Oii, vou corrigir por parágrafos! Qualquer irregularidade, me chama. :)

INTRO
-ausência de vírgulas por aposto: “Don Quijote de La Mancha”, de Miguel de Cervantes, é uma obra da literatura…”
-ausência de vírgulas: “esse e outros tantos escritos, se somam…”
-a introdução é onde se deve introduzir a sua ideia, que será trabalha ao decorrer do texto. Sua intronão se encaixa no modelo do enem, pois vc fez como se fosse um desenvolvimento (D1/D2), sendo possível identificar citações, teses e dados, informações essas que deveriam estar nos parágrafos do meio.
-por conta desse desvio, a intro acabou ficando muito extensa, o que roubou espaço da sua conclusão, note que está nem pequena
-esqueleto padrão da introdução da redação enem: intro por citação + tese + problemas
-entenda, que não houve ausência de informações, mas sim, o excesso delas. Fazendo uma alteração, que se encaixe no modelo padrão, seria:

“Don Quijote de La Mancha” de Miguel de Cervantes é uma obra da literatura universal e muitos a apontam como mito fundador da cultura “castellana”. No Brasil, esse e outros tantos escritos, se somam às pujantes letras nacional. Entretanto, o impacto erudito provocado, é consideravelmente menor, já que os brasileiros leem pouco, devido a (2 problemas). Sendo assim, superar esses desafios é tarefa vital para para o desenvolvimento da nação.”

D1
-ausência de vírgula: “tanto na esfera privada, quanto na pública.” (lembre-se que toda vez que vc for dizer “tanto, quanto”, antes do ‘quanto’, na maioria dos casos, sempre terá uma vírgula.
-ausência de vírgula: “por vezes, em parceria com o poder…”
-por conta da ausencia da problemática, ficou dificil identificar o foco do seu parágrafo
-muitos exemplos, mas houve ausencia de repertório, algo para dar veracidade aos seus fatos
-invista em conectivos, enriquece seu texto
-vc fez a introdução da ideia, em seguida deu 2 exemplos que se ligasse a essa introdução, muito bom até ai, porém, faltou sua tese (opinião) de fechamento

D2
-esse seu segundo desenvolvimento pareceu uma longa conclusão. Se atente que o corretor quer saber a >sua opinião< sobre determinado assunto. O que vc fez no parágrafo, foi apenas listar medidas que as autoridades poderiam fazer (coisas que devem ser feitas na conclusão).
-esqueleto padrão do D1 e D2 da redação enem: introdução da ideia + citação de autoridade/alusão/exemplos + afirmação dessa citação + opinião

CONCLUSÃO
-sem proposta de conclusão

|FEEDBACK|
Amigo, meu conselho é você ler redações nota 1000 e se atentar ao padrão delas. Você tem ótimas ideias, poderia ter feito uma conclusão maravilhosa, mas infelizmente, falhou na organização do seu texto. Continue treinando e melhorando cada vez mais, se precisar de alguma ajuda/conselho, entre em contato comigo, não sou especialista mas o pouco que eu sei, estou sempre partilhando. Parabéns e abraços!

C1: 160
C2: 120
C3: 80
C4: 80
C5: 40
NOTA: 480

Qualquer dúvida, só chamar, estou sempre à disposição! =)

Oii, Natally, tudo bem? Vou fazer uma correção por parágrafos, dar um feedback e atribuir uma nota no final, ta? Não sou especialista, então, qualquer incoerência/irregularidade que você achar que eu cometi, entre em contato cmg e me corrija, por favor! :)

INTRO
–ausência de vírgula: “…excluído de debates e, assim como todos de sua família, prefere…”
-ausência de vírgula: “nenhuma palavra, devido ao analfabetismo e…”
-ausência de crase: “Analogamente à realidade…” e “às raízes históricas…”
-ausência de vírgula: “…interpretação muito abrangente, devido…”
ausência de vírgula: “…históricas do problema, que penduram até os dias atuais.”
-tese bem apresentada
-introdução por citação, o que é otimo
-2 problemáticas facilmente identificadas

D1 (desigualde educacional)
-ausência de vírgula: “…comunidades mais pobres à educação, influenciam no…”
-ausência de vírgulas: ao ensino, devido à má condição financeira, influência no…”
-“as comunidades mais pobres possuem necessidades mais relevantes do que o aprendizado da língua” primeiro vc critica sobre a desigualdade educacional às comunidades mais pobres, depois vc diz que essas comunidades possuem necessidades mais relevantes que o aprendizado da língua? Houve uma pequena contradição, reformule essa passagem para um contexto que esteja de acordo com o foco do seu parágrafo
-tese de fechamaneto adequada e uso de repertório pertinente

D2 (raízes históricas do problema)
-ausência de vírgula: “é histórico, pois…”
-evite generalismo: “a educação nunca foi uma prioridade”
-equívoco no lugar da vírgula: “…influenciam muito atualmente, pois a…”
-ausência de vírgula: “Exemplo claro dessa realidade, é que…”
-ausência de vírgula: “no grupo dos 60 anos, ou mais, …”
-ausência de vírgula: “…escrita chega a 18,6%, segundo dados do IBGE.”
-argumentação e repertório pertinente

CONCLUSÃO
-ausência de vírgulas: “é notável que, tanto a divergência educação entre os mais ricos e os mais pobres, quanto as consequências…”
-gerundio incorreto: “Em suma, a valorização da educação básica gratuita, possibilita educação infantil…”
-ausência de vírgula: “auxílio sociais, para que o ensino não seja…”

-ação: acessibilizar o ensino a quem não teve oportunidades, fazendo a manutenção de projetos de alfabetização e possibilitando o transporte e auxílio alimentar aos que serão contemplados
-meio/modo: ?
-agente: Ministério da Educação
-finalidade: para que todos tenham seus direitos assegurados
-detalhamento: possibilitando o transporte e auxílio alimentar aos que serão contempladosa valorização da educação básica gratuita…

|FEEDBACK|
Natally, gostei muito da forma que vc trabalhou sua argumentação em cima da temática, deixou seu texto muito bom. Aposte mais no uso de conectivos, isso enriquecerá ainda mais sua redação, bem como tome cuidado com as vírgulas (sempre q vc for citar alguma ação, separe ela da sua finalidade/consequência; exemplo: antes de ‘devido’, ‘pois’, ‘para que’…). Também gostei muito do seu repertório sociocultural, revelou bastante dominio no assunto. Parabéns! :)

C1: 100 (virgulas, crase)
C2: 160 (se atente ao seu foco)
C3: 200 (boa argumentação)
C4: 180 (organize melhor sua conclusão, ficou enorme, isso atrapalha na divisão de parágrafos, e use mais conectivos)
C5: 180 (responde aos 5 critérios, o que se observou foi um detalhamento muito grande e sem espaço para o ‘meio/modo)
NOTA: 820

Qualquer dúvida, só chamar, estou sempre à disposição! =)