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O combate ao tráfico de pessoas no Brasil
Thamirysbds
Bora lá, Vandinha! qualquer erro, me fala. :) INTRODUÇÃO ----------------------------- Na série “La Casa de Papel” [1] é retratada a estória de um grupo de oito pessoas que se reúnem para assaltar a Casa da Moeda na Espanha. A narrativa foca [2] na complexibilidade e na lucratividade que o crime orgLeia mais
Bora lá, Vandinha! qualquer erro, me fala. :)
INTRODUÇÃO —————————–
Na série “La Casa de Papel” [1] é retratada a estória de um grupo de oito pessoas que se reúnem para assaltar a Casa da Moeda na Espanha. A narrativa foca [2] na complexibilidade e na lucratividade que o crime organizado gera. Fora da ficção, é fato que o combate ao crime organizado no Brasil está distante de ser alcançado devido à inércia estatal e [3] os benefícios que o roubo promove, prendendo a população a uma orbe corrupta.
1. ausência de vírgula
2. eco sonoro; não é bem um erro, é mas uma coisa que se deve evitar, esse final -dade. Para substituir você poderia fazer da seguinte forma: “A narrativa foca no cenário complexo e lucrativo…”
3. regência; você colocou “devido à inércia”, então por que não colocou também “e aos benefícios” ? Cuidado, são esses pequenos deslizes que afetam negativamente nossa nota
DESENVOLVIMENTO 1 —————————–
Diante desse cenário, é imperioso ressaltar que a negligência governamental auxilia na impossibilidade do combate ao crime organizado. Segundo o escritor americano,[1] Aldous Hulex [2] “Fatos não deixam de existir apenas porque são ignorados”. Pode-se inferir sobre o pensamento do autor[3] que a supressão de fiscalização nas empresas públicas e privadas, que majoritariamente acontece, estimula uma sensação de empoderamento na fatia corrupta, dando liberdade para que ela cometa desvios sem o medo de ser descoberta[4], assim, essa prática prejudicial à população é perpetuada, como ocorre em “La Casa de Papel”. Nesse sentido, é inadmissível que tal atividade [5] de cunho oneroso e retrógrado [6] seja naturalizada.
1. tire a vírgula
2. ausência de vírgula
3. ausência de vírgula
4. deveria ser um ponto-final, ajudando na coesão e finalizando o período, para que não ficasse tão longo
5. ausência d vírgula
6. ausência de vírgula
-> Argumentação muito bem estruturada. Você mostrou seu ponto de vista e foi fiel ao tópico frasal, além de ter retomado à citação que você trouxe na introdução, isso foi realmente interessante, pois ajuda a manter a sua linha de raciocínio. Você fez isso sem interferir na estrurada (esta que está também muito bem desenvolvida) ou coerência do texto, parabéns.
DESENVOLVIMENTO 2 —————————–
Outrossim, as [1] vantagens que esse crime traz para a massa criminal adjuva para que o crime organizado não seja combatido. De forma análoga, ocorria nos [2] vestudos do período feudal, no qual os governantes consumiam as riquezas advindas dos camponeses para conseguir custear seus exacerbados gastos com objetos de luxo e festas, além dessa atitude ser altamente lucrativa e esporádica sem haver a muito esforço, por conseguinte, a massa social, em grande parte, não se revoltava com as ações do monarca e era explorada. Assim, é inconcebível que o corpo social se torne míope em relação ao combate dessa prática.
1. incoerência; “vantagem” é uma palavra positiva, não associe esta a algo negativo. A forma mais cabível seria: “as errôneas vantagens que esse…” ou “as vantagens que, erroneamente, esse …”
2. “vestudos” ? eu não sei o que essa palavra significa, sinceramente. Até olhei no google kkkk mas não achei nada sobre, porém, como não sei, irei ignorar isso.
-> Citação ótima, mas…. e argumentação, cadê? Você passou o parágrafo todo falando sobre os governantes no período feudal e o comportamento da sociedade. Mas e o problema atual? a sociedade hodierna? Cuidado com citações longas, uma boa redação não é aquela recheada de informações externas, mas sim aquela cujo autor saiba se posicionar e mostrar esse posicionamento, defendendo ou criticando acerca de determinada tematica.
CONCLUSÃO —————————–
Destartes, medidas são cruciais para combater o crime organizado canarinho. Urge que o [1] governo federal- responsável pelo bem-estar social- contrate fiscais, por meio de verbas, a fim de atrofiar o número de furtos planejados. Ademais, o Ministério da Justiça [2] crie ambientes nas mídias para a realização de denúncias e [3] conscientizar as pessoas sobre as consequências da omissão. Somente assim[4] o Brasil vai estourar a orbe que está presente em “La Casa de Papel” e em pleno século XXI.
1. iniciais maiusculas
2. faltou um verbo de comando; “deve”, “cabe”
3. da mesma forma, verbo de comando
4. ausência de vírgula
2 propostas, porém ambas incompletas:
ação: contrate fiscai | crie ambientes nas mídias para a realização de denúncias econscientizar as pessoas sobre as consequências da omissão
agente: governo federal | Ministério da Justiça
modo: por meio de verbas | ?
finalidade: a fim de atrofiar o número de furtos planejados | ?
detalhamento: ? | ?
C1: 140
See lessC2: 200
C3: 140
C4: 160
C5: 160
= 800 [representativa]
Tema: “Desafios do controle da Aids entre jovens no Brasil” (modelo ENEM)
Thamirysbds
Oi, Eduarda! amiga, tive tempo agora kkkk.. Qualquer erro, me avisa. :) INTRODUÇÃO ------------------------------------------- A sua introdução, defendendo o que muitos falaram, você precisa sim trazer o significado das siglas, sendo mais preciso colocar a sigla dentro do parênteses. E, contrariandoLeia mais
Oi, Eduarda! amiga, tive tempo agora kkkk.. Qualquer erro, me avisa. :)
INTRODUÇÃO ——————————————-
A sua introdução, defendendo o que muitos falaram, você precisa sim trazer o significado das siglas, sendo mais preciso colocar a sigla dentro do parênteses. E, contrariando o colega, a regencia do “entre” não necessita de artigo, facultativo. Você fez uma ótima introdução, trouxe citação, tema e 2 argumentos na tese, o que deixa sua intro estruturalmente correta. Se me permite um conselho, não traga citações acerca de dados já de cara na introdução, deixe isso para os desenvolvimentos, se preferir. Procure trabalhar com analogias/comparações, apenas questão de deixar a intro mais “leve”.
DESENVOLVIMENTO 1 ——————————————-
Primeiramente, Eduarda, o INEP não considera “primeiramente” como um conectivo. É errado usa-lo? de forma alguma. Mas, visto que sua redação precisa ter, ao todo, 10 conectivos, quanto mais você usar corretamente, melhor será a sua nota na C4.
Dando certeza ao Gabriel, faltou vírgula em “jovens brasileiros[,] que de” sim. Isso porque você não estava se restringindo apenas a uma parcela determinada de jovens (apenas os jovens que acreditam estar fora do risco), mas sim explicando que todos os jovens (majoritariamente) acreditam estar fora do risco. Ademais, o termo “de alguma forma” é adjunto adverbial deslocado com 3 palavras, então, isole entre vírgulas. Ficaria assim: ” jovens brasileiros que, de alguma forma, acreditam estar fora…”
Da mesma forma que o caso anterior, mas por motivo diferente, isole entre virgulas ” da Rede Globo” por se tratar de aposto
Muito boa sua citação, mas cadê sua argumentação? O parágrafo todo foi praticamente apenas a fala do entrevistado. Isso não pode, nunca, acontecer. A sua citação precisa ser a mais breve e curta possível, os paragrafos de desenvolvimento são para você desenvolver a sua argumentação, ou seja, é onde você vai problematizar acerca de um determinado assunto, o corretor quer ver o seu posicionamento, não o que fulano disse na entrevista. Cuidado com esse erro, Eduarda, a competência 3 é a que avalia a sua argumentação, uma citação caprichada faz você ganhar uma excelentíssima nota na C2, mas em contrapartida, acaba roubando o espaço de uma argumentação.
Dica: nunca termine seus desenvolvimentos com o pensamento de outra pessoa.
DESENVOLVIMENTO 2 ——————————————-
A conjunção “todavia”, no meio de frases, sempre será isolada por vírgulas. Todavia quando iniciar frases, não precisa. Similarmente, todo o termo “em seu livro “Depois daquela viagem” também deveria estar entre vírgulas; aposto.
Seu parágrafo está ótimo, assim como sua citação (se me permite, esse livro é maravilhosoo), porém sua estrutura está um pouco errada. Procure não fechar o parágrafo com o pensamento de alguém (de novo), deve ser sempre a sua opinião,; a tese de fechamento.
Entretanto sua argumentação aqui ficou bem desenvolvida, muito bem. Se você não tivesse trazido a citação da Valéria, teria fechado a C2 da mesma forma, pois você trouxe 2 citações no parágrafo: um livro e exemplos do cotidiano (travestis, homossexuais e garotas de programa). Mas, apesar de 2 citações, você soube se posicionar muito bem acerca da sua opinião.
CONCLUSÃO ——————————————-
proposta completa! único errinho foi a conjugação “deve propagar”; “deverá propagar”
C1: 160
See lessC2: 200
C3: 120
C4: 160
C5: 200
= 840 [representativa]
O trabalho escravo contemporâneo .
Camilayyy
Competência 1 - Demonstrar domínio da norma culta(160) Competência 2 - Compreensão da proposta (160) Competência 3 - Selecionar, relacionar argumentos(160) Competência 4 - Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação(160) Competência 5 - Elaboração de propostas de solução para o prLeia mais
Competência 1 – Demonstrar domínio da norma culta(160)
Competência 2 – Compreensão da proposta (160)
Competência 3 – Selecionar, relacionar argumentos(160)
See lessCompetência 4 – Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação(160)
Competência 5 – Elaboração de propostas de solução para o problemaCompetência(160)
Nota:800
Trabalho escravo nos dias de hoje
Camilayyy
Competência 1 - Demonstrar domínio da norma culta(160) Competência 2 - Compreensão da proposta (160) Competência 3 - Selecionar, relacionar argumentos(160) Competência 4 - Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação(160) Competência 5 - Elaboração de propostas de solução para o prLeia mais
Competência 1 – Demonstrar domínio da norma culta(160)
Competência 2 – Compreensão da proposta (160)
Competência 3 – Selecionar, relacionar argumentos(160)
See lessCompetência 4 – Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação(160)
Competência 5 – Elaboração de propostas de solução para o problemaCompetência(80)
Nota: 720
O trabalho escravo do proletariado no Brasil contemporâneo ( deixem nota pfv e não corrijam com modelo pronto pfv!)
Estercar
Boa tarde, Eu acredito que a repetição do nome do personagem na introdução poderia acarretar a diminuição da sua nota, tente usar palavras como ''protagonista'', ''personagem'' e outros sinônimos. O resto do parágrafo está bem estruturado. Os seus argumentos foram bem trabalhados e a sua conclusão eLeia mais
Boa tarde,
Eu acredito que a repetição do nome do personagem na introdução poderia acarretar a diminuição da sua nota, tente usar palavras como ”protagonista”, ”personagem” e outros sinônimos. O resto do parágrafo está bem estruturado.
Os seus argumentos foram bem trabalhados e a sua conclusão está completa.
C1: 200
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 200
Ao meu ver a sua nota seria 1000, porém devo relevar isso ainda é uma simulação e que ainda estou aprendendo.
See lessCaminhos para a inclusão dos moradores de rua ao tecido social brasileiro (aceito sugestões de melhoras)
Estercar
Boa tarde, Pessoalmente, eu não gosto de usar a Constituição como repertório na introdução pois parece que a sua tese é basicamente a ineficácia do governo, visto que essa problemática só aconteceria por uma brecha na Constituição, o qual é uma falha do governo. Além do fato desse ser um modelo muitLeia mais
Boa tarde,
Pessoalmente, eu não gosto de usar a Constituição como repertório na introdução pois parece que a sua tese é basicamente a ineficácia do governo, visto que essa problemática só aconteceria por uma brecha na Constituição, o qual é uma falha do governo. Além do fato desse ser um modelo muito usado e pouco produtivo (ao meu ver), porque ele serve apenas para determinados temas (saúde, emprego, moradia, educação e tal), ex: você chega no enem ou em qualquer outra prova com esse modelo decorado e praticado mas na hora se depara com o tema ”A Desvalorização da Cultura Indígena no Brasil Contemporâneo”, como você culpa o governo nessa situiação?
Tente treinar outros repertórios além desse.
Gostei dos seus argumentos e acho que eles foram bem trabalhados. E a sua conclusão está completa.
C1: 180 (percebi alguns erros como vírgulas e acentuação no decorrer do seu texto)
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 200
Total: 980
Na minha opinião a sua redação está quase nota mil, mas tenho que relevar que sou apenas um aluna e estou aprendendo também.
See lessNomofobia
Estercar
Boa tarde, A sua introdução ficou boa, porém contém o problema da repetição de palavras. Como você poderia reescrever o trecho: ''No filme brasileiro “Modo Avião”, a personagem principal Ana apresenta sinais de um transtorno que a faz ser dependente do seu celular. Em consonância com a realidade daLeia mais
Boa tarde,
A sua introdução ficou boa, porém contém o problema da repetição de palavras. Como você poderia reescrever o trecho: ”No filme brasileiro “Modo Avião”, a personagem principal Ana apresenta sinais de um transtorno que a faz ser dependente do seu celular. Em consonância com a realidade da protagonista, está a de muitos cidadãos, já que a nomofobia ainda configura um desafio a ser sanado.”
No seu D1 você citou um estudo, qual? de qual site? Houve a repetição da palavra ”criança” (que pode ser trocada por ”jovem” ou outros sinônimos). Também achei que o seu argumento poderia ter sido melhor trabalhado, ex: você falou que a problemática acontece em virtude da falta de investimentos, como você chegou a essa conclusão? Uma dica é fazer a análise do repertório usado.
O seu D2 está muito curto (não sei o tamanho da sua letra mas tente diminui-la para poder escrever um texto mais extenso). A argumentação tem o mesmo problema do D1.
Quando você for colocar um agente grande (ministérios, ministros, ongs e etc…) escreva com letras maiusculas, ex: ”Ministério da Saúde”. De resto a conclusão está completa.
C1: 160 (poucos desvios gramaticais, tais como vírgulas e repetição de palavras)
See lessC2: 120 (argumentação pouco consistente)
C3: 160 (os dados usados são bons, falta apenas analisa-los e colocar os créditos)
C4: 160 (bom uso de conectivos)
C5: 160 (completo mas faltou organizar melhor as ideias)
total: 760
Trabalho escravo nos dias de hoje
Thamirysbds
Olá, Thiago! vou corrigir e algum problema, você se procura, ok?! :) INTRODUÇÃO ------------------- Sua introdução ficou bem estruturada, você trouxe os elementos corretamente. Particularmente, eu não sugiro o uso dessa citação, por já ser batida, clichê, aconselho evita-la, mas não há problema em uLeia mais
Olá, Thiago! vou corrigir e algum problema, você se procura, ok?! :)
INTRODUÇÃO ——————-
Sua introdução ficou bem estruturada, você trouxe os elementos corretamente. Particularmente, eu não sugiro o uso dessa citação, por já ser batida, clichê, aconselho evita-la, mas não há problema em usar. Creio que seria melhor colocar “ainda prevalece nos dias de hoje” para dar ênfase que, apesar da luta para acabar com tal problema, este AINDA persiste nos dias atuais.
Teve um erro de coesão no final da sua tese, você errou na regência: deveria ser “na falta de ética”, para concordar com “consistir”. Você colocou “consiste na má atuação”, então deveria ser, também, “consista na falta de ética”.
Te aconselho, ainda, evitar o uso de “infelizmente”, apenas por ser uma expressão sentimentalista. Certo que uma redação com adjetivos é uma redação rica, mas evite aqueles que expressão sentimentos (o que é infeliz pra vc, pode não ser pra mim).
DESENVOLVIMENTO 1 ——————-
Ao iniciar os desenvolvimentos, principalmente o D1, é recomendável que você inicie com um conectivo mais adequado que “De fato”. Confesso que ainda não busquei o aperfeiçoamento acerca dos utopistas, sei apenas a ideia principal. Mas, a citação que vc fez se assemelha muito com a teoria de Thomas Hobbes, contratualista, não de Thomas More, se eu estiver errada, desconsidere.
Evite o do gerúndio, você se expressa com “vem fazendo tal coisa”, isso indica que a ação ainda esta em ocorrência. Seu uso (do gerúndio) exagerado é enquadrado como “vício da língua”. Então, se quiser usar, use, mas de forma moderada: um gerúndio aqui e outro acolá não gera problemas.
Teve um errinho de coesão no último período: você colocou “na qual”, quando deveria ser “as quais”, pois se refere ao termo “as classes”.
“Sobre este viés” -> “Sobre esse viés”; usa-se o final -sse quando se referir àquilo que ja foi dito, e o final -ste para aquilo que ainda será dito. Você estava se referindo ao viés (perspectiva) já mencionado.
DESENVOLVIMENTO 2 ——————-
Em “Sobre está óptica” teve 2 erros, deveria ser “Sobre essa ótica”. Óptica é referente à física, se eu não me engano é o estudo da luz. Ótica é visão: Sobre tal ótica -> Sobre tal visão (lembre das óticas de óculos).
Faltou uma vírgula após a CF, o conectivo de conformidade, nesse caso, “segundo a”, exige o uso da vírgula após seu complemento.
Thiago, jamais escreva sua redação em 1° pessoa “somos todos livres para fazermos nossas escolhas”, esse período está todo em 1° pessoa. Entendi que vc estava se referindo à CF, mas não se deve colocar na redação dessa forma, vc deve ser sempre imparcial: “segundo a CF todos são livres para fazerem suas escolhas”.
Não é “baixo estima”, é “baixa autoestima” esse “auto” é apenas um prefixo que dá uma noção de “próprio”, não quer dizer com alto/baixo.
CONCLUSÃO ——————-
Antes de “por meio de”, você deveria ter colocado uma vírgula, se você iniciar um novo período, neste vai ficar com um sentido incompleto.
“de darmos”, gosta de usar a 1° pessoa, né ? Não teve finalidade, isso que você disse que seria a finalidade, é o fechamento, não confunda. A finalidade é o objetivo da proposta, o fechamento geralmente é aquele que vem acompanhado da retomada.
C1:160
C2: 180
C3: 160
C4: 160
C5: 160
= 820 [representativa]
Em geral, redação muito boa, parábens! :)
See lessO TRABALHO ESCRAVO NOS DIAS DE HOJE
Camilayyy
Competência 1 - Demonstrar domínio da norma culta(160) Competência 2 - Compreensão da proposta (200) Competência 3 - Selecionar, relacionar argumentos(160) Competência 4 - Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação(160) Competência 5 - Elaboração de propostas de solução para o prLeia mais
Competência 1 – Demonstrar domínio da norma culta(160)
Competência 2 – Compreensão da proposta (200)
Competência 3 – Selecionar, relacionar argumentos(160)
See lessCompetência 4 – Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação(160)
Competência 5 – Elaboração de propostas de solução para o problemaCompetência(200)
TEMA: O trabalho escravo nos dias de hoje
Camilayyy
Competência 1 - Demonstrar domínio da norma culta(160) Competência 2 - Compreensão da proposta (200) Competência 3 - Selecionar, relacionar argumentos(160) Competência 4 - Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação(160) Competência 5 - Elaboração de propostas de solução para o prLeia mais
Competência 1 – Demonstrar domínio da norma culta(160)
Competência 2 – Compreensão da proposta (200)
Competência 3 – Selecionar, relacionar argumentos(160)
See lessCompetência 4 – Demonstração de conhecimento para a construção da argumentação(160)
Competência 5 – Elaboração de propostas de solução para o problemaCompetência(200)
Nota:880