O filósofo Jean-Paul Sartre defende que cabe ao ser humano escolher seu modo de agir, pois este seria livre e responsável. Entretanto, percebe-se a irresponsabilidade da sociedade no que concerne à questão da conservação dos oceanos, que é negligenciada por parte das pessoas, o que prejudica a manutenção da vida na Terra. Nesse contexto, observa-se que a presente situação reflete um cenário desafiador, intensificado tanto pela insuficiência do Estado brasileiro quanto pela falta de debate.
Em primeiro lugar, nota-se a inoperância governamental como um impasse latente no problema. A esse respeito, o filósofo grego Aristóteles explica que a função primordial do Estado é a de promover o bem-estar à sociedade. No entanto, evidencia-se que tal premissa não é plenamente cumprida na realidade brasileira no que tange ao uso sustentável dos recursos marinhos, visto que o governo, muitas vezes infelizmente investe pouco em ações que visem a conservação ambiental da vasta costa oceânica brasileira. Dessa forma, o bem-estar à sociedade lamentavelmente não é assegurado aos cidadãos.
Além disso, o silenciamento desse problema é outro fator preocupante. Sob esse enfoque, a escritora Nadejda Mandesltam disserta que “o silêncio é o verdadeiro crime contra a humanidade”. Tal silêncio contua-se presente no que refere-se à participação dos oceanos para a manutenção da vida, posto que esse tema é pouco abordado nas escolas e nas mídias sociais, fazendo com que haja uma desinformação na maior parte do meio social acerca da importância de proteger o ambiente marinho contra as ações antrópicas. Desse modo, urge que esse “crime” contra os oceanos seja combatido.
Portanto, faz-se imprescindível intervir nessa problemática. Nesse sentido, cabe ao Governo Federal investir na ampliação de pesquisas científicas voltadas à conservação da costa oceânica brasileira por meio da destinação de verbas que serão aplicadas na área acadêmica, como universidades federais. Tal ação pode, ainda, ser divulgada na forma de conteúdo informativo nas escolas e nas mídias sociais com o objetivo de divulgar a importância dos oceanos para os indivíduos. Assim, espera-se, com efeito, tornar a sociedade mais responsável, conforme defendeu o filósofo Sartre.
skaynicolas1021
Introdução:
Argumento de autoridade foi corretamente utilizado, relacionando-o com o tema, ou seja, tema indentificavel. 2 Teses identificáveis:
T1: insuficiência do Estado brasileiro T2: falta de debate
Desenvolvimentos:
D1: Conectivo utilizado corretamente, apresentando novamente sua 1° tese (fundamental). Outro argumento de autoridade bem utilizado, mostrando seu domínio nestes tipos de argumentos.
“muitas vezes infelizmente investe pouco em ações que visem a conservação ambiental da vasta costa oceânica brasileira. Dessa forma, o bem-estar à sociedade lamentavelmente não é assegurado aos cidadãos.” a explicação ficou meio vaga na minha opinião, pois faltou explicar o porquê o pouco investimento em ações que visem a conservação não garante o bem-estar à sociedade?
D2: Conectivo bem utilizado novamente, além de apresentar sua 2° tese adequadamente. Mais um argumento de autoridade sendo utilizado, relacionando com o seu argumento que está defendendo. O argumento/Desenvolvimento foi compreensível.
Notei que seu repertório em filosofos/sociologos é diversificado e muito utilizado no texto, recomendo que tente variar o tipo de argumentação utilizado, usando mais argumento histórico, social, cultural, e estátistico, porém isso não irá alterar grandiosamente na sua nota, é só um conselho mesmo.
Conclusão: Conectivo junto a introdução à inclusão bem utilizados.
Agente: Governo Federal – um pouco fraco na minha opinião, tente na próxima ser mais específica, como: Ministério da Educação junto ao Ministério da Saúde – que são os mais comuns.
Ação: investir na ampliação de pesquisas científicas voltadas à conservação da costa oceânica brasileira
Modo: por meio da destinação de verbas que serão aplicadas na área acadêmica, como universidades federais.
Finalidade: Com o objetivo de divulgar a importância dos oceanos para os indivíduos. Assim, espera-se, com efeito, tornar a sociedade mais responsável. – 2 finalidades.
Detalhamento: Tal ação pode, ainda, ser divulgada na forma de conteúdo informativo nas escolas e nas mídias sociais – Detalhamento do MODO.
Retomada a introdução bem sucedida no final.
Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. 180
Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa. 160
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. 180
Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. 180
Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos. 200
Total: 900 pontos. Very bom
MalluChiari
Olá, boa noite!
Primeiramente, parabéns pela redação. Você escreve muito bem!
Não encontrei erros além dos que já foram apontados acima. Para complementar, sugiro que pesquise tabela dos Ministerios, pode te ajudar bastante na conclusão.
C1: 200
C2: 160
C3: 200
C4: 200
C5: 200
Nota:960
Espero ter ajudado :)