus direitos respeitados”
Detalhamente
– O Enem exige que o agente seja detalhado, se o texto tiver mais de uma proposta de intervenção, é necessário que o detalhamento de pelo menos uma.
Competência 1 – Demonstrar domínio da norma da linguagem escrita : 170
Competência 2 – Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das varias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo argumentativo : 120
Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões, argumentos em defesa de um ponto de vista : 0 (seu texto não possui uma tese/posicionamento/ponto de vista)
Competência 4 – Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação : 180
Competência 5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos : 180
Total : 650
Fazer uma redação é fácil, mas precisamos praticar, tanto eu quanto você estamos sempre no processo de aperfeiçoamento da nossa escrita. Esta redação foi a primeira que atribui nota, não sou uma perita em redação muito menos em gramatica, corrigi a sua com base nos meus conhecimentos, que com base nos que existem são pouquíssimos. Lembre-se “A pratica leva a perfeição”, continue praticando. Achei o seu texto muito coerente embora pouco coeso, você sabe relacionar as informações muito bem, nunca desista. Como dizia paulo freire “A educação não transforma o mundo, a educação transforma pessoas, pessoas transformam o mundo”, então continue estudando. <3