Introdução:
– Vírgula após “últimos séculos”;
– Retira o “se” de formulando-se. O verbo formular não usa pronome :) ;
– Lazer com letra minúscula;
– Mesma ideia de formulando-se válida para decorrendo-se;
– Não gostei do fato de você ter usado apenas uma frase para toda introdução. Acabou ficando meio cansativo;
– Senti falta da sua tese… Você criou todo um panorama, mas não deixou claro sua opinião nem do que iria falar.
Desenvolvimento 01:
– Terceira Revolução Industrial em maiúsculo;
– Acho desnecessário mencionar séculos XX e XXI;
– Vírgula após Industrial;
– Correto é “vêm”. Terceira do plural do verbo vir no presente do indicativo possui o circunflexo;
– Ficou sem sentido esse “antes na forma manual”. Reformule a frase e ponto antes de “dessa forma” para não ficar uma frase tão longa (mesmo problema da introdução);
– É notório, não é notória;
– Não há motivo para globalizado estar entre aspas;
– Senti falta mais de sua opinião. Você trouxe um fato, o que é positivo, mas não o explorou tanto.
Desenvolvimento 02:
– Senti a falta de um conectivo no começo do parágrafo. Um “além disso” já seria mais que suficiente;
– Ponto antes de segundo;
– O nome do instituto aparece antes da abreviação e com iniciais maiúsculas;
– Não há necessidade de pôr o número entre parênteses;
– Mais uma vez você ignora o uso dos pontos. Poderia pôr um antes de “inclui-se”;
– Você traz um fato mas novamente pouco desenvolve sua opinião. Além disso, eu acho que você tangencia um pouco a proposta do tema ao focar apenas no setor industrial. E os outros setores da economia? A medicina, a educação, a magistratura são profissões que não passam pelo setor industrial necessariamente.
– Impressor 3D é uma profissão?
Intervenção:
– Você não tem como intervir algo que você não discutiu de maneira plena… Mas, considerando o posto, posso fazer algumas observações:
– Procure trazer o agente (que faz), o que será feito (a ação), de que maneira/modo (o meio/modo) e com qual finalidade, precisando detalhar no mínimo um destes. A “humanidade” é um agente muito amplo, portanto, inválido. Procure um mais específico, como Ministérios, Instituições Públicas… Falta ainda o modo e a finalidade, além do detalhamento.
– “Porque” é junto quando explicativo.
Enfim, sua nota:
C1 – 80 – Há muitas falhas gramaticais.
C2- 80 – O aluno trouxe repertório, mas ele não foi produtivo. Porém, há indícios de tangência de tema.
C3 – 40 – O texto é bastante expositivo, não apresentando um projeto muito claro. Além disso, há o problema de tangência.
C4 – 80 – Aluno não utiliza recursos coesivos, usando-se de frases extensas e, por vezes, desconexas. O mesmo vale para o uso de conectivos entre parágrafos.
C5 – 80 – Aluno apresenta 2 dos 5 requisitos exigidos.
TOTAL: 360.