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Caminhos para enfrentar a violência sexual contra crianças no Brasil.
Júlia.P
olá, tudo bem! vou corrigir sua redação hoje :) -1° parágrafo: - gostei bastante da sua introdução e como conseguiu deixar suas redes explícitas -2° parágrafo: "Em uma pesquisa, realizada pelo Ministério da Saúde, constatou (CONSTATOU-SE)que os casos mais comuns de violência sexual acontece (ACONTECLeia mais
olá, tudo bem! vou corrigir sua redação hoje :)
-1° parágrafo:
– gostei bastante da sua introdução e como conseguiu deixar suas redes explícitas
-2° parágrafo:
“Em uma pesquisa, realizada pelo Ministério da Saúde, constatou (CONSTATOU-SE)que os casos mais comuns de violência sexual acontece (ACONTECEM) geralmente com crianças 1 a 5 anos. ”
-3° parágrafo:
“Estatuto da criança e do adolescente, os abusos contra a crianças, crescem até 12 vezes mais no período de pandemia” (QUE PANDEMIA? EXPLIQUE O FATO HISTÓRICO COMO SE O CORRETOR NÃO SOUBESSE)
– cuidado com a repetição da palavra “crianças”
-4° parágrafo:
– repetição de “criança” várias vezes
See less– faltou o detalhamento da proposta de intervenção
O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil
Júlia.P
olá! tudo bem? vou analisar algumas situações na sua redação! 1° parágrafo: - cuidado com o uso de palavras no gerúndio (NDO) - tente deixar sua tese 1 e tese 2 expostas no último período do parágrafo 2° parágrafo: - gostei bastante da sua argumentação 3° parágrafo: - aquele período em que comenta sLeia mais
olá! tudo bem?
vou analisar algumas situações na sua redação!
1° parágrafo:
– cuidado com o uso de palavras no gerúndio (NDO)
– tente deixar sua tese 1 e tese 2 expostas no último período do parágrafo
2° parágrafo:
– gostei bastante da sua argumentação
3° parágrafo:
– aquele período em que comenta sobre “estados que gastam mais” ficou meio confuso, tente deixá-lo mais simples e de fácil entendimento.
– senti falta de um repertório sociocultural mais concreto, com fontes e produtivo ao assunto
4° parágrafo:
– gostei bastante da sua proposta de intervenção, porém falta o detalhamento e o meio em que ela será feita
See lessO COMBATE AO CRIME ORGANIZADO NO BRASIL
Júlia.P
olá, tudo bem? vou analisar alguns pontos da sua redação! ____________ Segundo Emile Duktheim (ACREDITO QUE SEJA ÉMILE DURKHEIM, CERTO?), sociologo francês, os fatos sociais podem ser normais ou patológicos. Seguindo essa linha de raciocínio, observa-se que um ambiente patológico, em crise, rompe toLeia mais
olá, tudo bem?
vou analisar alguns pontos da sua redação!
____________
Segundo Emile Duktheim (ACREDITO QUE SEJA ÉMILE DURKHEIM, CERTO?), sociologo francês, os fatos sociais podem ser normais ou patológicos. Seguindo essa linha de raciocínio, observa-se que um ambiente patológico, em crise, rompe toda a harmonia social visto que um sistema corrompido não favorece o progresso coletivo. Nesse sentido, no que se refere ao combate no crime organizado no Brasil configura-se um grave problema não só pela necessidade financeira (, COMO TAMBÉM — dps da vírgula) com também, pela falta de educação e cultura para distinguir o certo e o errado da população.
Em primeira ánalise, é fundamental apontar problemas financeiras (FINANCEIROS) como impulsionador da corrupção no brasil (BRASIL COM LETRA MAIÚSCULA). Na serie americana Outlander, o protagonista Jamie Frazer se vê sem de onde tirar seu próprio sustento, aliando-se com o tráfico de bebidas ilegais, se tornando alvo das autoridades. Em paralelo com a realidade ver-se certa semelhança, já que muitas pessoas entram em organização criminosas pela ilusão da melhoria de vida.
~ senti uma falta de aprofundamento do argumento
Ademais, deve-se ressaltar a ausência de cultura e educação gratuita de qualidade, (SEM VÍRGULA) para a formação de cidadões (NÃO EXISTE ISSO! É CIDADÃOS) cultos e com disserimento da ética. Segundo o G1, o Brasil possui quase 2,5 milhões de crianças e adolescentes fora da escola, o que leva com que tais índividuos na fase adulta sejam mais vulneráveis a entrarem no mundo do crime, se aliando a facções, miliciantes, etc. (NÃO USE ETC., DESCONTA PONTOS)
Depreende-se portanto, a necessidade de combater esses obstáculos. Para isso (VÍRGULA) é imprescindível que as escolas públicas juntamente com policiais civis ou federais,por intermédio das verbas governamentais, criarem (CRIE) palestras para o público jovem repasando (REPASSANDO) informações importantes sobre o mundo do crime a fim de conscientiza-los. Assim (VIRGULA) se consolidará uma sociedade mais justa no qual cessará o ambiente corrompido, estudado por Emíle Dukheim.
~ faltou o detalhamento da proposta de intervenção
See lessObstáculos para doação de sangue
Daniel Barbosa
A série “Grey’s Anatomy”, retrada em um de seus episódios, a dificuldade e demora em convencer Frances que tem um tipo de sangue raro, a fazer a doação de sangue para uma criança que necessitava urgentemente de uma cirurgia. Fora da ficção, os obstáculos para doação de sangue no Brasil se assemelhamLeia mais
A série “Grey’s Anatomy”, retrada em um de seus episódios, a dificuldade e demora em convencer Frances que tem um tipo de sangue raro, a fazer a doação de sangue para uma criança que necessitava urgentemente de uma cirurgia. Fora da ficção, os obstáculos para doação de sangue no Brasil se assemelham com os da série. Esse cenário preocupante, ocorre devido a baixa atuação do governo e da falta do diálogo nas escolas. Diante disso, torna-se fundamental a discussão desses aspectos, a fim do pleno funcionamento dos hospitais.
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*ESSE CENÁRIO PREOCUPANTE, NÃO PODERIA TER VÍRGULA;
*O CERTO SERIA A O NOME “RETRATA”.
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Convém ressaltar a princípio, que a ineficiência do Estado em criar programas que impulsione as campanhas de doação, restringe a cidadania dos indivíduos. Nesse sentido, segundo Rousseau, na obra “contrato social”, cabe ao Estado viabilizar ações que proporcionem o bem-estar coletivo. No entanto, nota-se no Brasil, que a porcentagem de doadores correpondente a menos de 2% da população brasileira, rompe com as defesas do filósofo iluminista, uma vez que o número baixo de sangue nos estoques dos hospitais é um risco para os pacientes. Dessa forma, é inadimissível que em pleno século xxI, o descaso sobre algo crucial para a vida, viole o que é exigido constitucionalmente.
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*CORRESPONDENTE;
*INADMISSÍEL;
*XXI
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Ademais, a permanência do problema, provém da falta de informação dos indivíduos sobre a tematica, por não ser ouvido acerca disso nas escolas, muitos só tomam conhecimento dos baixos níveis de doação quando é um amigo, ou um familiar que necessita. A organização Mundial de saúde menciona que a pandemia do coronavírus pode ter causado Uma diminuição de 15%a 20% nas doações de sangue. Assim, percebe-se que a falta de informação dos brasileiros e a falta de interesse por ações que benefiam a coletividade, agrava cada vez mais a situação. Portanto, a educação é imperativa para alertar a todos sobre empatia, porque ao contrario do que muitos pensam, são poucas pessoas que doam e isso deve ser solucionado.
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*TEMÁTICA;
*OUVIDOS;
*BENEFICIAM;
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Portanto, é mister que o Estado tome providências para amenizar o Quadro atual. Dessarte para mitigar as barreiras para a doação de sangue, necessita-se urgentemente que as escolas tenham palestras anuais que informe sobre a importância e doação, desta forma, a futura geração será mais solidaria e alerta sobre a importância. Além disso, faz-se indispensavel, que o Ministério da Saúde crie um aplicativo, onde os usuarios recebam notificações de horarios e que mencione os tipos sanguineos que mais precisam em cada região e divulguem através da mídia. Isso pode ser feito pelo Tribunal de Contas da União, com o objetivo de conscientizar e informar a população. Desse modo, o país terá um cenário oposto com o da série.
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*QUADRO DEVERIA SER MÍNUSCOLA;
*DESSASTRE, PALAVRA ERRADA E DEVERIA TER VÍGULA;
*NÃO DEVERIA POR “,” DEPOIS DA PALAVRA SANGUE;
*INDISPENSÁVEL;
*USUÁRIOS;
*HORÁRIOS;
*SANGUÍNEOS;
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SUA REDAÇÃO ESTÁ MUITO BOA, PORÉM SE ATENTE PARA O QUE VOU DIZER:
Introdução muito boa, porém com alguns erros de vírgulas e palavras escritas erradas, creio que seja erro de digitação, mas cuidado, porque no dia do Enem, esses erros por lhe causar uma perda de pontos;
D1 = BOM, DEVE FAZER UM FINAL COM MAIS CRITICIDADE;
D2 = BOM, PORÉM TEM QUE SER MAIS CRITICA NO DESFECHO FINAL DO PARÁGRAFO;
INTERVENÇÃO: AGENTE, AÇÃO, MODO/MEIO, FINALIDADE E DETALHAMENTO.
A SUA ESTÁ INCOMPLETA, TENTE REFAZER COM TODOS OS ELEMENTOS.
DICA: TENTE REFIZAR SEU TEXTO, PORQUE TEM MUITAS PALAVRAS ESCRITAS ERRRADAS, COMO FALEI ANTERIORMENTE, CREIO QUE SEJA ERRO DE DIGITAÇÃO;
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See lessC1 = 160
C2 = 200
C3 = 160
C4 = 160
C5 = 180 =========== 860 PONTOS
DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE SURDOS NO BRASIL (deixem nota pfv e não corrijam com modelo pronto pfv)
Daniel Barbosa
Boa tarde! Tente fazer uma introdução com mais originalidade e mais coerente com o tema; Desenvolvimentos bons, porem tente se aprofundar mais em suas explicações e um desfecho crítoco mais a altura. Intervenção: Tente fazer uma intervença mais clara e com um detalhamento mais vísivel e de acordo coLeia mais
Boa tarde!
Tente fazer uma introdução com mais originalidade e mais coerente com o tema;
Desenvolvimentos bons, porem tente se aprofundar mais em suas explicações e um desfecho crítoco mais a altura.
Intervenção: Tente fazer uma intervença mais clara e com um detalhamento mais vísivel e de acordo com o seu tema.
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C1 = 180
See lessC2 = 180
C3 = 180
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C5 = 180 ============ 920
Racismo no Brasil ( deixem nota pfv e não corrijam com modelo pronto pfv! )
Daniel Barbosa
Boa tarde! Sua redação está muito boa, porém em sua introdução teria que colocado uma alusão histórica mais legitimada. Seus desenvolvimentos estãos bons, porém o D2 falta ser mais crítico no desfecho final e se aprofundar mais no assunto. Já sua intervenção está bacana, tente não repetir muitas asLeia mais
Boa tarde!
Sua redação está muito boa, porém em sua introdução teria que colocado uma alusão histórica mais legitimada. Seus desenvolvimentos estãos bons, porém o D2 falta ser mais crítico no desfecho final e se aprofundar mais no assunto. Já sua intervenção está bacana, tente não repetir muitas as palavras muitas proximas ou no mesmo parágrafo.
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See lessC1 = 180
C2 = 200
C3 = 180
C4 = 180
C5 = 200
========================= 940 PONTOS
BULLYNG EM QUESTÃO NO BRASIL (deixem nota pfv e não corrijam com modelo pronto pfv!)
Daniel Barbosa
Boa tarde! Introdução boa, porém com algumas palavras gerúndias, tente não escrever nas redações do Enem; Desenvolvimentos bons, porém tente ser mais crítico nos desfechos finais e não usar verbos gerúndios; Intervenção muito boa, evite escrever palavras com terminações ...ndo. DICA: Estude sobre arLeia mais
Boa tarde!
Introdução boa, porém com algumas palavras gerúndias, tente não escrever nas redações do Enem;
Desenvolvimentos bons, porém tente ser mais crítico nos desfechos finais e não usar verbos gerúndios;
Intervenção muito boa, evite escrever palavras com terminações …ndo.
DICA: Estude sobre artigos e colocá-lo nos locais certos…
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C1 = 180
See lessC2 = 200
C3 = 180
C4 = 200
C5 = 200 ============= 960 PONTOS!
A persistência da insegurança alimentar no Brasil
Júlia.P
Olá! Tudo bem? Farei sua correção hoje! Não sou especialista mas espero te ajudar!! _______________ “No Brasil , apesar de a Constituição Federal de 1988, garantir à alimentação a todos os brasileiros , nota-se que muitos cidadãos não usufruem desse direto, tendo em vista que uma grande parcela sociLeia mais
Olá! Tudo bem?
Farei sua correção hoje! Não sou especialista mas espero te ajudar!!
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“No Brasil , apesar de a Constituição Federal de 1988, garantir à alimentação a todos os brasileiros , nota-se que muitos cidadãos não usufruem desse direto, tendo em vista que uma grande parcela social não tem acesso à segurança alimentar . —-
– vi que você começou o texto com umas aspas (“) não entendi o motivo dela
– na frase “No Brasil , apesar de a Constituição Federal de 1988, garantir à alimentação a todos os brasileiros” não vai o uso de vírgula depois de 1988 e não se utiliza crase no a antes de alimentação; como a Constituição é Federal, não tem muita necessidade colocar “no Brasil” no início, pois se torna algo redundante. Te sugiro trocar a ordem da frase por: “A Constituição Federal de 1988, garante o direito às alimentação a todos os brasileiros”
– faltaram a tese 1 e tese 2 na sua introdução, tente deixa-las explícitas. As teses são as “ideias” que você vai abordar ao longo dos desenvolvimentos
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“Efetivamente, é notório e desacordo que existe entre o que é assegurado pela Constituição e a realidade do país,tendo em consideração que com o aumento do preço dos alimentos ,faz com que milhões de pessoas não tenham acesso regular à alimentação em quantidade e qualidade adequada para sua sobrevivência”
– não entendi muito bem esse primeiro período, tente ser mais objetiva no seu argumento.
– acredito que o uso do verbo “discordo” se refere a discordar, caso seja, não é legal usar esse tipo de conjugação, em primeira pessoa, pois o texto deve ser em terceira pessoa. Ficaria assim: “discorda-se que…”
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“Ademais , outro ponto relevante é que , apesar da alimentação ser alcançada pela minoria dos brasileiros , não à comprovação de uma boa qualidade nutricional , por exemplo, apenas com o acesso da quantidade adequada de alimentos , não significa que essa alimentação seja saudável, ou seja , que tenha uma porção relevante de frutas e legumes .”
– período muito longo, cheio de vírgulas
– não à comprovação de uma boa qualidade nutricional — este “à” está errado, há de haver é com h
– te aconselho a trocar e escrever assim: “Ademais, outro ponto relevante é que apesar de a alimentação ser alcançada pela minoria do grupo social, não há acompanhamento nutricional no cotidiano das alimentações. Assim, o que se observa é que muitos brasileiros não consomem produtos saudáveis e não nocivos à saúde, visto que estes são de alto valor aquisitivo quando comparados a opções industrializadas e de rápido preparo.”
– senti falta de um repertório sociocultural no seu argumento
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Sua proposta de intervenção ficou boa, porém faltou o detalhamento. Não se esqueça das 5 PRINCIPAIS medidas que devem ter na conclusão: AGENTE, AÇÃO, MODO, FINALIDADE, DETALHAMENTO.
See lessO papel da influência midiática no desenvolvimento intelectual e na formação dos jovens
Júlia.P
Olá! Tudo bem? ~ gostei bastante da sua redação, tens bons argumentos - No 1° parágrafo a citação que tu trouxe está sem as aspas - "Nesse sentido, no período pós-revolução industrial houve uma aplicação dos meios de comunicação como tv, internet, etc." ---- não aconselho usar o termo ETC, troque poLeia mais
Olá! Tudo bem?
~ gostei bastante da sua redação, tens bons argumentos
– No 1° parágrafo a citação que tu trouxe está sem as aspas
– “Nesse sentido, no período pós-revolução industrial houve uma aplicação dos meios de comunicação como tv, internet, etc.” —- não aconselho usar o termo ETC, troque por “entre outros”. Coloque mais informações nesse período, ficou meio curto.
– Não vi muito sentido na sua proposta de intervenção em que deve intensificar a restrição de idade nas séries, filmes… Explique como será feita essa intensificação, quais meios e atitudes irão tomar
~ fora esses pequenos detalhes sua redação está muito boa!! Acredito que tiraria mais de 900 pontos. Parabéns e continue assim <3
See lessTEMA: TRABALHO INFANTIL
Júlia.P
Olá! Tudo bem? ~ sua redação está muito boa, de verdade! Argumentos fortes e pertinentes. Acredito que tiraria mais de 900 pontos! Porém aqui vão algumas coisas que observei: No D1 senti falta do seu argumento em relação aos danos psicológicos causados devido ao trabalho infantil que você citou lá nLeia mais
Olá! Tudo bem?
~ sua redação está muito boa, de verdade! Argumentos fortes e pertinentes. Acredito que tiraria mais de 900 pontos! Porém aqui vão algumas coisas que observei:
No D1 senti falta do seu argumento em relação aos danos psicológicos causados devido ao trabalho infantil que você citou lá na tese 1 da introdução.
No D2 acredito que falta um repertório sociocultural para o embasamento do seu argumento. Se atente a vírgula utilizada em “o que ocorre devido à falta de políticas públicas e à visão distorcida que algumas pessoas têm, de que a ocupação significa proteção contra a marginalidade e a pobreza”, nesse caso não há vírgula antes de “de que”
Sua proposta de intervenção está meio extensa, com muitos tópicos. Tente fazer uma ou duas propostas e detalhe bem as duas.
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