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Incentivo à leitura no Brasil
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embora medidas como a citada tenham sido feitas ainda no passado --> falta vírgula Introdução -> 2 benefícios da leitura e 2 causas para o desestímulo à leitura. a sociologia prega que estamos cercados por instituições sociais, (das quais) o ciclo familiar[...] --> Competência 1 persuadir àLeia mais
embora medidas como a citada tenham sido feitas ainda no passado –> falta vírgula
Introdução -> 2 benefícios da leitura e 2 causas para o desestímulo à leitura.
a sociologia prega que estamos cercados por instituições sociais, (das quais) o ciclo familiar[…] –> Competência 1
persuadir à leitura –> Erro de grafia
seus membros a ler –> lerem
além de estarem em constante convite –> convite? Como assim?
Dessa forma, a escola não fica com toda a responsabilidade capas parentes do aluno. —> capas?
segundo o instituto pró-livro –> vírgula
o qual o hábito de ler da população é —> Na qual
o Brasil ler muito pouco -> lê
Deveria ter falado disso no desenvolvimento, que você falou na introdução –> Logo, evidente que o hábito de ler não pode ser negado, pois, abre portas para a imaginação, enriquece o vocabulário e desperta o pensamento crítico.
Não pode colocar algo na introdução que você não aprofunda no desenvolvimento.
Portanto, para que haja mais incentivo à leitura no Brasil(finalidade), urge que o Governo (agente) crie mais bibliotecas públicas(ação), com livros interativos para pais e filhos(detalhamento), bem como invista em todos os gêneros textuais para todas as idades, com intuito de estimular o ato de ler. Sendo pelo meio de verbas do Estado(meio) e doações, com finalidade de democratização do acesso à leitura assim como tinha os textos românticos do século xv.
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Tema: Medidas para reduzir a violência no trânsito
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Hodiernamente, com a evolução dessas máquinas, observa-se o quanto pode ser perigoso dirigir irresponsavelmente, no que diz respeito ao consumo de álcool no volante e o uso desenfreado de celulares ao dirigir. ---> Apresenta tese com as causas do problema, sem fugir ao tema. Tal fato, é explicadoLeia mais
Hodiernamente, com a evolução dessas máquinas, observa-se o quanto pode ser perigoso dirigir irresponsavelmente, no que diz respeito ao consumo de álcool no volante e o uso desenfreado de celulares ao dirigir. —> Apresenta tese com as causas do problema, sem fugir ao tema.
Tal fato, é explicado pelo conceito filosófico de Moral de Rebanho, de Friedrich Nietzsche, que afirma a existência dum comportamento humano puramente submisso e irrefletido sobre os valores dominantes da civilização —> Repertório produtivo.
Tal fato, é explicado pelo conceito –> não tem vírgula para separar sujeito de predicado.
Desse modo, a sociedade brasileira age de acordo — > Evitar generalizações
Segundo estudos realizados pelo MTPA (Ministério de Transporte, Portos e Aviação) –> falta vírgula
Esses estudos falam da falta de atenção, mas não da falta de atenção por causa do celular.
Portanto, medidas estratégicas são necessária para alterar esse cenário. Para que isso ocorra, o Ministério da Educação (agente) deve desenvolver palestras(ação), para alunos de todas as séries e abertas para os pais(detalhamento), por meio(meio) de programações em escolas de todo o território brasileiro. Tais palestras serão apresentadas por uma equipe do Detran(detalhamento) (Departamento Estadual De Trânsito), tendo como objetivo (finalidade)explicar a importância de se dirigir com responsabilidade. Por fim, é(detalhamento) imperioso que o povo brasileiro se encare como responsável pelo problema, pois, de acordo com Platão, o primeiro passo para mover o mundo é mover a si mesmo.
Repetição de palavras (evitar) –> bebidas alcoólicas, celulares,
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O perigo da crise hídrica no Brasil
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Nesse contexto , torna-se evidente --> tornam-se evidentes A Constituição Brasileira de 1988 garante os direitos fundamentais do cidadão. No entanto, o que se observa é a ausência dessa garantia em relação à crise hídrica no Brasil, uma vez que a água é unidade básica da vida e fundamental para aLeia mais
Nesse contexto , torna-se evidente –> tornam-se evidentes
A Constituição Brasileira de 1988 garante os direitos fundamentais do cidadão. No entanto, o que se observa é a ausência dessa garantia em relação à crise hídrica no Brasil, uma vez que a água é unidade básica da vida e fundamental para a sobrevivência. —> Uso de repertório produtivo.
Convém ressaltar, a princípio(1) a desinformação(2) —> (1): falta vírgula (2): você repete uma palavra da introdução logo no início do primeiro parágrafo
Sob essa ótica(3) a pluralidade da –> (3): falta vírgula.
inscidência -> incidência
Competência 3: Creio que faltou aprofundar a questão da importância da água. Você diz que a água é importante, mas por que? Quais efeitos negativos do consumo exacerbado de água? Além disso, o parágrafo 2 ficou superficial, como uma repetição daquilo que você já tinha falado. Para superar isso, seria bom você falar das causas da desinformação, ou aprofundar quais seriam os atos de conscientização, ou mesmo os efeitos da falta de água.
O aspecto positivo é que você retomou a “desinformação” que tinha falado na introdução e desenvolveu essa ideia no primeiro parágrafo.
o Brasil é responsável por quase um quinto das reservas hídricas do mundo, a falta de água é uma realidade em diversas regiões do país, como o Nordeste brasileiro –> Alguma fonte externa que sustente essa informação?
destributiva -> distributiva
No terceiro parágrafo, a ideia de que a falta de investimento político causa a crise hídrica no Brasil ficou pouco desenvolvida:
“.Visto que , o Brasil é responsável por quase um quinto das reservas hídricas do mundo, a falta de água é uma realidade em diversas regiões do país, como o Nordeste brasileiro, devido à desigualdade destributiva e falta de investimento político na área, caracterizando um descaso ao direito do cidadão garantido em lei”
De que forma isso mostra que a política influencia à crise hídrica? Além disso, você fala de desigualdade distributiva e não aprofunda essa ideia, restando ao leitor interpretar por si mesmo, problema de competência 3.
Competência 5:
Logo,infere-se que medidas precisam ser tomadas afim de resolver esse problema. Para que isso ocorra, urge ao ministério da Ciência,Tecnologia e Inovações,(agente) em parceria com a mídia, elaborar meios publicitários educativos(ação) e introdução do tema em canais sociais(ação 2) com alta visibilidade, com intuito de educar e conscientizar a pátria(finalidade) acerca da importância do consumo racional da substância. Desse modo, assegurando que a Constituição Brasileira de 1988 seja respeitada e contribuindo para a preservação dos recursos ambientais para as próximas gerações.(detalhamento)
Falta o meio
Observação: O tema é “O perigo da crise hídrica”, ou seja, espera-se que seja abordado as consequências negativas do problema enquanto um risco à humanidade, no entanto, você fala muito das causas e não fala das consequências, o que é um problema de competência 2. Além disso, você usa um único repertório superficialmente.
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Sustentabilidade em Questão do Brasil
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Competência 4 -> Utiliza 2 conectivos interparágrafos e pelo menos um intraparágrafos, e não notei nenhuma repetição que impeça a fluidez da leitura, então tira 200. Competência 2 -> Você não foge do tema e creio que o repertório do Erico Veríssimo foi produtivo com a sua argumentação, então tLeia mais
Competência 4 -> Utiliza 2 conectivos interparágrafos e pelo menos um intraparágrafos, e não notei nenhuma repetição que impeça a fluidez da leitura, então tira 200.
Competência 2 -> Você não foge do tema e creio que o repertório do Erico Veríssimo foi produtivo com a sua argumentação, então tira 200.
OBS: Em alguns momentos, você está sendo redundante, ex: “A priori, é válido destacar que o pensamento consumista populacional contribui para esse cenário, haja vista a necessidade do consumo de bens materiais por parte da sociedade”
ou “Ademais, é fundamental apontar a carência de partido pelos cidadãos quanto ao tópico como impulsionador do problema, já que não se vê discussões sobre ele.”
”
Competência 3 ->
Ficou mal explicado a relação do pau-brasil com a herança cultural da insustentabilidade: “De 1500 à 1530, denominado período Pré-colonial, a intensa exploração e exportação de recursos ambientais pelos portugueses ocasionou no rápido esgotamento do Pau-brasil, madeira que continha uma tinta vermelha. Indubitavelmente, é fato afirmar que tal ação gerou uma herança cultural, ”
Fora isso, você seguiu o projeto de texto sobre o conceito consumista e a falta de posição social diante do tema. Na minha opinião, a argumentação do terceiro parágrafo poderia ser mais bem elaborada. Tira 160.
Competência 5 –> Mediante referido, conclui-se que o conceito consumista e a falta de posição social motivam a carência de atuação diante à sustentabilidade. Portanto, urge que o Conselho Federal de Psicologia (CFP)(agente), por meio de verbas governamentais(meio), crie um projeto de atendimento psicológico presencial com especialistas(ação) a fim de amenizar a necessidade consumista dos cidadãos(ação). Logo depois, é dever dos meios midiáticos (agente) iniciar uma campanha publicitária de conscientização(ação) sobre o modo de vida sustentável, com o objetivo(finalidade) de conscientizar a população. Assim, a herança cultural deixada por Portugal não prejudicará outros quesitos.(detalhamento)
Você faz duas propostas com 4 elementos somente. Tira 160.
Competência 1 ->
Indubitavelmente, é fato afirmar que tal ação gerou uma herança cultural, um(uma) vez que, na contemporaneidade, a sustentabilidade, estilo de vida ecológico,(não tem vírgula aqui) com o intuito de diminuir o impacto do homem na terra, ainda é um tópico a ser discutido na nação verde-amarela. Logo, convém analisar a problemática em questão, que tem como principais motivadores o conceito consumista e a falta de posição social diante do tema.
Não vi mais de dois erros, tira 200.
See lessA questão do descarte incorreto de lixo
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Comp. 4- > Falta de conectivos intraparágrafos. Nota: 120 Comp. 2 -> Utiliza o repertório da Revolução Industrial de forma produtiva e não foge ao tema. Nota: 200 Comp. 1 -> imundados(palavra errada); e(falta acento); e(falta acento); Nota: 160. Comp 5 -> Portanto, a causa primária do prLeia mais
Comp. 4- > Falta de conectivos intraparágrafos. Nota: 120
Comp. 2 -> Utiliza o repertório da Revolução Industrial de forma produtiva e não foge ao tema. Nota: 200
Comp. 1 -> imundados(palavra errada); e(falta acento); e(falta acento); Nota: 160.
Comp 5 ->
Portanto, a causa primária do problema do descarte irregular do lixo e tão somente a ignorância humana e quando junta-se com a ganância torna-se este problema imenso que temos em nosso mundo. Visto que estamos em estado crítico, deveria ser feito uma politica radical(ação) para fechar fábricas que descartam lixo irregularmente e obriga-las a tomarem meios para reutilizar ou reciclar o lixo que elas produzem, e além de fábricas (agente) também fazer medidas(finalidade) para conscientizar o povo, utilizando-se de multas e em caso grave prisão(meio). Somente assim, com medidas radicais, poderemos diminuir o descarte irregular de lixo.
Nota: 120
Comp. 3 -> É notório que em nosso país há um descaso com o descarte do lixo, o governo e uma parte da população desmerecem a prática da reutilização do lixo(você não fala disso no desenvolvimento). Com o descaso no descarte do lixo, vemos que nossos mares estão ficando cobertos de lixo e muitos animais estão morrendo, e tudo isso é culpa da ganância do ser humano(você não explica no desenvolvimento a relação entre ganância e o lixo).
Aconselho fazer 2 parágrafos de desenvolvimento, principalmente para o ENEM, pois assim você aborda de modo aprofundado o que foi dito na introdução.
Nota: 120
See lessProblema da mobilidade urbana no Brasil
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Competência 4 --> Falta conectivos intraparágrafos no 2 e 3 parágrafo, no caso o ENEM pede pelo menos um em todos os parágrafos. https://www.youtube.com/watch?v=mMb5z66cgVc Nota: 160 Competência 2 --> Creio que você fez um repertório pertinente e produtivo, visto que você fez um contraste comLeia mais
Competência 4 –> Falta conectivos intraparágrafos no 2 e 3 parágrafo, no caso o ENEM pede pelo menos um em todos os parágrafos. https://www.youtube.com/watch?v=mMb5z66cgVc
Nota: 160
Competência 2 –> Creio que você fez um repertório pertinente e produtivo, visto que você fez um contraste com uma área do conhecimento relacionada ao tema:
“Conforme a constituição federal de 1988, o direito de ir e vir é uma das garantias fundamentais do cidadão. No entanto, em relação à mobilidade urbana os desafios perduram sem obter solução.”
No entanto, cuidado com a tangência, você quase foge do tema no 3 parágrafo.
Nota: 200
Competência 5 —>
Em suma, é necessária intervenção governamental para haver melhorias. Para que isso ocorrer, o Governo federal em conjunto com os municípios(agente) devem destinar verbas (ação) para a criação de ciclovias com intuito de incentivar o uso sustentável das bicicletas(finalidade). Outrossim, cada cidade (agente) deve ter seu planejamento e suas medidas(ação). Por fim, devem ser apresentadas propagandas(ação) incentivando o uso de meios sustentáveis e menos poluentes, dessa forma o País correrá menos(finalidade) risco de uma superlotação de transportes e a natureza sofrerá menos as consequências.
Nota: 120
Competência 3 —>
Conforme a constituição federal de 1988, o direito de ir e vir é uma das garantias fundamentais do cidadão. No entanto, em relação à mobilidade urbana os desafios perduram(você não fala disso no decorrer do texto) sem obter solução. Diante dessa visão, observa-se um delicado problema, que tem como causas a negligência governamental e o planejamento urbano.
Em princípio, deve-se destacar a Lei da mobilidade urbana, que ordena os municípios a planejar o crescimento das cidades. De maneira incoerente o número de estradas e automóveis vem crescendo, por consequência a sobrecarga do espaço e a poluição.(como assim sobrecarga do espaço? Ficou vago, não deu de entender porque o crescimento das cidades é negativo) Segundo o filósofo John Locke essa circunstância caracteriza-se como uma infração do “contrato social” já que o estado não cumpre seu dever conforme está na lei.(Você afirma que o governo não cumpre o seu dever, mas não justifica essa afirmação)
Ademais, é necessário apontar a insegurança e a manutenção dos transportes públicos como um das principais causas da oferta e procura de automóveis no Brasil,(o que isso tem a ver com o assunto abordado? Aqui você foge do tema e não aborda os argumentos citados na introdução) já que o brasileiro acha viável a compra de carro, para assim ter conforto e segurança. Conforme a Associação nacional dos fabricantes de veículos automotores, cerca de 47% da população brasileira possui um automóvel.
Nota: 120
Competência 1 —>
De maneira incoerente —> vírgula
Para que isso ocorrer —> Para que isso ocorra
Segundo o filósofo John Locke —> vírgula
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See lessTEMA: MOBILIDADE URBANA
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se deixar ---> deixar-se resulta em ---> resulta no superior há ---> superior a Ao longo dos anos ---> falta vírgula juntamente com o Governo Estadual de cada Estado ---> falta vírgula (competência 1) mais de dois erros gramaticais tira 160. O ENEM cobra uso de de pelo menos um conectLeia mais
se deixar —> deixar-se
resulta em —> resulta no
superior há —> superior a
Ao longo dos anos —> falta vírgula
juntamente com o Governo Estadual de cada Estado —> falta vírgula
(competência 1) mais de dois erros gramaticais tira 160.
O ENEM cobra uso de de pelo menos um conectivo intraparágrafos em todos os parágrafos, e dois interparágrafos, recomendo pesquisar a respeito.(competência 4)
Em relação ao repertório, você utiliza o IBGE, que trata sobre o crescimento populacional, no entanto, isso não é pertinente ao tema, e também não foi produtivo pois não houve aplicação ao tema.(competência 2)
Na competência 3, você fala de crescimento populacional afeta a mobilidade urbana e da insustentabilidade e inviabilidade dos automóveis na introdução, por isso deve aprofundar isso no desenvolvimento. Por outro lado, no desenvolvimento 1 você aborda de modo superficial a forma pela qual o planejamento do solo urbano prejudica a mobilidade urbana, em nenhum momento você explica de que modo isso ocorre. Nesse sentido, também no desenvolvimento 2 você aborda de modo superficial a inviabilidade do uso de automóveis, dando poucas evidências que sustentem o seu ponto de vista, com uma argumentação previsível.
Portanto, é cabível ao Governo Federal, juntamente com o Governo Estadual de cada Estado(agente) aumentar os investimentos na construção de(ação) ciclovias, fazendo com que haja menos(finalidade) automóveis nas ruas, consequentemente menos poluição e melhor mobilidade(detalhamento). É necessário que o governo(agente), através de anúncios (meio) na televisão e mídias sociais incentive o transporte ciclo (ação)viário, abordando suas vantagens, tanto para saúde do cidadão,(detalhamento) quanto ao meio ambiente. Assim, problemas de mobilidade urbano diminuiriam, melhorando a qualidade de vida da população.(finalidade) [competência 5]
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See lessDesafios e perspectivas da educação a distância em tempo de isolamento social
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No século XVI os colonizadores chegaram ao Brasil e a partir da vinda deles a desigualdade social chegou no país. Com isso(faltou vírgula) a educação a distância, em tempos de isolamento social, enfrenta dificuldades(precisa falar disso no desenvolvimento) devido às diferenças presentes na sociedadeLeia mais
No século XVI os colonizadores chegaram ao Brasil e a partir da vinda deles a desigualdade social chegou no país. Com isso(faltou vírgula) a educação a distância, em tempos de isolamento social, enfrenta dificuldades(precisa falar disso no desenvolvimento) devido às diferenças presentes na sociedade. Por isso(conectivo inadequado), muitos alunos não têm acesso à “internet”(não precisa aspas) e não possuem suporte escolar e familiar, apresenta(palavra inadequada) como resultado um déficit na educação. Ademais, os discentes acabam não tendo uma perspectiva favorável sobre o seu futuro na educação.
Tese complexa, você citou causas e consequências do problema, tendo que falar disso no desenvolvimento.
Em primeira análise, podemos observar a grande dificuldade que é estudar remotamente, os estudantes não possuem o mesmo acompanhamento do presencial, surgindo dificuldades de concentração e de acesso ao ensino. Nesse ínterim, segundo o relatório da Unicef, um terço das crianças do mundo não conseguem ter acesso ao ensino remoto, desde que as escolas foram fechadas devido à pandemia. Logo(falta vírgula) essas crianças ficarão com deficiência na aprendizagem e isso irá gerar um impacto na educação do país.
Você começa falando de dificuldades de concentração, e depois fala de falta de acesso ao ensino, isso torna seu texto superficial, o lado bom foi que a introdução(falta de acesso ao ensino) foi retomada, tornando o projeto de texto visível.
Em segunda análise, os professores não estavam adaptados com a tecnologia associada ao ensino, muitos tiveram que aprender sozinhos a utilizar essas ferramentas. Assim, dados da UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais – mostra que 9 em cada 10 professores da rede pública não tinham experiência para dar aulas remotas. Dessa forma, os alunos ficam frustrados,(sem vírgula aqui) pelo fato dos docentes possuírem dificuldades de repassar os conteúdos e eles acabam obtendo uma perspectiva desanimadora para o seu futuro acadêmico.
Portanto, tendo em vista que a educação deve ser de melhor qualidade para todos. Cabe as(faltou crase) Secretárias Municipais de Educação (agente)– secretaria responsável por desenvolver e manter o sistema municipal de ensino – de cada município, com as Secretarias estaduais de Educação, oferecer planos de internet(ação) e auxílio para a compra de aparelho eletrônico, caso o aluno não tenha, fazendo também formações para ensinar aos professores(ação) como utilizar o ensino remoto, através de investimos(palavra errada) financeiros. De modo a garantir o acesso à educação de forma igualitária e evitar efeitos que podem surgir futuramente.(finalidade)
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Combate ao coronavírus no Brasil
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A Constituição Federal de 1988, artigo 6, prevê direito à saúde aos brasileiros, no entanto, essa não é a realidade vivida pela população em plena crise do coronavírus. ---> boa articulação do repertório à argumentação. Nesse âmbito, destaca-se a negligência governamental e populacional, além daLeia mais
A Constituição Federal de 1988, artigo 6, prevê direito à saúde aos brasileiros, no entanto, essa não é a realidade vivida pela população em plena crise do coronavírus. —> boa articulação do repertório à argumentação.
Nesse âmbito, destaca-se a negligência governamental e populacional, além da disseminação da doença como provenientes dessa problemática. Portanto, é dever do governo a proposição de medidas para amenizar essa questão. —> Tese por causa e consequência e antecipação da proposta, um erro que percebi é que a negligência governamental é causa da problemática, portanto não pode ser “proveniente” dela.
uma vez que é visível em noticiários e jornais televisivos –> qual noticiário ou jornal? Recomendo citar as fontes.
uma vez que é visível em noticiários e jornais televisivos a realidade em várias partes, no Brasil, em que há aglomerações humanas em praias e em festas —> recomendo substituir por: a realidade em várias partes do Brasil em que há[…].
Nesse viés —> repetição de elemento coesivo, aconselho evitar.
Portanto, contribuem para a aumento da ocorrência dessa doença e problematização do país. —-> substituir por: dessa doenças que é um problema no país.
Em segundo lugar, cumpre lembrar, em relação ao aspecto supracitado quanto à propagação do vírus, que é uma consequência que leva à morte de muitos indivíduos. —> cumpre o projeto textual dado na introdução
tendo em vista que o número de mortes aumenta quando os centros clínicos não possuem uma administração correta e quando se está lotado, —> algum dado ou fonte que traga embasamento a sua afirmação?
Dessarte, cabe ao Ministério da Saúde,(agente) em parceria com a mídia, tomar medidas, sendo elas a criação de campanhas conscientizadoras e mais hospitais(ação), para que amenize os impactos do coronavírus(finalidade) e sua proliferação. Ademais, cabe também ao governo (Agente) estabelecer melhor fiscalização(ação) em locais de festas e administração nos hospitais para(finalidade) conter o espalhamento dessa doença entre os indivíduos dentro desse centro médico, diminuindo, assim, o número de mortes ocorrentes, de forma a garantir o bem-estar populacional.(detalhamento)
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See lessAlternativas para solucionar os problemas da mobilidade urbana no Brasil.
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o que impede a variedade de locomoção, que resulta ---> tenta não repetir o "que" assim Uma coisa que percebi na sua argumentação é que você repete informações. Por exemplo, começa o segundo parágrafo falando que " Primeiramente, é importante ressaltar que a quantidade excessiva de condutores noLeia mais
o que impede a variedade de locomoção, que resulta —> tenta não repetir o “que” assim
Uma coisa que percebi na sua argumentação é que você repete informações.
Por exemplo, começa o segundo parágrafo falando que ” Primeiramente, é importante ressaltar que a quantidade excessiva de condutores no trânsito é um problema.”
No entanto, no decorrer do parágrafo você não mostrou como a quantidade excessiva de condutores é um problema, só falou de forma resumida no fim do parágrafo: “o que impede a variedade de locomoção, que resulta na fluidez lenta do deslocamento populacional, algo que prejudica o cotidiano da população no país.”
Recomendo não deixar informações superficiais assim, pois a competência 3 exige aprofundamento.
Como consequência, a movimentação de pessoas torna-se lenta e complicada. Por conseguinte, no universo do super-herói “Batman”, é retratado diversas vezes o sofrimento da população de Gotham para seguir a rotina, por conta não só do caos de vilões da cidade, como também do tráfego lento. A partir daí, infere-se que tal lentidão afeta a vida cotidiana, principalmente em relação ao trabalho, o que pode acarretar, no futuro, em um grande número de demissões e desemprego, por conta do grande número de atrasos ou faltas. Ou seja, comprova-se que essa locomotiva pode resultar em graves consequências.
Aqui você comete um erro de competência 2, você fala do Batman, mas não relaciona corretamente isso ao seu argumento. Para fazer isso, você deve ou fazer um contraste, ou uma comparação, ou uma exemplificação. Por exemplo, você citaria a realidade de Batman e então diria: “No entanto, no Brasil atual é diferente[…]”, isso tornaria seu repertório produtivo.
Portanto, medidas são necessárias para combater o impasse. O Ministério da Infraestrutura(agente) deve diversificar os meios de transporte público(ação), por meio de pavimentações(meio) que permitam a circulação de pessoas por outros recursos, como bicicleta ou até mesmo a pé, a fim(finalidade) de que erradique os problemas da mobilidade urbana no Brasil.
Faltou o detalhamento
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