oi espero ajudar

Vc escreve bem. Uma boa progressão textual. só uma coisa é que na proposta de intervenção tente deixar o mais claro possível onde estão os elementos ”para a população mais pobre,” isso poder considerado um detalhamento, mas é dificil por causa do tamanho e se isso não for um detalhamento a sua redação está sem.

C1: 180
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 200

oi espero ajudar

obs gerais: um erro que vc cometeu foi fala q a covid surgiu no final da primeira década de XXI, sendo que foi na segunda 2020 (1° 2010). Seria melhor na sua intro vc ter colocado os seus argumentos para ajudar na C3 e ter organizado melhor oq vc trouxe. Seus 2 Desenvolvimentos estão explicando como a doença se espalha e não tem argumentos. outra coisa é que vc não tem proposta de intervenção.

AQUI ALGUMAS COMPETÊCIAS:
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2- Compreender o tema e não fugir do que é proposto
Avalia as habilidades integradas de leitura e de escrita do candidato. O tema constitui o núcleo das ideias sobre as quais a redação deve ser organizada e é caracterizado por ser uma delimitação de um assunto mais abrangente. Nota: 120
3- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
O candidato precisa elaborar um texto que apresente, claramente, uma ideia a ser defendida e os argumentos que justifiquem a posição assumida em relação à temática da proposta da redação. Trata da coerência e da plausibilidade entre as ideias apresentadas no texto, o que é garantido pelo planejamento prévio à escrita, ou seja, pela elaboração de um projeto de texto.

4- Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
São avaliados itens relacionados à estruturação lógica e formal entre as partes da redação. A organização textual exige que as frases e os parágrafos estabeleçam entre si uma relação que garanta uma sequência coerente do texto e a interdependência entre as ideias.
Preposições, conjunções, advérbios e locuções adverbiais são responsáveis pela coesão do texto porque estabelecem uma inter-relação entre orações, frases e parágrafos. Cada parágrafo será composto por um ou mais períodos também articulados. Cada ideia nova precisa estabelecer relação com as anteriores.

5- Respeito aos direitos humanos
Apresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos. Propor uma intervenção para o problema apresentado pelo tema significa sugerir uma iniciativa que busque, mesmo que minimamente, enfrentá-lo. A elaboração de uma proposta de intervenção na prova de redação do Enem representa uma ocasião para que o candidato demonstre o preparo para o exercício da cidadania, para atuar na realidade em consonância com os direitos humanos.

oi espero ajuda.

obs gerais: a sua intro está boa, mas tem detalhe era pra ser virgula e não ponto ” alemã. O termo significa” pois essa frase ainda esta ligada com a primeira. No D1 vc cita um dado e não fala da onde vc tirou ele o que faz com q ele não seja proveitoso e a sua última poderia ser menos genérica. No D1 tem erro concordância ” centenas de mulheres pedem por ajuda, mas por acharem(as mulheres que estão sendo violentadas) que não podem se meter em briga de casal” vc queria dizer de outras mulheres, mas deu a intender s q são as mesma q sofrem violência. O que não faz sentido.
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C1- 120
C2- 160
C3- 200
C4- 200
C5- 200