A persistência do consumo de drogas por jovens no Brasil

Competência 1:
– O certo é “Entretanto”, não “entretando”.
– Inadequação da vírgula, na 3 linha, após “contemporâneo”. Ou você isola “no Brasil contemporâneo” por vírgulas, ou não põe nenhuma vírgula.
– Falta de acento circunflexo, na 3 linha, no “têm”. Quando o sujeito for na 3 pessoa do plural (eles), o “tem” adquire um acento circunflexo e passa a ser “têm”.
– “Com o intuito”, não “com o intuitivo”.
– Cuidado com expressões que indiquem continuidade + gerúndio na redação: estão sendo, estão vendendo, estão pedindo, etc. Troque por: vendem, são, pedem, etc.
– Cuidado com expressões no gerúndio (indo), pois são marcas de oralidade. Troque por: de forma a ir contra a lei, de modo a ir contra a lei […]
– Falta de acento circunflexo no “têm”, no 2 parágrafo, pois ele se refere a menores (3 pessoa do plural”.
– Quem visa, visa a algo, não algo. Logo, o certo seria: visando à diminuição do cansaço […].
– “O Ministério da Saúde […]” – faltou o “o”.
– O certo é “abaixo-assinado”.
– Inadequação da crase em “contra à venda”. Quem é contra, é contra algo, não a algo. Dessa forma, o correto seria: “contra a venda” – sem crase.
– Inadequação da vírgula após “tal ação”.
– Erro na escrita de “paralelamente”.

Competência 2:
– A tese é bem definida, tem-se uma abordagem completa do tema e um repertório para a contextualização. Entretanto, esse repertório ficou esquisito. Depreende-se que o uso de tabaco se dá pela única vontade de ser “gênio”. Esse repertório não foi bem colocado, pois limitou os horizontes argumentativos.
– Os repertórios colocados ao longo do texto contribuíram eficazmente para a argumentação. Os dados inseridos são potentes e dão creditação às suas ideias.

Competência 3:
– Tem-se um projeto de texto bem definido, pois duas causas são inseridas na introdução (venda de drogas por estabelecimentos e uso de drogas como estimulante), configurando uma tese por antecipação, pois você aborda, logo na introdução, os tópicos que serão aprofundados nos demais parágrafos.
– A sua primeira argumentação está muito boa. Todavia, eu exemplificaria mais a origem dessa venda de drogas por estabelecimentos. Você não deixou claro isso no texto. Talvez você quisesse deixar subentendido que o fazem por questões monetárias, mas nada foi mencionado. Lembre-se de não deixar brechas discursivas (pensamentos que você não menciona, mas espera que o corretor as desvende).
– A sua segunda argumentação está ótima. Nada a pontuar.
– Na sua proposta de intervenção, senti falta de uma solução para a questão do uso de drogas ilícitas como estimulante. É certo que se tem uma proposta acerca de conscientização e tudo mais, mas é meio batido, não? Não acho que a maioria dos pais sabem que os filhos utilizam tais substâncias e não acho que uma “conscientização” dos pais fará com que seus filhos parem de utilizar tais substâncias. Otimize! Seja mais original.

Competência 4:
– Atente-se na repetição excessiva do “que” ao longo do seu texto.
– Cuidado com a repetição do pronome “este”.
– É notório que você possui um vasto repertório de coesivos. Muito bem. Todavia, você repete “desse modo”.

Competência 5:
– Duas propostas são inseridas: A primeira apresenta 5 elementos válido, já a segunda apresenta 4 (faltou finalidade). Desse modo, de acordo com a banca corretora do ENEM, deve-se analisar a proposta com maior quantidade de elementos.

Nota geral:
Competência 1 – 120
Competência 2 – 180
Competência 3 – 160 NOTA: 800
Competência 4 – 140
Competência 5 – 200

Obrigada pela atenção! Peço, por gentileza, para quem gostou da minha correção, curtir. Além disso, sou corretora, e os pacotes para a minha correção mensal (assistência personalizada e correção detalhada por parágrafo) são super em conta (de 12 reais a 40). Contate redacaosemcaôIsabella Ribeiro.com para mais informações. OBRIGADA!!