Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
Abuso infantil
Thaisz21
olá, boa noite. vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota para cada competência, ok? vamos lá INTRODUÇÃO -citação de uma obra -contextualização -tese DESENVOLVIMENTO 1 -conectivo -tópico frasal -argumentação 1 -dados estatísticos -miniconclusão DESENVOLVIMENTO 2 -cLeia mais
olá, boa noite.
vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota para cada competência, ok? vamos lá
INTRODUÇÃO
-citação de uma obra
-contextualização
-tese
DESENVOLVIMENTO 1
-conectivo
-tópico frasal
-argumentação 1
-dados estatísticos
-miniconclusão
DESENVOLVIMENTO 2
-conectivo
-tópico frasal
-argumentação 2
-citação sociocultural
-contextualização
CONCLUSÃO
-agente: ok
-acão: ok
-meio: ok
-detalhamento: ok
-finalidade: ok
C1: 180
See lessC2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 180
TEMA: Conflitos iminentes e segurança alimentar
Thaisz21
olá, boa tarde. bem, primeiramente, para qual banca vc está estudando? vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota pra cada competência no estilo ENEM, pois é a q eu conheço mais, ok? vamos lá INTRODUÇÃO -citação histórica: idade média -períodos✓ -contextualização✓ -Leia mais
olá, boa tarde.
bem, primeiramente, para qual banca vc está estudando? vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota pra cada competência no estilo ENEM, pois é a q eu conheço mais, ok? vamos lá
INTRODUÇÃO
-citação histórica: idade média
-períodos✓
-contextualização✓
-contemporânea✓
-em certos casos,✓
-climáticos✓
-3) observações: 1)egoísmo✓ 2)essa parte que vc escreveu, “sem nos esquecermos”, ficou parecendo que vc está conversando com o leitor e pareceu um tanto que informal. Lembre-se que vc deve se posicionar de forma impessoal. 3)Nessa parte do parágrafo, pra n ficar mt confuso, aponte apenas 2 fatores motivadores da problemática, assim vc as desenvolve no desenvolvimento 1 e 2, respectivamente.
-alimentícios✓
-sua tese ficou um pouco ofuscada, não consegui identificar com clareza
DESENVOLVIMENTO 1
-falta de conectivo
-ausência de tópico frasal
-áreas✓
-básicos✓
-terríveis✓
*vc argumentou bem, mas não apresentou nenhuma citação ou dados estatísticos (repertório), e numa redação dissertativa argumentativa é imprescindível vc utilizar para comprovar os seus argumentos, sem elas sua argumentação fica vaga e vc perde pontos na competência II*
você pode construir o desenvolvimento seguindo essa dica q eu recebi aqui no site:
-conectivo
-tópico frasal
-repertório ou dados estatísticos para fortificar as teses e argumentos
-causas (como o problema acontece?)
-consequências (o que ele gera?)
-se quiser, finalize com uma miniconclusão do parágrafo
DESENVOLVIMENTO 2
-falta de conectivo
-ausência de tópico frasal
-benefício✓
-“sem haver qualquer equilíbrio,” <-deveria ser um ponto final aqui
-citação de filme, porém não houve uma contextualização. o que exatamente o filme mostra? seja breve qnd for contextualizar
-vc finalizou com uma miniconclusão, porém ela ficou mt grande, atente-se a isso, pois se não, o corretor vai pensar q foi por causa da falta de argumentos.
CONCLUSÃO
-retomada do que foi citado na introdução (técnica texto circuito), seria melhor vc citar no final do parágrafo, como por ex: "Assim, não há um retrocesso da Idade Média na sociedade"
-âmbitos✓
-transgênicos✓
-ciência✓
-"deveríamos ser": lembre-se que vc não pode se incluir no texto
-caótico✓
*resumindo sua conclusão, ela não atende a estrutura requisitada no ENEM, para atender os requisitos, lembre-se de colocar:
-agente: quem vai fazer? (dica: GOMIFES=governo, ministério, instituições, família, escola e sociedade)
-acão: o que vai ser feito?
-meio: como vai ser feito?
-detalhamento: aqui vc detalha a ação ou o meio
-finalidade: qual o objetivo?
-fechamento com a técnica texto circuit
C1: 40
C2: 80
C3: 80
C4: 0
C5: 0
pronto, acho que é tudo. não desanime com essa correção, o objetivo aqui no site é ajudar e ser ajudado. com um pouco mais de estudo e prática vc vai ir avançando nos seus conhecimentos. não desista e continue estudando que vc vai longe, qualquer dúvida pode me chamar. abraço e bons estudos :)
See lessPANDEMIA
Thaisz21
olá, boa noite. bem, lendo sua observação vou tentar te ajudar a construir uma redação no modelo ENEM (se essa for a banca que vc esteja estudando) vamos lá: *primeiramente, analisando o seu texto, ela não se encaixa no tipo dissertativo argumentativo, vc apenas explicou e expôs as informações sobreLeia mais
olá, boa noite.
bem, lendo sua observação vou tentar te ajudar a construir uma redação no modelo ENEM (se essa for a banca que vc esteja estudando) vamos lá:
*primeiramente, analisando o seu texto, ela não se encaixa no tipo dissertativo argumentativo, vc apenas explicou e expôs as informações sobre o tema. Numa redação estilo Enem, vc precisa ter um posicionamento de forma impessoal sobre a problemática, argumentar em defesa do seu ponto de vista e por fim criar uma proposta de intervenção para o problema abordado.*
para atender a todos esses requisitos, siga essa estrutura:
INTRODUÇÃO
-você pode iniciar assim:
•citação
•contextualização
•apresentação da sua tese
*se ficar um pouco confuso, pesquise no YouTube formas de iniciar uma introdução, ai vc analisa e vê qual acha melhor a medida que vc for praticando*
DESENVOLVIMENTO
aqui é onde vc vai colocar seus argumentos para defender seu posicionamento. vc pode seguir essa dica de construção q eu recebi aqui no site, porém vc pode pesquisar no YouTube também, vai te ajudar ainda mais.
-conectivo(vc ganha pontos na competência IV)
-tópico frasal(para o texto não ficar com uma leitura extensa e ter logo um ideia inicial)
-repertório ou dados estatísticos para fortificar as teses e argumentos (aumento de pontos na competência II)
-causas do problema (como ele ocorre?)
-consequências do problema (o que ele gera?)
-se quiser, uma miniconclusão do parágrafo
agora vamos ver na prática essa técnica:
tema: preconceito linguístico
Em primeiro plano (conectivo), vale ressaltar que há um diferença entre a fala e a gramática (tópico frasal). De acordo com Marcos Bagno, a gramática é uma tentativa de descrever uma parcela da língua (repertório). Essa valorização exarcebada sobre a gramática tem como algumas das causas, a intolerância e o autoritarismo (causas); O que gera quadros de preconceito, como a humilhação ao indivíduo que não domina a norma culta (consequências). Nota-se, portanto, a dimensão da problemática que abrange muitos âmbitos da sociedade. (miniconclusão)
pronto, esse foi só um exemplo pra vc ter uma ideia.
CONCLUSÃO
aqui é onde vc vai finalizar o texto e elaborar a proposta de intervenção.
-agente: quem vai fazer a ação (dica: GOMIFES (governo, órgãos, ministérios, instituições, escola e sociedade.)
-ação: o que vai ser feito (leis, projetos, propagandas)
-meio: meio pelo qual a ação vai ser feita (fiscalizações, mídia, palestras)
-detalhamento: aqui vc vai detalhar a ação ou o meio
-finalidade: por que isso vai ser feito? (ex: espera-se, assim, reduzir os casos de covid-19 na sociedade brasileira)
-terminar com a técnica texto circuito (o que vc usou como citação na introdução, retomar no final da conclusão)
bom, é isso. espero ter te ajudado, estude e pratique que vc vai longe. abraço e bons estudos :)
See lessTabagismo no século XXI: problemas e consequências
Thaisz21
olá, boa noite. vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota para cada competência, ok? vamos lá INTRODUÇÃO -dados estatísticos -contextualização -tese DESENVOLVIMENTO 1 -conectivo -tópico frasal -argumentação 1 -uma das causas/fonte da problemática DESENVOLVIMENTO 2Leia mais
olá, boa noite.
vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota para cada competência, ok? vamos lá
INTRODUÇÃO
-dados estatísticos
-contextualização
-tese
DESENVOLVIMENTO 1
-conectivo
-tópico frasal
-argumentação 1
-uma das causas/fonte da problemática
DESENVOLVIMENTO 2
-conectivo
-tópico frasal
-repertório
-argumentação 2
-finalização de forma afirmativa
CONCLUSÃO
-agente: ok
-ação: ok
-meio: ok
-detalhamento: ok
-finalidade: ok
C1: 200
C2: 160
C3: 180
C4: 200
C5: 200
parabéns pelo tx
See lessGravidez na adolescência
Thaisz21
ola, boa noite. vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota para cada competência, ok? vamos lá INTRODUÇÃO -IBGE (deve-se escrever o nome da sigla completa) -não consegui identificar a tese -paragrafo insuficiente, apesar do dado estatístico, faltou uma contextualizaLeia mais
ola, boa noite.
vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota para cada competência, ok? vamos lá
INTRODUÇÃO
-IBGE (deve-se escrever o nome da sigla completa)
-não consegui identificar a tese
-paragrafo insuficiente, apesar do dado estatístico, faltou uma contextualização
-apontamento de 2 fatores que serão analisados ao longo do texto
DESENVOLVIMENTO 1
-falta de conectivo
-ausência de tópico frasal
-paráfrafo com leitura extensa
-falta de repertório (dados estatísticos ou citação)
*você pode seguir essa dica q eu recebi aqui no site de como construir o desenvolvimento:
-conectivo
-tópico frasal
-repertório ou dado p/ fortificar as teses e argumentos
-causas do problema
-consequências do problema
-se quiser, uma breve conclusão do parágrafo.
DESENVOLVIMENTO 2
-mesma observação do desenvolvimento 1;
-a maneira como vc está argumentando não atende aos requisitos do ENEM (se essa for a banca que vc esteja estudando).
*pesquise redações nota 1000 para vc se basear e estudar
CONCLUSÃO
-agente: pais responsáveis
-ação: orientar os filhos
-meio: diálogos, dar todo apoio e dispostos a tirar dúvidas
-detalhamento: ?
-finalidade: a adolescente não se prejudicar com a gravidez indesejada
*apesar de atender todos (exceto um) dos requisitos do Enem, você poderia citar um órgão governamental, como o Ministério da Educação ou o Estatuto da Criança e do Adolescente.
C1: 120
C2: 40
C3: 40
C4: 0
C5: 120
bom, é isso. não desanime, continue estudando q vc vai longe. abraço e boa sorte :)
See lessA importância da Alfabetização
Thaisz21
olá, boa noite. vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota para cada competência, ok? vamos lá INTRODUÇÃO -citação filosófica -contextualização -tese(?) não consegui indentificar -apontamento de 2 fatores que serão trabalhados ao longo do texto DESENVOLVIMENTO 1 -coLeia mais
olá, boa noite.
vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota para cada competência, ok? vamos lá
INTRODUÇÃO
-citação filosófica
-contextualização
-tese(?) não consegui indentificar
-apontamento de 2 fatores que serão trabalhados ao longo do texto
DESENVOLVIMENTO 1
-conectivo
-tópico frasal
-repertório sociocultural
-contextualização
-miniconclusão
DESENVOLVIMENTO 2
-conectivo
-tópico frasal
-argumentação 2
-repertório sociocultural
-miniconclusão
CONCLUSÃO
-agente: ok
-ação: ok
-meio: ok
-detalhamento: ok
-finalidade: ok
-fechamento com a técnica texto circuito
C1: 180
C2: 160
C3: 200
C4: 200
C5: 200
Parabéns pelo texto!!
See lessIncentivo à leitura na primeira infância
Thaisz21
ola, boa noite. vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota para cada competência, ok? vamos lá INTRODUÇÃO -repertório sociocultural -contextualização -influência: influencia -apontamento de 2 fatores impulsionadores: a falta de incentivo escolar e familiar DESENVOLVLeia mais
ola, boa noite.
vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota para cada competência, ok? vamos lá
INTRODUÇÃO
-repertório sociocultural
-contextualização
-influência: influencia
-apontamento de 2 fatores impulsionadores: a falta de incentivo escolar e familiar
DESENVOLVIMENTO 1
-conectivo
-tópico frasal
-evidência: evidencia
-deficit, superavit e habitat voltaram à grafia latina: estão listadas como estrangeirismos, perderam o acento e, como são classificadas como substantivos de dois números, também perderam o s do plural.(fonte: revistaparaque)
-argumentação 1
-citação
-miniconclusão
DESENVOLVIMENTO 2
-conectivo
-suas crianças
-tópico frasal
-impossibilitados
-argumentação 2
-citação
CONCLUSÃO
-agente: ok
-ação: ok
-meio: ok
-detalhamento: ok
-finalidade: ok
-fechamento com a técnica do texto circuito
Seu texto está muito bem estruturado e coeso, todas as ideias estão interligadas e vc possui um repertório bastante qualificado.
C1: 180
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 180
Parabéns pelo texto!!
See lessTEMA: Democratização do acesso ao cinema
Thaisz21
olá, boa noite. vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota para cada competência, ok? vamos lá INTRODUÇÃO -citação sociocultural -boa afirmação, porém as informações que vieram antes não garantiram a veracidade DESENVOLVIMENTO 1 -conectivo -tópico frasal -repertórioLeia mais
olá, boa noite.
vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota para cada competência, ok? vamos lá
INTRODUÇÃO
-citação sociocultural
-boa afirmação, porém as informações que vieram antes não garantiram a veracidade
DESENVOLVIMENTO 1
-conectivo
-tópico frasal
-repertório filosófico + contextualização + argumentação
-retomada do que foi citado na introdução: Constituição de 1988
DESENVOLVIMENTO 2
-conectivo
-tópico frasal
-dados estatísticos + relação com a realidade + argumentação
CONCLUSÃO
-agente: ok
-ação: ok
-meio: ok
-detalhamento: ok
-finalidade: ok
C1: 180
C2: 200
C3: 120
C4: 180
C5: 200
parabéns pelo texto!!!
See lessAnalfabetismo Digital no Brasil.
Thaisz21
olá, boa noite. vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota para cada competência, ok? vamos lá INTRODUÇÃO -citação sociocultural -contextualização + tese -apontamento de 2 fatores impulsionadores da problemática DESENVOLVIMENTO 1 -conectivo -tópico frasal -repertóriLeia mais
olá, boa noite.
vou corrigir sua redação por cada parte da estrutura e dps atribuir uma nota para cada competência, ok? vamos lá
INTRODUÇÃO
-citação sociocultural
-contextualização + tese
-apontamento de 2 fatores impulsionadores da problemática
DESENVOLVIMENTO 1
-conectivo
-tópico frasal
-repertório sociocultural
-contextualização + argumentação
DESENVOLVIMENTO 2
-conectivo
-tópico frasal
-repertório sociocultural
-contextualização + argumentação
CONCLUSÃO
-agente: ok
-ação: ok
-meio: ok
-detalhamento: ok
-finalidade: ok
-fechamento com a técnica texto circuito
C1: 200
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 200
parabéns pelo texto!!!
See lessA problemática da pirataria na contemporaneidade
Thamirysbds
Oii, Natally! Vou corrigir por parágrafos e pontuar algumas observações. Qualquer erro que eu cometer, você me corrige, ta? =) INTRO --> o nome do personagem não precisa de aspas --> ausência de vírgulas (frasse explicativa): "possui, no interior de seu veículo, um..." --> "...conhecidas, eLeia mais
Oii, Natally! Vou corrigir por parágrafos e pontuar algumas observações. Qualquer erro que eu cometer, você me corrige, ta? =)
INTRO
–> o nome do personagem não precisa de aspas
–> ausência de vírgulas (frasse explicativa): “possui, no interior de seu veículo, um…”
–> “…conhecidas, e…” retire a vírgula
–> o “fora da ficção” deveria vir no começo da sua tese, visto que você ja tinha começado a fazer uma analogia entre o seriado e a realidade, o conectivo marcaria essa transição e, ao colocado quase no final, mexeu um pouco na coesão do parágrafo, cuidado
–> salvo isso, sua introdução está muito bem estruturada e desenvolvida, com poucos desvios gramaticais, parabéns!
D1
–> crase indevid: “…à meios mais acessíveis…” (meios: palavra masculina e esta no plural)
–> erro de concordância: “os indivíduos passa a…” (passam)
–> sua argumentação está perfeita! Você argumentou corretamente em cima do seu tópico frasal, sem tangenciar com o tema, muito bem. Entretanto, senti falta de algo que comprovasse sua ideia, ou seja, seu repertório, tente trazer pelo menos 1 em cada paráfrago que caiba com o contexto (pirataria e condições financeiras) e argumente em cima. Dessa forma, seu parágrafo ficaria bem completo.
ps- >evite “…uma vez que, há” retire a virgula
–> “…e os danos à saúde…” retire o artigo definido
—> erro de concordância: ” 300 bilhões de reais de prejuízo” (prejuízos)
–> estruturação excelente! você atendeu ao modelo-padrão
CONCLUSÃO
–> ação: m maior investimento para o Conselho Nacional de Combate à Pirataria- CNCP
–> meio/modo: ?
–> agente: Ministério da Justiça
–> finalidade: para que tanto os autores quanto os compradores não saiam lesionados
–> detalhamento: tratando a situação com maior rigor e aumentando as fiscalizações
–> não utlize o “mesmo” para retomar uma palavra, é gramaticalmente errado “havendo o barateamento dos mesmos…” -> “havendo o barateamento destes…”
–> “ao produtos” -> “aos produtos”
C1: 160
C2: 180
C3: 200
C4: 200
C5: 180
NOTA: 920
Nota representativa. Parabéns pelo texto, Natally! ficou realmente muito bom!!! seus erros foram mínimos, nada que uma boa revisão não possa resolver. Continue treinando e se dedicando, você so tende a melhorar. Você escreve muito bem!!!! qualquer dúvida, só chamar. :)
See less