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Desperdício de alimentos no Brasil
Matheus Mello
Sua introdução está boa, com a contextualização e explicação do tema. Sua tese é clara. No seu desenvolvimento, tente tornar seus repertórios mais produtivos e argumentar melhor em cima deles, não apenas cotas dados. Isso impulsiona sua nota na competência 2. Sua conclusão apresenta a proposta de inLeia mais
Sua introdução está boa, com a contextualização e explicação do tema. Sua tese é clara.
No seu desenvolvimento, tente tornar seus repertórios mais produtivos e argumentar melhor em cima deles, não apenas cotas dados. Isso impulsiona sua nota na competência 2.
Sua conclusão apresenta a proposta de intervenção. Entretanto está incompleta, faltando o modo/meio e o detalhamento.
C1 – 160
C2 – 120
C3 – 160
C4 – 160
C5 – 120
Nota: 720
See lessOs Impactos econômicos e sociais da desindustrialização no Brasil.
Matheus Mello
Seu texto está muito bom! Há apenas algumas falhas de estrutura, sobretudo nos desenvolvimentos, que pregam o uso de tópicos frasais, argumentação e conclusão. Nesse caso, você poderia ter desenvolvido melhor os dados que trouxe, a fim de tornar seus argumentos e repertórios produtivos - essencial pLeia mais
Seu texto está muito bom! Há apenas algumas falhas de estrutura, sobretudo nos desenvolvimentos, que pregam o uso de tópicos frasais, argumentação e conclusão. Nesse caso, você poderia ter desenvolvido melhor os dados que trouxe, a fim de tornar seus argumentos e repertórios produtivos – essencial para os 200 pontos na competência 2. Além disso, há erros ortográficos: “destinados a educação” tem crase, “recursos público” seria recursos públicos e a preferível que no início de frase você troque o porém por outra conjunção semelhante (entretanto, todavia, no entanto), pois ele é informal e é utilizado no início de frase apenas para efeito dramático.
C1 – 160
C2 – 160
C3 – 200
C4 – 200
C5 – 200
Nota: 920
See lessOS DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL
Matheus Mello
Introdução: explicou e contextualizou o tema. Apresentou a tese, deixando claro seu ponto de vista. Desenvolvimento: apresentou tópicos frasais, argumentos e a conclusão. Senti que faltou ligar melhor seus repertórios ao tema/tópico frasal para torná-lo mais produtivo. Conclusão: apresentou a proposLeia mais
Introdução: explicou e contextualizou o tema. Apresentou a tese, deixando claro seu ponto de vista.
Desenvolvimento: apresentou tópicos frasais, argumentos e a conclusão. Senti que faltou ligar melhor seus repertórios ao tema/tópico frasal para torná-lo mais produtivo.
Conclusão: apresentou a proposta de intervenção completa.
Estude melhor o uso de conjunções e suas funções para não repeti-las e não serem usadas em ocasiões erradas. Isso desconta nota da C4
C1 – 200
C2 – 160
C3 – 200
C4 – 160
C5 – 200
NOTA: 920
See lessTecnologia na atualidade e suas consequências ( com nota )
Matheus Mello
Introdução: você explicou e contextualizou o tema. Na introdução, a presença da tese é eminente para o texto dissertativo-argumentativo. Para isso você pode apresentar causas e consequências do problema que serão desenvolvidas nos desenvolvimentos. Desenvolvimento: por mais que você tenha feito 3 paLeia mais
Introdução: você explicou e contextualizou o tema. Na introdução, a presença da tese é eminente para o texto dissertativo-argumentativo. Para isso você pode apresentar causas e consequências do problema que serão desenvolvidas nos desenvolvimentos.
Desenvolvimento: por mais que você tenha feito 3 parágrafos, todos devem apresentar a estrutura de um desenvolvimento: tópico frasal, argumentação (legitimada por um repertório sociocultural) e a conclusão do desenvolvimento.
Conclusão: é necessário apresentar a proposta de intervenção completa para garantir 200 pontos na competência 5. No caso você apresentou o agente, a ação, a finalidade e o detalhamento. Sua ação não esta tão bem definida… quais medidas? Além disso, a expressão “medidas urgentes são necessárias” é bem redundante…
O conteúdo que você trouxe para o texto é extremamente importante, todavia, estude melhor a estrutura do texto dissertativo-argumentativo para um melhor desenvolvimento de seu texto.
C1 – 120
C2 – 120
C3 – 120
C4 – 120
C5 – 160
Nota: 640
See lessIgualdade racial no Brasil: avanços e desafios.
Matheus Mello
Seu texto está ótimo! Com certeza está muito perto do tão esperado 1000. Há cerca de 3 erros ortográficos: século 19 (deve ser escrito em número romano), "afrodescendentes" (o correto seria com o hífen) e "surgam" ( o correto é surjam). Além disso, na minha opinião, não tem o que reclamar. Você seguLeia mais
Seu texto está ótimo! Com certeza está muito perto do tão esperado 1000. Há cerca de 3 erros ortográficos: século 19 (deve ser escrito em número romano), “afrodescendentes” (o correto seria com o hífen) e “surgam” ( o correto é surjam). Além disso, na minha opinião, não tem o que reclamar. Você seguiu a estrutura do texto dissertativo-argumentativo e apresentou tudo que as competências cobram.
C1 – 160
C2 – 200
C3 – 200
C4 – 200
C5 – 200
Nota: 960
See lessA intolerância nas relações sociais contemporâneas: A cultura do ódio
Victoria Bomfim
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, promulgada em 1948, defende a manutenção do respeito entre os povos de uma mesma nação. Entretanto, tal prerrogativa não tem sido cumprida no que se refere às relações sociais contemporâneas, já que a intolerância continua persistindo no mundo hodierno, gLeia mais
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, promulgada em 1948, defende a manutenção do respeito entre os povos de uma mesma nação. Entretanto, tal prerrogativa não tem sido cumprida no que se refere às relações sociais contemporâneas, já que a intolerância continua persistindo no mundo hodierno, gerando, assim, o pleno ódio. Dessa forma, entende-se que o individualismo, bem como o mau uso da liberdade de expressão corrobora para a permanência da problemática.
》 a introdução está excelente trouxe o repertório e a tese.
A priori, convém ressaltar o quanto o individualismo contribui para a existência do impasse. De acordo com o filósofo iluminista Voltaire, “Preconceito é opinião sem conhecimento”. Nesse contexto, observa-se o hábito de uma pessoa colocar suas expressões em primeiro lugar, restringindo as opiniões alheias e consequentemente sendo desumanos. Ademais, a esse sentimento individual, tem-se, também, a falta de empatia, pois a medida em que esses indivíduos são humilhados e excluídos frequentemente gera um atraso no desenvolvimento pessoal e social.
》 D1 gostei bastante do seu desenvolvimento retomou a tese na abertura (tópico frasa)l e trouxe uma citação filosófica e fez a contextualização.
Outrossim, cabe destacar que o mau uso da liberdade de expressão colabora negativamente para a questão. Segundo a Declaração Universal dos Direitos Humanos, “Todo ser humano tem o direito à liberdade de opinião e expressão”. Contudo, tal direito não tem sido realizado com sabedoria, visto que algumas pessoas usam essa capacidade de opinar como meio de realização de crimes de injúria, difamação e calúnia. Por exemplo, o caso de injúria racial com a apresentadora do “Jornal Hoje” Maria Julia Coutinho (Maju), que foi alvo de vários ataques racistas na internet.
》 D2 tópico frasal ok!
Porém ,a citação na Declaração de direitos você já tinha falado na introdução com isso aconselho você a não repetir ,pois senão seu texto não tem progressão ele não cresce .
Acrescentando ,gostei muito de vc mencionar Maju do Jornal Hoje ,muito bom !!
Portanto, algo precisa ser feito com urgência para amenizar a questão. Logo, as comunidades, em especial as instituições de ensino, por meio de aulas, palestras e campanhas, devem passar valores de igualdades entre todos, porém, respeitando as características e opções de cada indivíduo. Nesse sentido, o fito de tal ação é conscientizar a população, a fim de que possam tolerar a diversidade da sociedade. Por conseguinte, o problema será erradicado gradativamente, acarretando na paz entre todos.
》 na conclusão têm todos os 5 elementos , isso faz com quem você tira nota máxima na competência 5.
NOTA: 840
See lessA Evasão Escolar em Questão do Brasil (coloquem nota por favor)
Victoria Bomfim
Olá!! Sua introdução está bem organizada tem uma citação de Paulo Freire e a tese, usando conectivos para intercalar uma coisa com a outra. Seu desenvolvimentos estão muito bons trouxe a citação da Constituição Federal e o economista britânico. Só tome cuidado para não repetir o Paulo Freire no tercLeia mais
Olá!!
Sua introdução está bem organizada tem uma citação de Paulo Freire e a tese, usando conectivos para intercalar uma coisa com a outra.
Seu desenvolvimentos estão muito bons trouxe a citação da Constituição Federal e o economista britânico. Só tome cuidado para não repetir o Paulo Freire no terceiro parágrafo senão seu texto não tem progressão.
Na conclusão tem os 5 Elementos que faze você tirar 200 na competência 5.
NOTA: 900
See lessA garantia do direto integral à infância
VitoriaCastro_
oi, tudo certo? vou pontuar por competência c1: normas ortográficas 200 Você escreve muito bem, a colocação das palavras estão excelentes (eu não falo detalhadamente acerca da pontuação (virgula e tal) pois não domino muito :) c2: áreas do conhecimento 120 Demonstrou conhecimento de varias partes inLeia mais
oi, tudo certo?
vou pontuar por competência
c1: normas ortográficas 200
Você escreve muito bem, a colocação das palavras estão excelentes (eu não falo detalhadamente acerca da pontuação (virgula e tal) pois não domino muito :)
c2: áreas do conhecimento 120
Demonstrou conhecimento de varias partes interdisciplinares, mas eu aconselho usar estatísticas, dados concretos e não só citações :)
c3: ponto de vista 200
esclareceu bem e posicionou no local certo, dentro do texto
c4: mecanismos linguísticos 200
possui bastantes conectivos, o que deixa a redação completamente coesiva e coerente.
c5: intervenção 160
adorei a proposta, so acho que deveria detalhar mais (ex: a parte legislativa)
ação ok / modo – meio ok / agente ok / finalidade ok / detalhamento faltou um tiquinho
total 880 :))))))
See lessparabéns,
a pratica leva à perfeição
A necessidade de debater sobre educação sexual no contexto contemporâneo
Matheus Mello
Introdução: contextualizou e explicou o tema. Por mais que não seja necessário, a apresentação da tese (dividida em 2 tópicos) deixa claro para o corretor seu projeto de texto, podendo alavancar sua nota na competência 3. Desenvolvimentos: apresentou tópicos frasais, desenvolveu seus argumentos e coLeia mais
Introdução: contextualizou e explicou o tema. Por mais que não seja necessário, a apresentação da tese (dividida em 2 tópicos) deixa claro para o corretor seu projeto de texto, podendo alavancar sua nota na competência 3.
Desenvolvimentos: apresentou tópicos frasais, desenvolveu seus argumentos e concluiu os desenvolvimentos. Dica: para a argumentação, utilize expressões como “uma vez que”, “dado que”, “visto que” assim como você usou o “já que”, pois isso deixa evidente sua argumentação e a torna produtiva.
Conclusão: apresentou a proposta de intervenção completa e fez o texto circuito.
Tem alguns erros ortográficos, mas creio que alguns possam ser decorrentes da digitação em si.
Dicas: leia redações nota 1000 para perceber padrões e utilizá-los; tente fazer parágrafos padronizados, com 3 a 4 períodos.
C1 – 160
C2 – 200
C3 – 160
C4 – 160
C5 – 200
Nota: algo em torno de 880
See lessTema: importância da educação física (corrijam minha redação com base nas competências do Enem por favor)
Matheus Mello
Corrijam de acordo com o que cada competência cobra! Não de acordo com o que você acha melhor! O texto é extenso, mas serve nas 30 linhas de acordo com a minha letra, então não é argumentação. A tese está dividida em 2 tópicos, e é a última frase do 1° parágrafo. Meus desenvolvimentos abordam assuntLeia mais
Corrijam de acordo com o que cada competência cobra! Não de acordo com o que você acha melhor! O texto é extenso, mas serve nas 30 linhas de acordo com a minha letra, então não é argumentação. A tese está dividida em 2 tópicos, e é a última frase do 1° parágrafo. Meus desenvolvimentos abordam assuntos diferentes… o 1° fala sobre a construção de ideais e o 2° fala sobre a adaptação da vida, que ambos são incentivados pela educação física segundo meus argumentos. Ademais, expressões como “em primeiro lugar”, “em primeira análise” não são consideradas conectivos… o uso de “sob esse viés”esta coerente, então não procure erros onde não há. Espero que antes de corrigir e ajudar alguém você possa saber do que está falando, porque de nada adianta fazer correções incongruentes.
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