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DIFERENÇA ENTRE DESINFORMAÇÃO E FAKE NEWS
Sandraque
lista de palavras que vc pode usar https://drive.google.com/file/d/0B62XkQUaQVhcTklFNDQ4d3BBNzA/view video do Felipe Araujo, vai te ajudar muito na tópico frasal, encaminhamento argumentativo, fechamento do texto....e muito mais https://www.youtube.com/watch?v=FDuHSISGtIQ&t=200s da heydebee tambLeia mais
lista de palavras que vc pode usar
See lesshttps://drive.google.com/file/d/0B62XkQUaQVhcTklFNDQ4d3BBNzA/view
video do Felipe Araujo, vai te ajudar muito na tópico frasal, encaminhamento argumentativo, fechamento do texto….e muito mais
da heydebee também, como desenvolver uma redação:
ótimos textos para ler:
https://www.vestmapamental.com.br/wp-content/uploads/2019/10/Modelos-de-Reda%C3%A7%C3%A3o.pdf
outros textos;
https://redacaonline.com.br/temas-de-redacao/
A real situação do Brasil na educação
Sandraque
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa. muitos erros gramáticos Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. sua estruLeia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.
See lessmuitos erros gramáticos
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
sua estrutura confusa
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
muitos Problemas com a organização dos argumentos. Deve-se melhorar a organização dos fatos, lembrado que um parágrafo deve ter as três estruturas básicas. introdução, desenvolvimento e conclusão
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
faltou os conectivos. seu argumento pouco desenvolvido
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Lembre-se de responder, de forma clara e objetiva, O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ a medida deve ser adotada.
Leia mais redações, isso irá te ajudar a desenvolver melhor seu texto, estude conectivos
continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto. Você tem potencial.
Um texto ideal Enem conta com 4 parágrafos : introdução, desenvolvimento 1, desenvolvimento 2 e conclusão. daria uns 400
A diminuição da prática de exercícios físicos dos jovens no Brasil
Sandraque
tem um video do Felipe Araujo que fala bastante sobre encaminhamento argumentativo, conclusão dos argumentos, inicio da proposta argumentativa.... acho q vai te ajudar bastante. sentir falta do topico frasal https://www.youtube.com/watch?v=FDuHSISGtIQ https://www.youtube.com/watch?v=8PXLOdwq6QIhttpsLeia mais
tem um video do Felipe Araujo que fala bastante sobre encaminhamento argumentativo, conclusão dos argumentos, inicio da proposta argumentativa…. acho q vai te ajudar bastante. sentir falta do topico frasal
See lesshttps://www.youtube.com/watch?v=8PXLOdwq6QIhttps://www.youtube.com/watch?v=8PXLOdwq6QI a heydebee tambem! https://drive.google.com/file/d/0B62XkQUaQVhcTklFNDQ4d3BBNzA/view
seu texto ta muito bom!!! continue assim! :)
Democratização do acesso ao cinema no Brasil
Sandraque
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa. Erros gramáticos básicos Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo. Traga maLeia mais
Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.
See lessErros gramáticos básicos
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Traga mais conhecimento e analogias a sua redação.
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
sua organização ta boa, mas não defendeu bem seu ponto de vista
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Estude conectivos e use os com abundância.
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
faltou tópico frasal, deixa sua proposta muito melhor
Lembre-se: de responder de forma clara, O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ a medida deve ser adotada.
Leia bastante redações, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem, estude conectivos e use em grande quantidade
continue escrevendo. Você tem potencial!!! daria uns 600
A diminuição da prática de exercícios físicos dos jovens no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros gramáticos básicos. Verbo usado de forma equivocada e lembre-se de estudar vírgulas. Cuidado com a redundância. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de coLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros gramáticos básicos. Verbo usado de forma equivocada e lembre-se de estudar vírgulas. Cuidado com a redundância.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Ótimo
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Cuidado com as últimas frases dos parágrafos de desenvolvimento. A defesa de alguns argumentos não estão contundentes.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 200. Excelente.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Ótima proposta de solução, todavia, deve-se explicitar como o MEC fará a cartilha e aplicará.
[880]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Gravidez precoce! : [
Marlonribeiro
Em suma, o artigo de opinião foi ótimo. Alguns dos erros que percebi foram erros de crase e um erro gramatical apenas. Seu desenvolvimento da ideia foi excelente. Trocaria apenas uma frase, na qual aponta que tudo é "precoce". Suas citações e conhecimento de mundo foram ok. A conclusão foi boa mas aLeia mais
Em suma, o artigo de opinião foi ótimo. Alguns dos erros que percebi foram erros de crase e um erro gramatical apenas. Seu desenvolvimento da ideia foi excelente. Trocaria apenas uma frase, na qual aponta que tudo é “precoce”. Suas citações e conhecimento de mundo foram ok. A conclusão foi boa mas apresentou erros na ideia, já contando que a escola e a família integram a sociedade. Deveria reformulá-la.
See lessRessaltando, que não é esse o modelo proposto pelo ENEM, acredito que a nota seria algo aproximado 880 ou 920, caso mantesse o texto íntegro e o passa-se para o argumentativo-dissertativo.
Desafios para garantir a vacinação dos brasileiros
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Erros não perceptíveis, apenas tenho dúvidas à questão da informalidade. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro doLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Erros não perceptíveis, apenas tenho dúvidas à questão da informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Trabalhe sobre a questão de relacionar e correlacionar os argumentos expostos, para que esses não fiquem expostos de forma solta ao longo da dissertação. Lembre-se que o parágrafo deve ter no mínimo 3 frases: tópico frasal, desenvolvimento e conclusão.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Busque estudar sobre conectivos e os utilize ainda mais nas próximas redações. Principalmente, conectivos que te auxiliem a desenvolver e defender seus argumentos.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Lembre-se de responder claramente, o quê, quem, como e para quê da medida. Na sua redação senti que você não explicou como aplicar a medida. Ademais, citou dois agentes e duas soluções, mas não explicou como essas serão aplicadas, muito cuidado com isso.
[760]
Parabéns!!!
Continue escrevendo e chegará lá.
Até a próxima.😁
DIFERENÇA ENTRE DESINFORMAÇÃO E FAKE NEWS
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. Erros gramáticos graves, concordância verbal, nominal e informalidade. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos lLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. Erros gramáticos graves, concordância verbal, nominal e informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Utilize seu conhecimento de mundo e de outra áreas para contextualizar o tema.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. A organização e interpretação de termos provoca redundância e perda de ideia. Algumas frases do texto devem ser reformuladas para garantir o sentido esperado. Lembre-se, também, que todo parágrafo deve ter no mínimo 3 frases, incluindo o tópico frasal.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Busque estudar sobre conectivos e os utilize ainda mais nas próximas redações.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Lembre-se de responder claramente, o quê, quem, como e para quê da medida. Não existe Ministério da Educação e Cultura; MEC é só o Ministério da Educação. Caso queira falar de cultura use a Secretaria de Cultura.
[600]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Obesidade no Brasil.
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros gramáticos graves. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-arguLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros gramáticos graves.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Busque estudar sobre conectivos e os utilize bastante nas próximas redações.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta insuficiente. Lembre-se de responder claramente, o quê, quem, como e para quê da medida.
[600]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Tema: Democratização do acesso ao cinema no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. Erros gramáticos graves. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-arguLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160. Erros gramáticos graves.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Busque estudar sobre conectivos e os utilize bastante nas próximas redações.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa. Entretanto, cuidado com equívocos. Ministério da Cultura foi extinguindo, pelo governo regente, e o órgão, hodiernamente, responsável pela administração da cultura no país é a Secretaria da Cultura.
[800]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁