No filme “Pantera Negra”, é contada a história de T’Challa, príncipe do reino de Wakanda, uma comunidade negra bastante desenvolvida. Nesse sentido, a narrativa foca na luta pelos direitos sociais e pela valorização da cultura africana. Fora da ficção, é fato que a realidade apresentada na obra cinematográfica pode ser relacionada aos dias atuais, tornando-se necessário o debate acerca das consequências da persistência do racismo na sociedade brasileira.
Durante o período colonial, povos africanos foram transportados por navios negreiros – em péssimas condições de higiene e alimentação – com o propósito de, trabalharem como escravos no Brasil. Desse modo, é notorio a prevalência da desigualdade social derivada de raízes históricas, proveniente das relações de poder exercidas pelos colonizadores, que inferiorizaram a nação criola e que intencifica-se pela falta de atuação das autoridades. Diante do exposto, faz-se mister a reformulação desse postura estatal de forma urgente.
Posteriormente, a intolerância à cultura afro-brasileira estimula atos violentos, que podem causar problemas psicológicos as vítimas. Segundo Martin Luther King – ativista negro, que lutou contra a descriminação racial – a violência transforma a pessoa e não a destrói. Diante de tal contexto, para mudar a realidade, são necessárias medidas didáticas para a resolução desse empecilho.
Portanto, é mister que o estado tome providências para amenizar o quadro atual. A priori, o Ministério da Educação, em parceria com escolas e comunidades, deve inserir a discussão sobre esse tema, por intermédio de palestras, com a participação de psicológicos e especialistas, a fim de, abordarem a importância da cultura africana e ajudar aqueles que sofreram algum tipo de opressão. Ademais, urge que o Congresso Nacional formule leis que limitem a ofensiva dos agressores, por meio de direitos e punições aos que descumprirem, abolindo a disseminação do racismo. Feito isso, o conflito vivenciado no filme não se tornará realidade.
Obs: Gostaria que avalia-se por competência ou uma nota total, assim como no Enem. Obrigada.
PalomaSantos78
Olá. Pontuando, não sou uma profissional. E atendendo os seu desejos.
C1 – existe um erro de gramática gritante em seu texo, Brasil com b minúsculo, pode ter sido erro de digitação mas isso não deve se repetir em momento algum. 180
C2- acredito que você aplicou várias áreas do conhecimento mas você não deixa claro qual sua opinião em si sobre o tema, e isso é importante. 150
C3. Você organizou bem sua redação mas pode melhorar ainda mais. 180
C4. Você deixou uma frase solta no final do 3° parágrafo. 120
C5. Sua proposta tá excelentemente elabora. 200
Dehalss
Que fique claro que eu não sou nenhuma especialista, sou apenas uma estudante do 3° anl do ensino médio.
Mas assim, seu texto no modo geral está muito bom, mas apresenta algumas falhas.
Competência 1- 200
Eu não sou tão capaz assim de identificar essas coisas de sintaxe e tudo mais, mas acredito q se tivesse um erro muito gritante eu identificaria logo de cara, mas eu acho que não tem erros de gramática.
Competência 2 – 170, eu acho que faltou um pouco mais de compreensão por parte do tema.
Competência 3- 160, faltou senso crítico, você coloca muitas informações, mas não apresenta a sua opinião, já que se trata de um texto dissertativo argumentativo, tenta trazer da próxima vez mais um pouco de autoria da sua parte, desenvolver uma tese consistente, tipo, sua introdução ta muito boa, mas quando chega no desenvolvimento tanto no parágrafo 1 quanto no 2 você não deixa claro qual seu ponto de vista sobre o tema.
Competência 4 – 190, você faz um bom uso de elementos de coerência, seu texto apresenta uma progressão, mas acho que ainda falta mais emoção para quem está lendo, tipo, tem alguns pontos confusos.
Competência 5 – 180 sua conclusão está ótima, só não chegou aos 200 porque faltou detalhamento e efeito.
Continue se esforçando que você chega lá!!!
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Olá, Gislaine.
O tema abordado é atual, apesar de existir há séculos.
Primeiro parágrafo:
Sua introdução é bem desenvolvida ao tempo que atende o texto dissertativo-argumentivo. O contexto narração com o filme Pantera Negra é válido, o uso de conectivos para ligar as ideias, no entanto senti a ausência de seus argumentos na introdução, pois vc afirma que precisa ter debates, mas não explica os argumentos que serão abordados no D1 e no D2🤔.
Segundo parágrafo: D1
No desenvolvimento, é citado que desde o período colonial existe o tráfico negreiro, mas não há dados que comprovem seu argumento. Poderia citar a Lei ” Eusébio de Queiroz” , o poema de Castro Alves, Navio Negreiro, existe essa ausência de comprovação de argumento 1, embora o parágrafo esteja estruturado de forma correta.
Terceiro parágrafo:
No Desenvolvimento 2, você apresenta o argumento, mas não faz isso na Introdução 🤔. No entanto, a frase de Martin Luther King é válida e ótima para defesa do argumento.
Quarto parágrafo:
A Conclusão atendeu aos critérios, no entanto, Estado é com letra maiúscula pois é um órgão máximo do Governo. Fora isso, está ótima
Nota final:
Competência 1: 180
Competência 2: 180
Competência 3: 180
Competência 4: 200
Competência 5: 180( você ñ retomou o filme no final)
920
Bruno_Leonardo
O repertório utilizado na introdução foi bem adequado e relacionado ao tema. Quanto ao D1 sinto falta de dados estatísticos, que comprovem sua tese, por exemplo o número médio de escravos trazidos para o Brasil, e no final desse mesmo parágrafo você aponta o estado como culpado da conjuntura racista do país, enquanto que deveria indica-lo como detentor de possíveis soluções. No D2 também senti falta de comprovação, podia citar por exemplo o massacre de Tulsa, Oklahoma em 1921, “https://www.bbc.com/portuguese/internacional-50188869, o link leva a um a uma noticia detalhada sobre esse fato, vale a pena conferir!!! Por outro lado a citação de Martin Luther King ficou ótima.
Na intervenção os agentes ficaram bem especificados, muito bom.
Competência 1: 180
Competência 2: 200
Competência 3: 180
Competência 4: 200
Competência 5: 200