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Direito utópico ( Para corrigir essa redação, faz-se necessário conhecimentos em história!)
ANGELMUSIC
Hello, boa noite ! tudo bem? Espero que sim. (•‿•) *Primeiramente parabéns pela produção textual. Corrigirei mediante as minhas anotações, qualquer dúvida estarei à disposição para ajudá-lo. *Sua redação está bem estruturada. *Coesa. *De fácil interpretação. #As únicas observações que tenho a fazerLeia mais
Hello, boa noite ! tudo bem? Espero que sim. (•‿•)
*Primeiramente parabéns pela produção textual.
Corrigirei mediante as minhas anotações, qualquer dúvida estarei à disposição para ajudá-lo.
*Sua redação está bem estruturada.
*Coesa.
*De fácil interpretação.
#As únicas observações que tenho a fazer é em questão da estrutura dos parágrafos, não sei se você vai seguir o modelo do Enem, porém , o modelo estrutural da redação do Enem é utilizado em todas as redações seja de vestibular ou não, o correto será a presença de 4 parágrafos, sendo eles:
1°=introdução.
2° e 3° = desenvolvimentos
4°= conclusão.
✓ cuidado também com o uso exagerado de vírgulas e informações nos períodos, isso pode tirar o seu poder argumentativo e consequentemente a interpretação fica um tanto confusa de se fazer.
# Fora isso, a sua redação mostra que você tem um excelente domínio sobre a temática apresentada.
______correção por competência__________
Comp.1: 160
Comp.2: 180
Comp.3: 180
Comp.4: 200
Comp.5: 160 — tente desenvolver mais a proposta de intervenção.
*Sucesso (✷‿✷)
See lessEmpate entre a questão da igualdade na era da globalização
ANGELMUSIC
Boa noite, Tudo bem? -PARÁBENS PELA PRODUÇÃO. Corrigirei por tópicos, alguma dúvida estarei a disposição para ajuda-lá. (^_^) *Estruturada. *Uso correto dos conectivos. * Não ouve fuga do tema. * Argumentação clara e objetiva. *Tese definida. # INTRODUÇÃO: - Tópico frasal: De acordo com o sociológoLeia mais
Boa noite, Tudo bem?
-PARÁBENS PELA PRODUÇÃO. Corrigirei por tópicos, alguma dúvida estarei a disposição para ajuda-lá. (^_^)
*Estruturada.
*Uso correto dos conectivos.
* Não ouve fuga do tema.
* Argumentação clara e objetiva.
*Tese definida.
# INTRODUÇÃO:
– Tópico frasal: De acordo com o sociológo Émile Durkheim, a sociedade pode ser comparada a um “corpo biológico” por ser assim como esse, composta por partes que interagem entre si.
– Pincelada no tema: Contudo, no Brasil, isso não ocorre, pois em pleno século xxi, observa-se a questão da desigualdade social justamente na era tecnológica e da globalização em alta.
– Tese: Nessa perspectiva, esse quadro descrito anteriormente é fruto, principalmente, da falta de açoēs governamentais e individualismo da população.
OBS:…. Cuidado somente com o tamnho do mesmo, tendo em vista que o correto é no máximo 6 linhas.
…Cada pargrafo, o correto seria conter somente 3 periodos. Na montagem do seu, notei a presença de 4 periodos, fica muito extenso, tente ser um pouco mais objetiva, ou tire alguns pontos que não fazem muito sentido no seu parágrafo.
No mais, tudo OK.
#DESENVOLVIMENTO 1:
– Retomada da tese: A príncipio, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater tal desequílibrio.
– Tópico frasal: Artigo 6 da Constituição da República Federativa do Brasil…
– Restante da argumentação, coesa sem apresentar desvios.
OBS:…. Cuidado no tamanhos do parágrafo, tente faze-lo de maneira que contenha sem dúvida, o seu argumento, porém de maneira clara, para que o leitor possa entender de primeira o que vc quiz dizer ou afirmar.
#DESENVOLVIMENTO 2:
– Reafirmação da tese: Ademais, faz-se importante analisar a falta de empatia e o seu efeito na problemática.
-Tópico frasal: obra “Modernidade Líquida”, Zygmund Bauman…
– Argumentação que comprova a exposição de tópico frasal e a tese: Em virtude disso, uma parcela consíderável da população vivem em uma “bolha” onde elas pensam só em si e tem como consequência instauração de uma lógica prejudicial na maximização de tornar uma sociedade utopico.
OBS;….. Tente argumentar um pouco mais, so para prevenir que a seu repertório não fique com uma ”LINHA SOLTA”.
#CONCLUSÃO:
-Ação para a solução do problema visivel.
– AGENTE 1:Ministério da Educação
-AGENTE 2: Ministério Público.
-MEIO: investimentos e colaboração de profissionais capacitados
-AÇÃO 1: proporcionar campanhas de conscientização…
-AÇÃO 2: promover políticas públicas…
-FINALIDADE/ DETALHAMENTO.
– RESULTADO: Logo, é esperado com essas medidas uma visão de país coeso e igualitário.
OBS:…. Todos os agentes presentes, porém senti falta de mais detalhamento, tente desenvolve-lá um pouco mais, porém, preste atenção ! para não ultrapassar as 30 linhas.
—————————ESTRUTURA LINEAR PARAGRAFAL———————–
# INTRODUÇÃO: 5 Á 6 LINHAS.
# DESENVOLVIMENTO 1 E 2 : 7 Á 8 LINHAS (cada).
# CONCLUSÃO: 7 LINHAS.
————————————————————————————————————–
**** CORREÇÃO POR COMPETENCIA:
– Comp. 1: 160
– Comp. 2: 180
_Comp. 3: 180
-Comp. 4: 160
-Comp: 5: 180
[ Nota final ]: 860
(^_^) Espero ter te ajudado ! SUCESSO.
See lessInfraestrutura do transporte no Brasil
ANGELMUSIC
HELLO ʕ•́ᴥ•̀ʔっ♡ -parabéns pela redação. – REDAÇÃO COESA. -ESTRUTURADA. – PRESEÇA DE ARGUMENTAÇÃO. – CONECTIVOS, USADOS CORRETAMENTE. – CONCLUSÃO, OBJETIVA, PORÉM E NECESSÁRIO QUE VC EXPONHA OS AGENTES DE MANEIRA SEQUENCIAL, SEM DESVIOS E SEM INVERSOES. – NÃO HOUVE FUGA DO TEMA. *** ATENTE-SE somenteLeia mais
HELLO ʕ•́ᴥ•̀ʔっ♡
-parabéns pela redação.
– REDAÇÃO COESA.
-ESTRUTURADA.
– PRESEÇA DE ARGUMENTAÇÃO.
– CONECTIVOS, USADOS CORRETAMENTE.
– CONCLUSÃO, OBJETIVA, PORÉM E NECESSÁRIO QUE VC EXPONHA OS AGENTES DE MANEIRA SEQUENCIAL, SEM DESVIOS E SEM INVERSOES.
– NÃO HOUVE FUGA DO TEMA.
*** ATENTE-SE somente ao desenvolvimento 01, achei um pouco vago sem muita defesa a sua tese (LINHA SOLTA). Detalhe mais um pouco, ABORDANDO A QUESTÃO DA INFRAESTRUTURA DO TRANSPORTE.
——————ORDEM ESTRUTURAL PARAGRAFAL——————–
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM
( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
Correção por Competência:
Nota 1 – 180– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 180– desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 _200– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 160– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 : 160– elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. – não identifiquei de maneira explícita os agentes da conclusão. Cuidado com isso.
> CONTINUE PRATICANDO…
ESPERO TER TE AJUDADO.
See lesssucesso. ( ◜‿◝ )♡
Consumismo exacerbado.
ANGELMUSIC
HELLO ʕ•́ᴥ•̀ʔっ -parabéns pela redação. – REDAÇÃO COESA. -ESTRUTURADA. – PRESEÇA DE ARGUMENTAÇÃO. – CONECTIVOS, USADOS CORRETAMENTE. – CONCLUSÃO, OBJETIVA Correção por Competência: Nota 1 – 180– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e deLeia mais
HELLO ʕ•́ᴥ•̀ʔっ
-parabéns pela redação.
– REDAÇÃO COESA.
-ESTRUTURADA.
– PRESEÇA DE ARGUMENTAÇÃO.
– CONECTIVOS, USADOS CORRETAMENTE.
– CONCLUSÃO, OBJETIVA
Correção por Competência:
Nota 1 – 180– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 180– desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 _180– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 200– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 : 200– elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. – não identifiquei de maneira explícita os agentes da conclusão. Cuidado com isso.
Sucesso. ( ◜‿◝ )♡
See lessO preço da perfeição
ANGELMUSIC
HELLO ʕ•́ᴥ•̀ʔっ♡ -parabéns pela redação. – REDAÇÃO COESA. -ESTRUTURADA. – PRESEÇA DE ARGUMENTAÇÃO. – CONECTIVOS, USADOS CORRETAMENTE. – CONCLUSÃO, OBJETIVA E CONTEXTUALIZADA. – NÃO HOUVE FUGA DO TEMA. ——————ORDEM ESTRUTURAL PARAGRAFAL——————– # Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLLeia mais
HELLO ʕ•́ᴥ•̀ʔっ♡
-parabéns pela redação.
– REDAÇÃO COESA.
-ESTRUTURADA.
– PRESEÇA DE ARGUMENTAÇÃO.
– CONECTIVOS, USADOS CORRETAMENTE.
– CONCLUSÃO, OBJETIVA E CONTEXTUALIZADA.
– NÃO HOUVE FUGA DO TEMA.
——————ORDEM ESTRUTURAL PARAGRAFAL——————–
# Ordem correta da introdução: FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA+ PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem dos dois desenvolvimentos: CONECTIVOS+ TÓPICO FRASAL+ FUNDAMENTAÇÃO+ CAUSAS+ CONSEQUÊNCIAS.
# Ordem da conclusão: RETOMADA DA TESE+ POSSÍVEIS SOLUÇÕES COM
( AGENTE+ EFEITO+ MEIO+ EXEMPLO+ OBJETIVO).
*** CUMPRISTE EXCELENTEMENTE OS CRITERIOS COBRADOS ACIMA, PARABÉNS.
Correção por Competência:
Nota 1 – 180– demonstra um bom domínio da norma padrão, apresentando pouquíssimos ou nenhum desvio gramatical leve e de convenções da escrita.
Nota 2 – 180– desenvolve bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 _200– A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 180– demonstra domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 : 180– elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. – não identifiquei de maneira explícita os agentes da conclusão. Cuidado com isso.
> CONTINUE PRATICANDO…
ESPERO TER TE AJUDADO.
See lesssucesso. ( ◜‿◝ )♡
Combater o aumento da violência no Brasil
ANGELMUSIC
Hello, tudo bem? ✓ introdução: perfeitamente organizada, ideias Claras e argumentos coerentes, presença do topico frasal Cuidado somente com as com as concordâncias verbais. ✓D1: utilização de repertórios de fácil entendimento, presenca do tópico frasal, argumentos coesos. ✓ D2: argumentos coerentesLeia mais
Hello, tudo bem?
✓ introdução: perfeitamente organizada, ideias Claras e argumentos coerentes, presença do topico frasal
Cuidado somente com as com as concordâncias verbais.
✓D1: utilização de repertórios de fácil entendimento, presenca do tópico frasal, argumentos coesos.
✓ D2: argumentos coerentes, presença do tópico frasal. Porém, senti falta da concretização da sua tese. Procure expor argumentos que de fato mostre que o seu repertório é superior, ou seja, tem real sentido com problema abordado. A sua argumentação Não ficou ruim, a questão é, expor argumentos que caracterizem de fato e faça com que o leitor entenda de forma ampla, o que seu período significa.
✓ conclusão: retomada da tese, boa !
Sua conclusão ficou um pouco confusa porque não separa a ação dos agentes, cuidado nesse requisito pois os mesmos necessitam de muito cuidado na montagem.
# agentes da conclusão:
– AGENTE: quem vai executar a ação.
-Ação: atividade que será realizada pelo agente em prol da resolução do problema.
– Meio: onde ou através de que essa ação será realizada.
– DETALHAMENTO ou finalidade.
– Resultado: pontos positivos que essa ação trará para a sociedade ou país.
*Como nota eu te daria 700.
Mas lembre- se, a prática leva à perfeição. Bem sei, que podes ir muito mais além.
# sucesso ( ◜‿◝ )♡
See lessA rotina como um possível obstáculo a mudanças pessoais e sociais (padrão UERJ e particulares, não é ENEM)
ANGELMUSIC
HELLO, ahyesterday. TUDO BEM? PARABÉNS PELA PRODUÇÃO. - INTRODUÇÃO: .possui tópico frasal . presença de repertório objetivo. . tese exposta de fora clara. - DESENVOLVIMENTO: . presença de argumentação. . é notavel o uso do tópico frasal. . Reafirmação da tese. -CONLUSÃO: . perfeitamente desenvolvidaLeia mais
HELLO, ahyesterday. TUDO BEM?
PARABÉNS PELA PRODUÇÃO.
– INTRODUÇÃO:
.possui tópico frasal
. presença de repertório objetivo.
. tese exposta de fora clara.
– DESENVOLVIMENTO:
. presença de argumentação.
. é notavel o uso do tópico frasal.
. Reafirmação da tese.
-CONLUSÃO:
. perfeitamente desenvolvida.
——————-CORREÇÃO MEDIANTE A UNIVERSIDADE UERJ—————————
# Sua produção se encaixa no nivel bom, ou seja,
-possui um leitura de fácil entendimento.
– contrução do texto possuindo um bom desenvolvimento e/ou posição critica do tema.
– organização coesa das partes do texto.
– Domina 90% dos recursos coesivos, apresentando poucos desvios/ falhas pontuais.
# NA UERJ, A NOTA DA REDAÇÃO É FEITA COM BASE NA SOMATORIA DAS MEDIAS DE DOIS CORRETORES, DESSE MODO, SOMANDO AS DUAS, VC TERÁ SUA NOTA DO EXAME DISCURSIVO.
# COMO NOTA EU TE DARIA COM BASE NAS MINHAS OBSEVAÇÕES: 18 PONTOS, CLARO, DANDO A NOTA MEDIANTE OS DOIS CORRETORES.
*SUCESSO. \(^_^)/
See lessTEMA: DESAFIOS PARA A PRÁTICA DE LEITURA NO BRASIL
ANGELMUSIC
Hello, boa tarde. Como estás ? ( ◜‿◝ )♡ • primeiramente quero te parabenizar pela sua produção, está inteiramente relacionada a um modelo Enem. ✓ Introducao: • estrutura • possui tópico frasal. • tese bem definida. • senti falta somente do uso de mais CONECTIVOS. ✓Desenvolvimentos: • possui argumentLeia mais
Hello, boa tarde. Como estás ? ( ◜‿◝ )♡
• primeiramente quero te parabenizar pela sua produção, está inteiramente relacionada a um modelo Enem.
✓ Introducao:
• estrutura
• possui tópico frasal.
• tese bem definida.
• senti falta somente do uso de mais CONECTIVOS.
✓Desenvolvimentos:
• possui argumentação,
• reafirmação de sua tese.
• usou CONECTIVOS ( mas não muitos).
• observei apenas alguns problemas em ambos os parágrafos, quando você expõe sua argumentação , dissertando sobre o tema, você não exemplificou de maneira clara e objetiva o porquê da sua tese, ou seja, a sua argumentação não faz 100% o leitor entender as causa e as consequência dos problemas abordados, deixando de forma ampla uma argumentação um tanto vaga. Fora isso, seu parágrafo está ok.
✓ conclusão:
• exemplificada e estruturada.
• coerente ao tema da redação
• presença dos AGENTES.
{Feedback geral}.
✓ bem sei, que muita das vezes dependendo do tema proposto na redação, a organização argumentativa fica um pouco difícil de se construir. Todavia, percebi que tens um ótimo poder de argumentação, basta colocá-la de forma ampla e contextualizada na estrutura da sua redação, de modo que não ultrapasse as 30 linhas, mas que exponha ao leitor e aos corretores o seu ponto de vista, ou seja, o porquê da sua tese.
✓ outra coisa, procure sempre usar conectivos em ambulância em todos os parágrafos dessa maneira, os corretores observarão que você tem estruturas coesivas na ligação de idéias nos períodos, consequentemente elevará a sua nota principalmente na competência 4.
✓ continue se esforçando, que sem dúvida alcançarás uma nota boa na redação do Enem e nos vestibulares. ◕‿◕
# correção por competência :
-competência 1 : 200
– competência 2: 200
– competência 3: 180
-competência 4: 160
-competence 5: 200
Sucesso. \(*❛‿❛)/
See lessA desvalorização do SUS
ANGELMUSIC
Olá Guga7895. Como vais ?? Primeiramente quero te parabenizar pela redaçao, ficou muito boa. CORRIGIREI mediante as minhas observações... QUALQUER DÚVIDA ESTOU A DISPOSIÇÃO. - introdução: ✓Estruturada. ✓possui os porquês da questão. ✓objetiva e clara ao leitor... - DESENVOLVIMENTOS 1: ✓coeso. ✓usouLeia mais
Olá Guga7895. Como vais ??
Primeiramente quero te parabenizar pela redaçao, ficou muito boa.
CORRIGIREI mediante as minhas observações… QUALQUER DÚVIDA ESTOU A DISPOSIÇÃO.
– introdução:
✓Estruturada.
✓possui os porquês da questão.
✓objetiva e clara ao leitor…
– DESENVOLVIMENTOS 1:
✓coeso.
✓usou correto os CONECTIVOS.
✓ porém, seu paragrafo possui
Menos linhas que a introdução, isso no pode ocorrer. Os PARÁGRAFOS do desenvolvimento, tem que apresentar de forma clara e detalhada ao leitor e ao corretor como e pq você expôs aquela tese no início do texto. Ok?
-Desenvolvimento 2:
✓coerente.
✓ reafirmacao da tese.
✓ presença de CONECTIVOS.
✓ todavia, observei que, quando vc expôs a comprovação da sua argumentação, ou seja, o dados, ficou um pouco vago, quando o corretor principalmente ào ler a sua redação ele quer prova (s) concreta (s) do que vc argumentou, cuidado! Porque sempre usando de citar algum dado não se esqueça de colocar a fonte de onde você retirou ou observou . Isso conta alguns pontos na sua redação. Tudo bem ?
– conclusão:
✓ agente: presente
✓acao: presente.
✓ meio: Não está exposto na proposta de intervenção.
✓ Detalhamento: presente. Todavia, dava para ter desenvolvido um pouco mais.
✓ resultado: presente. Porém, está apresentada de maneira implícita…. Não está 100% clara.
———Cometário gerais ———-
# Bem sei, que temas relacionados à saúde pública é um grande desafio
para argumentar. Sua redação ficou boa, vc tem um bom domínio da língua portuguesa. Dava apenas para ter argumentado um pouco mais, procurando outras áreas do conhecimento para acrescentar ao seu texto…. Por exemplo: durante a Segunda Guerra Mundial, quando o sistema de saúde passou por decadência .. entre outros.
#Como já expôs, sua redação está objetiva. Contudo, cuidado na hora da montagem da conclusão, pois os AGENTES que são cobrados na mesma, cada um vale 20 ponto. Colocados de maneira correta e na sequência, vc já garante seus 200 pontos na competência 5. ^_^
# O ideal e cobrado pela banca corretora, é exatamente 3 período por parágrafo. Fica mais estruturado e consequentemente elevará sua nota.
No mais é isso. ;-)
———correcao por COMPETENCIA——–
*Nota 1: 180
*Nota 2: 180
*Nota 3: 160
* Nota 4: 180
* Nota 5: 160
Espero ter te ajudado,,,,,, ◉‿◉
See lessA IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO NA INFÂNCIA
ANGELMUSIC
HELLO! A Clara, TUDO BEM? ʕ•́ᴥ•̀ʔっ♡ OLHA, corrigirei mediante as minhas observações, qualquer erro que notar ou dúvida que tiver, pode mandar mensagem, estarei a disposição para te responder, tudo bem? -parabéns pela redação. -ESTRUTURADA. – PRESEÇA DE ARGUMENTAÇÃO. – NÃO HOUVE FUGA DO TEMA. CorreçãLeia mais
HELLO! A Clara, TUDO BEM? ʕ•́ᴥ•̀ʔっ♡
OLHA, corrigirei mediante as minhas observações, qualquer erro que notar ou dúvida que tiver, pode mandar mensagem, estarei a disposição para te responder, tudo bem?
-parabéns pela redação.
-ESTRUTURADA.
– PRESEÇA DE ARGUMENTAÇÃO.
– NÃO HOUVE FUGA DO TEMA.
Correção por Competência:
Nota 1 – 180
Nota 2 – 180
Nota 3 _180
Nota 4 – 180
Nota 5 : 200
—————————–CORREÇÃO PARAGRAFAL. ——————————–
*INTRODUÇÃO:
–Tópico frasal: No artigo 205 da Constituição Federal de 1988, diz que a educação é responsabilidade compartilhada entre Estado, família e sociedade, garantindo o pleno desenvolvimento, cidadania e trabalho.
— Leve pinceladso dso tema: Ademais, a educação faz parte do processo de alfabetização do ser humano.
— Tese: Nesse viés, é necessário analisar a importância da educação junto a alfabetização na infância.
[FEEDBAAK]: Seu parágrafo foi rápido e objetivo, todavia, te aconselho a argumentar mais um pouco no mesmo, por que? simples, ao pegar sua redação o corretor ao ler o primeiro parágrafo, o mesmo vai analisar se vc teve ou não total dominio do tema abordsado. Desse modo, afirma-se que o parágrafo introdutorio, é o principal da redação, pois através dele o corretor vai criar curiosidade para terminar de ler a redação. ok?
* DESENVOLVIMENTO 01:
— Tópico frasal: Em primeiro lugar, cabe analisar a importância da educação. Segundo o escritor e educador Paulo Freire a “educação não transforma o mundo, a educação mudas as pessoas e as pessoas transformam o mundo
— Reafirmação da Tese: Dessa forma, quem é impactado pela educação possivelmente trará boas consequências para a sociedade mundial; e essa educação é iniciada desde o individuo pequeno, junto à sua alfabetização e o acompanhará por toda a vida.
— Não encontrei no d1, as causas e consequencias explicitas.
[FEEDBAK]: PARÁGRAFO SEM FUGA DO TEMA. TODAVIA, DAVA PARA TER ARGUMENTADO UM POUCO MAIS, PARA QUE A SUA TESE FICASSE AINDA MAIS CONTEXTUALIZADA. DESSA FORMA, O CORRETOR AVALIARIA TOTAL DOMINIO DA TIPOLOGIA -ARGUMENTATIVA, CONSEQUENTEMENTE ELEVARÁ SUA NOTA. MAS ASSIM, NÃO ESTÁ RUIM, SO PRECISA DE UM POUCO MAIS DA PRESENÇA DE SEU REPERTÓRIO, PARA FICAR AINDA MAIS RICO.
*** DESENVOLVIMENTO 02:
-´Tópico frasal: De acordo com o sociólogo Émile Durkheim, a escola é mecanismo secundário da socialização.
– Reafirmação do contexto da tese: Suposto que, a alfabetização é realizada na escola, mostra que a mesma é conjunto a socialização
– Tese: Portanto, a alfabetização é importante para que o indivíduo possa socializar junto à sociedade, além de ser de grande validade para o futuro da criança e as contribuições que possa dar a si e ao mundo.
[FEEDSBAK]: Argumente um pouco mais, isso ajudará muito na formação de sua nota pelos corretores.
Outra coisa, sempre quando for citar uma frase seja ela filosofica ou não, coloque entre aspas. ok?
***Conclusão:
–OBJETIVA E CONTEXTUALIZADA.
— AGENTE: Ministério da Educação
—MEIO: palestras e propagandas na mídias sociais
–AÇÃO: impulsionar a alfabetização nas escolas
-DETALAHAMENTO, FINALIDADE / OBJETIVO : mostrar a importância da alfabetização
-RESULTADO: Com isso, a alfabetização seria para todos as crianças e levaria a transformação do mundo, como Paulo Freire citou; além de levar também à socialização dita por Émile Durkheim.
# Cumpriste bem os criterios citados acima.
> CONTINUE PRATICANDO…
ESPERO TER TE AJUDADO.
See lessSUCESSO ( ◜‿◝ )♡