O filme “homem-aranha sem volta para casa” e hoje um dos filmes mais assistido no mundo todo, levando crianças e famíliares em peso para as salas de cinema, e confirmando mais uma vez a ideia de aprovação e importância dos super-heróis para a nova geração que é o público infantil.
Os super-heróis trazem consigo, poderes, fantasias e personalidades diversas, mas principalmente atos de Coragem, Impatia e solidariedade sobre todos, fazendo com que isso agregue indiretamente a formação de caráter de crianças, que veem nesses, personagens, a inspiração e condutas positivas, que deve se usados durante o cotidiano, e colocando a frase “A vida emita a Arte” em destaque para definir esse processo de influência dos heróis sobre o público alvo.
Entretanto, todo esse sucesso ainda é motivo de questionamento sobre como esses personagens podem também trazer características negativas para as crianças, pois há personagem que propagam a violência e a rivalidade, como a criança ainda está em formação, do que é certo e errado, podendo absorver essas informações negativas. Cabe os autores e desenvolvedores desses protagonistas rever o andamento de cada personagem, pois os mesmo são usados como meio de acesso a pensamentos e atitudes, e pais é responsável, monitorarem esse conteúdo agressivo, e dar espaço para os filmes e desenhos de caráter positivos.
Portanto, e de suma importância a participação dos conteúdos sobre super-heróis hoje na sociedade, pois eles fazem parte da formação desde a infância até a vida adulta, de vários indivíduos, principalmente as crianças, que desenvolvidas com a afirmação de que o amor e a coragem são fatores heróicos na sua vida.
A influência dos super-heróis sobre as crianças é positiva ou negativa
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4 Correções
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FelipeAFF
(NO PRIMEIRO PARÁGRAFO): apresentam-se erros quanto a acentuação gráfica e regência verbal na letra “e”=>”é” após a menção do filme, e em “assistido” => “assistidos”. E em vez de colocar ” e confirmando mais uma vez a ideia” que faz entender que já foi proposto anteriormente uma proposta de confirmação sem ter sido proposta, colocar: “confirmando assim a ideia de” que faz a proposta pela primeira vez da forma correta. Colocar também a “,” depois de geração.
(NO SEGUNDO PARÁGRAFO): Apresenta erros gramaticais como: “impatia” => “empatia”; “de crianças” => “das crianças”; “que deve se usados” => “que devem ser usados”. E em vez de usar o verbo “e colocando a frase em destaque” botar “e evidenciando a frase” .
(NO TERCEIRO PARÁGRAFO): {CORREÇÃO} = pois, há personagens que propagam a violência e a rivalidade, como a criança ainda está em formação do que é certo e errado, podendo absorver essas informações negativas, cabe aos autores e desenvolvedores desses protagonistas, reverem o andamento de cada personagem, pois, os mesmos são usados como meios de acesso a pensamentos e atitudes, e os pais são os responsáveis por monitorarem esse conteúdo agressivo, e dar espaço para os filmes e desenhos de caráter positivos.
(NO QUARTO PARÁGRAFO) : CORREÇÃO => Portanto, é de suma importância a participação dos conteúdos sobre super-heróis hoje na sociedade, pois eles fazem parte da formação desde a infância até a vida adulta de vários indivíduos, principalmente as crianças, que desenvolvidas com a afirmação de que o amor e a coragem são fatores heroicos na sua vida.
NOTA: Levando em consideração todos os erros ortográficos e de regência verbal presentes no texto e devido a conclusão fraca, vou dar uma nota de *540*.
TEIXEIRA1
ESSA PRODUÇÃO DE TEXTO FALTA DADOS TEÓRICOS E PRÁTICOS NO DI E DII.
USO EXCESSIVO DO ”QUE”, ISO MOSTRA AO LEITOR O QUÃO VOCÊ NÃO DOMINA A SUA LÍNGUA.
O TEXTO ESTÁ BAGUNÇADO, POR NÃO TER COERÊNCIA/COESÃO—- NEM RESPEITANDO A FORMA QUE DEVE SER PRODUZIDO UMA REDAÇÃO, MESMO QUE VOCÊ FAÇA O SEU PRÓPRIO MODELO DE TEXTO, ACABA DEIXANDO ELE VAZIO, POIS, INDEPENDENTE DE QUALQUER TEXTO, A PRODUÇÃO TEXTUAL NÃO DEVE MUDAR.
CONTUDO, CONTINE TREINANDO, TENHO CETEZA QUE VOCÊ IRÁ ARRASAR EM SEUS TEXTOS!
MayaradaSilva
Olá, tudo bem?
Vou citar erros que encontrei após um breve lida na sua redação. Esses erros vão ser mais gramaticais, mas ao final vou falar sobre a estrutura e dar alguns dicas pra você melhorar.
PARÁGRAFO 01
LINHA 01: Como “Homem-aranha” é um substantivo ele deve ser escrito com a inicial maiúscula
LINHA 01: é hoje**
LINHA 02: levando, em peso, crianças e familiares***
LINHA 03: não deveria ter vírgula após a palavra cinema
LINHA 5/6: para o público infantil, a nova geração*** ficaria mais bem empregado no parágrafo
PARÁGRAFO 02
LINHA 03: empatia**
LINHA 05: na formação do caráter***
LINHA 05: a palavra “personagens” não deveria estar entre vírgulas
LINHA 06: que se inspiram nas condutas positivas desses personagens**
LINHA 07: imita***
PARÁGRAFO 03
LINHA 07: cabe aos autores**
LINHA 08: reverem***
PARÁGRAFO 04
LINHA 01: é de suma**
Bom, primeiramente é importante eu ressaltar que o seu texto está um pouco bagunçado. Acredito que como você ficou muito tempo sem estudar ( como você mesmo disse), a prática foi se perdendo.
Não sei pra qual vestibular você está estudando, mas o modelo de texto é algo fixo em qualquer redação, independente do vestibular. Se você criar seu próprio projeto de texto, mais da metade da nota está garantida.
Então vamo lá, primeiro leia redações com notas altas, pode ser do Enem, pode ser do seu vestibular, enfim… Só leia. Ao decorrer da prática, você vai criar seu próprio modelo de texto. Sabe aqueles modelos prontos da internet? Vai ser tipo aquilo, só que em vez de copiar você vai criar o sei conforme se sinta a vontade
Exemplo: no meu modelo de texto eu sempre começo o meu primeiro parágrafo com “No atual corpo social”
Leia muitas redações com notas altas e vá observando, com um marca-texto, os conectivos, as alusões, as teses, as argumentações.
Outra coisa que me ajudou muito a melhorar foi corrigir redações AQUI. Como eu vou estar vendo os erros de outras pessoas, vou aprender com eles para não fazer igual. Funciona muito!
Então, primeiro estude projeto de texto e argumentação, quando você estiver craque pode passar para regras gramaticais, pontuação, acentuação e etc.
No mais, sua ideia foi muito boa, mas o texto está um pouco bagunçado e confuso e seu corretor não vai se dar o trabalho de voltar duas vezes para ler a mesma frase. Então estude PROJETO DE TEXTO e ARGUMENTAÇÃO
caso você não saiba o que é projeto de texto, vai no @profsuveloso, ela foi minha prof de redação ( ainda é kkk) foi quem me ensinou sobre.
Boa sorte!!!
Lurds
Caráter *
Heroicos *
FAMÍLIARES *
OBS: meu teclado está com problema, reparei nessas 3 palavras que foi digitadas certa, porém o teclado substituiu por essas incorretas
Por favor deixem notas de 0 a 10 sobre essa minha redação, e de grande ajuda para o meu desenvolvimento de estudo.
Fiquei muito tempo sem estudar pra vestibular, estou voltando devagar