Vamos lá!! ;)

“A Lei de julho de 1990 prevê a toda criança e adolescente o direito à liberdade, dignidade e saúde. No entanto, com a desigualdade social, é notável uma grave contradição no Brasil atual perante à Lei.”

~ Não encontrei nenhuma falha gramatical. Sobre a palavra “Lei”, como vi na correção anterior que disse que deveria ser com minúsculo, como essa lei possui um nome “Lei de julho de 90” fica com maiúscula.Caso fosse acompanhada do artigo, ficaria com minúscula.
~ A introdução está realemente curta, mas contém termos necessários. Recomendo que coloque um encaminhamento argumentativo, apresentando ,assim, o seu planejamento de texto.

“É fundamental pontuar inicialmente que, com o isolamento social e o estresse pela gravidade da situação do país, o número de crianças e adolescentes violentados e abusados obteve um salto significativo. Segundo estatísticas de 2021, quarenta crianças são abusadas sexualmente a cada 10 minutos. Dessa forma, é inadmissível que fatores como esse continuem se elevando. |1|Já que, as crianças, como seres vulneráveis, são oprimidas para não contar a ninguém ou desacreditadas quando contam aos pais.”

~1: “já que” é um termo explicativo e deve ficar entre vírgulas nesse caso.
~ Concordo com os levantamentos feitos pelo Cartola682, da correção anterior. Portanto, siga os conselhos feitos por ele também :)
~ Recomendo que você use de mais conectivos, e estrture melhor seu parágrafo, isto é, este parágrafo poussi apenas duas orações. Assim, você deve desenvolver melhor acrescentando exemplos e delimitando o tema, um bom repetório cairia bem. Dica: a retomada da constituição nesse ponto seria interessante e apresentaria um planejamento excelente!!

“É imprescindível pontuar também que, em 2019, cerca de 1,7 milhão de crianças e adolescentes se encontravam em situação de trabalho infantil no Brasil. Isso ocorre devido à falta de estrutura de milhões de famílias que temem a fome, sobrando à criança o papel de sensibilização como meio de remediação.”

~ Não esqueça de citar a fonte de onde você tira as informações!! Isso é muito impostante para a veracidade de seu argumento.
~ Utilize mais de repetórios e de conectivos. Além disso, explique como isso fere a Lei citada no início, e dê exemplos. No Enem, todas as informações apresentadas devem ser explicadas e exemplicadas, no mínimo, isso para que o texto siga coerente e estratégico.

“Portanto, para fazer jus à Lei de 1990, medidas do Estado precisam ser tomadas. Assim, o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) deve promover meios acessíveis e seguros para a denúncia e proteção, por meio de postos com psicólogos comunitários espalhados pelos bairros em todo o Brasil e, para crianças com mais informação, um aplicativo com a função de conversar com alguém especializado. Com isso, espera-se que crianças e adolescentes sintam-se e estejam de fato|1|, mais protegidos”

~1: ” de fato” é um termo adverbial para enfatizar algo, e por isso deve ficar isolado entre vírgulas.
Boa intervenção, de fato!!
Sua redação está ótima, mas prescia reforçar em alguns pontos relevantes para uma boa nota: Utiize de mais repetórios e desenvolva melhor as informações durante a argumentação.Sua gramática está impecável, parabéns!
Espero ter ajudado de alguma forma!!
Boa Sorte e bons estudos!!;)

Vamos lá!! ;)

“Atualmente|1|, o sistema educacuonal|2| no Brasil enfranta|2*| uma crise que prejudica a realidade de crianças e jovens. Nesse âmbito, destaca-se|3| a má administração de verba por parte do Estado e a falta de senso crítico da população como provenientes dessa problemática. Portanto, é dever do governo a proposição de medidas para amenizar essa questão.”

~1: Não é recomendável iniciar com ” Atualmente”,” No contexto contemporâneo”… Poque necessita fazer uma comparação, contextualizar o tema ou explicar algo antes.
~2: ” educacional”. Antes de enviar o texto, faça uma boa revisada para que erros desse tipo não passem.
~2*: “enfrenta”.
~3: “Destac[am]-se”. O verbo deve estar no plural, pois se refere a dois sujeitos :”1.a má administração de verba por parte do Estado e 2.a falta de senso crítico da população”.
~ Aconselho-o a contextualizar o tema com livros, filmes, séries, músicas…Iniciar com, “atualmente” e em seguida” o sistema educacional no Brasil enfrenta uma crise que prejudica crianças e adolescentes” não se torna produtivo no início, pois mais se parece com um tópico frasal do que com uma contextualização.

“Primeiramente, vale salientar que a negligência governamental é um fator de imperiosa importância para analizar-se|1|. Nesse viés, é valido citar Kant, pensador que afirma: ” o homem é aquilo que a educação faz dele”. Nessa perspectiva, observa-se que a educação é imprescindível para a sociedade brasileira, no entanto, o governo não tem dado a devida importância para isso, pois passa por momentos de crise e combate à corrupção, fatores que comprometem o ensino do país e entram em consonância com a falta de criticidade do cidadão ao votar, uma vez que não têm senso crítico para tal e, como consequência, elegem políticos corruptos que drenam verbas destinada à área da educação.”

~1: “anali[s]ar-se” com “S”.
~ Este parágrafo está confuso: 1)”vale salientar que a negligência governamental é um fator de imperiosa importância para anali[s]ar-se”. Aqui você citou uma argumento diferente do que foi colocado/planejado na introdução, “negligência” torna-se diferente de “má-administração”. Para que isso seja, n mínimo coerente, você teria de explicar o por quê e como a “negligência” são sinônimos, o que sobrecarregaria o seu desenvolvimento.
2)”Nessa perspectiva, observa-se que a educação é imprescindível para a sociedade brasileira”.Aqui, você afirmou que a edução e essencial para a sociedade BR. No entanto, como esse fato não e demenostrado, isto é, faltou exemplos disso.Tente desenvolver mais a citação: relacionado, citando exemplos e tals.
~ Recomendo a você organizar de forma extratégica as informações, por exemplo, no tópico frasal você fala da negligência, o que não foi citado/planejado no início, e depois desenvolve essa informação baseada em três argumentos (1 a corrupção 2 a falta de criticidade 3 a negligência.) que carecem de base legítima e exemplos.:)

“Em segundo lugar, cumpre lembrar|1|, em relação ao aspecto supracitado quanto à falta de senso crítico, que é consequência que problematiza o país. Nesse viés, observa-se que as escolas públicas e privadas, ao não possuírem um ensino adequado devido ao fator supramencionado, gera uma sociedade carente dos elementos básicos para o estabelecimento de|2| ordem em um ambiente conforme Durkheim em seus estudos das instituições sociais — família, escola, Estado, religião. Portanto, torna-se perceptível que a falta de entendimento afeta toda a nação, desde a eleição errônea de indivíduos na política até a pobreza, uma vez que as pessoas sem escolarização não possuem grau de habilidade necessário para a concorrer a uma vaga de emprego.”

~1: ” que” fica nesse lugar, não depois da oração intercalada.
~2: ” da” ordem, substantivo feminino.
~ Estrture melhor esse tópico frasal, ficou um pouco desorganizado, aliais, seria mais viável usar o argumento da “falta de crticidade da população” somente no segundo parágrafo, utiliza-lo como consequência do primeiro seria uma boa, por exemplo. Sobre a citação de Durkheim, recomendo a extrair melhor o que o ele disse, pois quase não se sabe o que afirma os estudos dele. Cite, portanto, tais afirmações de forma direta ou indireta, reescrevendo a frase ou parafraseando-a, assim você deixará claro e explicíto o alinhamento o pensamento do autor e o seu argumento.:)

“Dessarte, cabe ao Ministério da Educação (agente) a criação de mais escolas (ação) por meio de recursos enviados do|1| governo(meio*) com a finalidade de promover mais jovens escolarizados (finalidade). Ademais, cabe também ao governo (agente) a proposição de medidas anti-corrupção destinadas à cassação de políticos corruptos e ao não desvio de verbas (ação) para as medidas do Ministério supradito. Destarte, se todos esses elementos forem
.contemplados, poderá haver uma mitigação na questão da crise no sistema educacional.”

~1: “pelo”, pois há a junção (por+ o).
~ Você apresentou duas propostas. A primeira faltou o detalhamento, o que deixaria mais papável a intervenção, por exemplo, “por meio de recursos enviados do governo” Quais recursos? De que forma fazer isso? Ao fazer uma intervenção, tais perguntas deve estar respondidas. A segunda foi um anexo da primeira, o que é ruim, pois, uma vez que se escolhe a ação principal/interventora, outra intervenção deve atender aos problemas perifericos, isto é, a primeira intervenção é a que resolve o problema, a segunda resolveria o segundo aspecto citado, a “má administração”, argumento escolhido no início, porém, você atrelou a primeiro com a segunda, você condicionol a intervenção principal:” As medidas do Ministerio so ocorreram se o governo resolver a corrupção”.

Acho que extendi um pouco, kk foi mal.
Espero ter ajudado.
Boa sorte e bons estudos!! ;)