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Aumento de vegetarianismo no Brasil
MarcioVitor
Observações: 1= aumente* (intervenção) Visão geral: tente argumentar melhor, pois em seu texto você mais narra do que argumenta. desenvolva de forma mais clara e coesão e sem deixar pontas soltas os seus d1 e d2 CI= 200/ NÍVEL 5 (alguns desvios): A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade esLeia mais
Observações:
1= aumente* (intervenção)
Visão geral: tente argumentar melhor, pois em seu texto você mais narra do que argumenta. desenvolva de forma mais clara e coesão e sem deixar pontas soltas os seus d1 e d2
CI= 200/ NÍVEL 5 (alguns desvios): A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
CII= 200 / NÍVEL 5: A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
CIII= 120/ NÍVEL 3: A CIII te avalia em selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
CIV= 160 / NÍVEL 4: A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
CV= 200 / NÍVEL 5: A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Nota: 880
See lessO trabalho escravo nos dia de hoje (pontuem de acordo com o enem)
MarcioVitor
Observações: 1= acerca* Visão geral: tente argumentar melhor, pois em seu texto você mais narra do que argumenta. desenvolva de forma mais clara e coesa os seus d1 e d2 CI= 200/ NÍVEL 5 (alguns desvios): A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. CII= 200Leia mais
Observações:
1= acerca*
Visão geral: tente argumentar melhor, pois em seu texto você mais narra do que argumenta. desenvolva de forma mais clara e coesa os seus d1 e d2
CI= 200/ NÍVEL 5 (alguns desvios): A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
CII= 200 / NÍVEL 5: A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
CIII= 80 / NÍVEL 2: A CIII te avalia em selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
CIV= 120 / NÍVEL 3: A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
CV= 200 / NÍVEL 5: A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Nota: 800
See lessSaúde mental em questão do Brasil
MarcioVitor
No filme “Coringa” de 2019, o personagem principal sofre de problemas mentais, observa-se na metragem o total descaso do Estado em relação a saúde metal do sujeito. Ademais, devido à [1] esse distúrbio, Arthur sofre diversas hostilidades da sociedade. Fora da obra, a situação constatada atualmente nLeia mais
No filme “Coringa” de 2019, o personagem principal sofre de problemas mentais, observa-se na metragem o total descaso do Estado em relação a saúde metal do sujeito. Ademais, devido à [1] esse distúrbio, Arthur sofre diversas hostilidades da sociedade. Fora da obra, a situação constatada atualmente no Brasil não difere do cenário vivido pelo personagem.
Em primeiro plano, é importante analisar a falta de colaboração do Governo como determinante para a consolidação do problema, do mesmo modo a privação de estrutura básica, e profissionais da área para o correto tratamento. De acordo com a constituição brasileira de 1988, toda a população está assegurada ao amplo acesso a saúde, entretanto essa não é a realidade que vem sendo praticada no país.
A depressão, por si só é a principal causa de 12 mil mortes a cada ano no Brasil, de acordo com a OMS (Organização Mundial da Saúde), um dado bastante repulsivo, visto que há hoje em dia recursos para que esse tema seja barrado da vida de muito [2] brasileiros. Logo, seguindo a tese do escritor Franz Kafka, que diz onde a solidariedade é o sentimento que melhor expressa o respeito
pela dignidade humana, a sociedade também se destaca para a continuidade desse problema, vendo-se que o apoio para essas pessoas são [3] escassos [4] vindo de outros indivíduos.
Portanto, medidas são necessárias para alterar esse cenário conflitante no Brasil. A fim de promover a mobilização da população a cerca [5] da questão, cabe ao Estado em parcerias dos veículos de comunicação, alertar e incentivar os cidadãos a serem mais solidários uns com os outros, assim como diz na tese de Kafka. Isso será realizado a partir de campanhas em todo o território nacional, voltadas a importância da vida e os benefícios de ser empático com o próximo. Além disso, o Ministério da Saúde atuará em projetos voltados aos indivíduos necessitados, com a facilitação do acesso à psicólogos, à terapias e à medicamentos visados para o tratamento, por meio do SUS – Sistema de saúde gratuito que beneficia milhares de brasileiros -. Portanto, seguindo dessa forma, contribui-se para que a saúde mental do brasileiro esteja estável, evitando-se assim que mais pessoas passem por situações semelhantes a [6] de Arthur.
Observações:
1= sem necessidade da crase
2= muitos*
3= é*
4= escasso*
5= acerca*
6= necessidade de crase
Visão geral: tente argumentar melhor, pois em seu texto você mais narra do que argumenta. ll apresente seus assuntos logo na introdução. lll use mais conectivos.
CI= 120 / NÍVEL 3 (alguns desvios): A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
CII= 200 / NÍVEL 5: A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
CIII= 120 / NÍVEL 3: A CIII te avalia em selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
CIV= 120 / NÍVEL 3: A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
CV= 200 / NÍVEL 5: A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Nota: 760
See lessA posse de armas é realmente uma alternativa para diminuir a violência no Brasil?
MarcioVitor
Observações: 1= o porte... * Visão geral: l tente argumentar melhor, pois em seu texto você mais narra do que argumenta. CI= 200 / NÍVEL 5 (alguns desvios): A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa. CII= 200 / NÍVEL 5: A CII te avalia em compreender a prLeia mais
Observações:
1= o porte… *
Visão geral: l tente argumentar melhor, pois em seu texto você mais narra do que argumenta.
CI= 200 / NÍVEL 5 (alguns desvios): A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
CII= 200 / NÍVEL 5: A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
CIII= 120 / NÍVEL 3: A CIII te avalia em selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
CIV= 120 / NÍVEL 3: A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
CV= 200 / NÍVEL 5: A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Nota: 840
See lessO legado do uso desnecessário de plástico em nossa sociedade
MarcioVitor
Logo após a Segunda Guerra Mundial, a indústria petroquímica vivenciou grande expansão, desenvolvendo dezenas de novos materiais plásticos. De maneira análoga à realidade do Brasil, verifica-se a necessidade de um olhar mais atento para o legado do uso desnecessário de plástico hodiernamente. NesseLeia mais
Logo após a Segunda Guerra Mundial, a indústria petroquímica vivenciou grande expansão, desenvolvendo dezenas de novos materiais plásticos. De maneira análoga à realidade do Brasil, verifica-se a necessidade de um olhar mais atento para o legado do uso desnecessário de plástico hodiernamente. Nesse sentido, convém analisarmos as principais causas, consequências e possível solução para atenuar esse impasse.
Diante desse cenário, é válido ressaltar a cultura de consumo desenfreado como um dos principais principais [1] fatores que corroboram o desencadeamento da problemática. De acordo com uma pesquisa realizada pelo BBC News,” [2] O consumo de plástico explodiu na pandemia e, o Brasil recicla 2% do material. Tal informação se concretiza, tendo em vista às compras exageradas de fast food, alimentos os quais são depositados em plásticos por apresentarem mais praticidade e facilidade. Logo, faz-se imprescindível, portanto, a dissolução desse panorama.
Como consequência, desse uso exarcebado [3] de plástico, os indivíduos acabam descartando os materiais no decorrer do tempo levando à poluição dos mares. Segundo os estudos realizados pela ONU- Organização das Nações Unidas, ”[2] A cada ano, oito milhões de toneladas de plásticos vão para os oceanos, causando a morte de vários animais marinhos “. Dessa forma, é inadmissível que isso ainda continue acontecendo.
Em síntese [4] medidas devem ser efetivadas a fim de mitigar os impactos causados pelo legado do uso desnecessário de plástico. Destarte, urge ao Governo promover e realizar projetos sustentáveis, com a ajuda de profissionais qualificados para impedir a propagação desse problema, por meio de políticas públicas as quais visem proporcionar informações acerca dos danos que os plásticos podem trazer para o meio ambiente. Espera-se, com isso, melhorar o quadro atual de iniquidade.
Observações:
1= palavra repetida
2= letra minúscula
3= exacerbado*
4= falta de vírgula
Visão geral: tente argumentar melhor, pois em seu texto você mais narra do que argumenta.
CI= 120 / NÍVEL 3 (alguns desvios): A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
CII= 200 / NÍVEL 5: A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
CIII= 80 / NÍVEL 2: A CIII te avalia em selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
CIV= 120 / NÍVEL 3: A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
CV= 200 / NÍVEL 5: A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Nota: 720
See lessA legalização dos jogos de azar no Brasil
MarcioVitor
No seriado “Todo Mundo Odeia o Chris” [1] a aposta era vista como uma forma de “escapar da pobreza” [1] fazendo com que os moradores do local utilizassem esse recurso excessivamente. Fora das telas, a não legalização dos jogos de azar no Brasil faz com que haja falta de fiscalização nas casas de jogLeia mais
No seriado “Todo Mundo Odeia o Chris” [1] a aposta era vista como uma forma de “escapar da pobreza” [1] fazendo com que os moradores do local utilizassem esse recurso excessivamente. Fora das telas, a não legalização dos jogos de azar no Brasil faz com que haja falta de fiscalização nas casas de jogos ocasionando ações ilegais e vícios, que por sua vez, prejudicam a saúde mental do jogador pela escassez de um “controle” autoritário.
A priori, evidencia-se a grande demanda de jogos de azar realizados no Brasil e suas consequências devido a [2] falta de fiscalização nos locais onde são realizadas as apostas. A escassez de um fiscal sucede apoio para que ações ilegais como lavagem de dinheiro possam surgir, prejudicando assim a economia do país [3]. No filme “Alice No País das Maravilhas” [1] o baralho (jogo de azar) é representado como uma autoridade. Na face externa da era virtual, vê-se que os jogos de azar são dominantes sobre os próprios jogadores, pois a falta de apoio de um órgão que manifeste superioridade e ordenança nas casas de jogos prejudicam os dos praticantes, levando-os a cometer deletérios.
Por outro lado, dificuldades viciosas e de comportamentos emocionais inerentes têm sido visualizadas no cotidiano brasileiro, principalmente nas localidades de tavolagem. Ademais, segundo uma pesquisa realizada pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) cerca de 50% dos jogadores que apostam sofrem com problemas mentais por não conseguir lidar com a perca de investimento, ocasionando problemas mentais e motivando os mesmos a perderem a esperança de viver[4]. Através disso, é vultoso que haja intervenção para combate a tais problemáticas.
Em síntese, é necessário que o Governo Federativo do Brasil intervenha em tais problemáticas, por meio da aplicação de fiscais nos locais mais movimentados em questão de jogos e apostas; Além de fornecer um tempo limite para a condução dos jogos, mantendo os jogadores estáveis e eliminando as condições viciosas e incoerentes causadas pelo jogo. Visualizando isso, a luta pela legalização dos jogos de azar no Brasil que servem tanto como entretenimento quanto como cultura será aplicada na forma prática para melhor funcionamento e controle do país.
Observações:
1= falta de vírgula
2= falta de crase
3= como a economia é prejudicada?? Não deixe pontas soltas
4= argumente melhor!
CI= 160 / NÍVEL 4 (alguns desvios): A CI te avalia em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
See lessCII= 200 / NÍVEL 5: A CII te avalia em compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.
CIII= 160 / NÍVEL 4: A CIII te avalia em selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
CIV= 120 / NÍVEL 5: A CIV te avalia em demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
CV= 160 / NÍVEL 5: A CV avalia uma proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Nota: 800
O trabalho escravo nos dias de hoje (ENEM)
Thamirysbds
Oioi, vou corrigir. Se tiver erros na correção, espero que me avise! :) INTRO A Constituição Federal de 1988 é um documento que, apesar de recente, possui representatividade internacional pela sua vanguarda jurídica em garantir que a população brasileira tenha acesso aos direitos elementares, como aLeia mais
Oioi, vou corrigir. Se tiver erros na correção, espero que me avise! :)
INTRO
A Constituição Federal de 1988 é um documento que, apesar de recente, possui representatividade internacional pela sua vanguarda jurídica em garantir que a população brasileira tenha acesso aos direitos elementares, como a liberdade. No entanto, mesmo diante desse arcabouço normativo, a necessidade de combater o trabalho escravo no Brasil demostra limitação prática [1] deste código legal, o que acaba por romper a harmonia social. Nesse sentido, é clarividente como a mentalidade capitalista figura como origem desta problemática. Assim, não só as disparidades sociais, como também a visão negligente do Estado [2] perpetua essa situação calamitosa.
1. deveria ser “desse código”; haja vista que você estava se referindo ao que foi dito. Usa-se o final -ste para retomar ao último termo dito quando o dito termo estiver perto, ou então se usa em orações com sentido de futuro
2. concordância: “não só…mas também…” tem valor aditivo, o verbo vai para o plural; “perpertuam”
DESENV. 1
[1] Em primeiro plano, as desigualdades socioeconômicas, desse modo, contribuem para a não erradicação do trabalho escravo no país. Isso acontece porque, com a maquinização da indústria, o cidadão médio perde espaço no ambiente industrial, tendo em vista que, em busca de maior rentabilidade, as empresas optam por máquinas em vez de homens, pois [2] a máquina produz mais produtos em menos tempo. Por conseguinte, o desemprego ganha ascensão paralelamente à maquinofatura e, nesse viés de penúria, o cidadão pueril, em busca de melhores condições de vida, [3] se submete aos empregos informais, como em garimpos e em carvoarias, [4] na qual os salários, a alimentação e a moradia, por serem precárias, se assemelham [5] a escravidão.
1. dica: “Em primeiro plano” não é uma expressão que o INEP considera conectiva, mas, no seu caso, como você trouxe outros muitos conectivos, não há problema
2. dica: para evitar a repetição de “máquina” muito próximo, o termo poderia ser substituído por “aquela”. Como eu disse, o -ste pode ser usado para retomar à ultima coisa dita, nesse caso, usando o”este”, você retomaria a “homens” e, usando “aquela”, retomaria a “máquinas”
3. colocação pronominal; próclise mal colocada: deveria ser “submete-se”, como não há partícula atrativa, o uso da vírgula exige a ênclise
4. “no qual”, concordando com “empregos”
5. ausência de crase: “à escravidão”
DESENV. 2
Além disso, a negligência estatal cristaliza a escravidão contemporânea no Brasil. Dessa maneira, essa situação é reflexo da falibilidade legislativa presente no país, na qual, em uma perspectiva interesseira, parte dos recursos públicos destinados à segurança são dilapidados por representantes governamentais. Outrossim, como consequência da corrupção, legislações como a Constituição Federal de 1988, que prevê a harmonia da sociedade por meio de cláusulas normativas, não são plenamente exercidas por falta de verbas para financiar as ações judiciais, como policial. Sendo assim, a persistência das práticas criminosas, como escravizar pessoas, [1] permanecerá enraizada na nação brasileira,[2] ademais, na ideologia do filósofo John Locke, o Estado viola o “contrato social, a partir que não assegura que a sociedade brasileira desfrute dos direitos [3] previsto nos textos constitucionais, o que torna o Governo, nessa conjuntura, negligente.
1. “permanece”
2. deveria ser um ponto final: “…brasileira. Ademais, …” Marcio, se me permite um conselho, JAMAIS conclua a tese de fechamento do parágrafo de desenvolvimento com um pensamento alheio, deve ser apenas a sua opinião. Desse forma, sua palavra ficou incompleto, uma vez que quando você citou Hobbes no ultimo periodo, este passou a ser parte da sua citação, excluindo-se a tese de fechamento.
3. “previstos”
CONCLUSÃO
Portanto, infere-se ações do Poder Público para mitigar o quadro vigente. Para isso, urge que o Ministério da Economia financie, [1] através de verbas estatais, programas sociais com o fito de dar assistência as famílias que enfrentam necessidade no tocante ao desemprego, visando auxiliar economicamente e socialmente aqueles que veem o trabalho informal e precário como única forma de ascensão socioeconômica. Por outro lado, cabe ao Ministério da Justiça, mediante ao exposto, [2] torna mais rígidas as penas para tal infração da lei. Quem sabe assim, será possível moldar um Brasil em que o progresso leve felicidade para todos.
1. “Através” não, você quer atravessar o que? O ENEM aceita esse erro, mas a gramática correta é usar “por meio/intermédio de”
2. faltou o ‘r’, “tornar”
C1: 160
C2: 200
C3: 180
C4: 200
C5: 200
= 940 [representativa]
Redação muito boa, parabéns!
See lessDemocratização do acesso ao cinema no Brasil.
Thamirysbds
Oii, amigo! vou corrigir, espero que goste e ajude você. Vou apontar e comentar os erros, assim como pediu! qualquer coisa fala. :) INTRODUÇÃO Na idade Média, os grandes feudos eram cercados por muros e portões[1], separando os trabalhadores dos centros urbanos[2] nos quais eram compartilhadas suasLeia mais
Oii, amigo! vou corrigir, espero que goste e ajude você. Vou apontar e comentar os erros, assim como pediu! qualquer coisa fala. :)
INTRODUÇÃO
Na idade Média, os grandes feudos eram cercados por muros e portões[1], separando os trabalhadores dos centros urbanos[2] nos quais eram compartilhadas suas culturas. De forma análoga, no Brasil há impasses para que as famílias [3] perifericas possam ter acesso ao cinema. Nesse sentido, é necessário que medidas sejam tomadas com o intuito de amenizar o problema, que é motivado pela falta de investimentos em infraestrutura urbana, como também [4], [5] a baixa capitalização das empresas exibidoras.
1. tire a vírgula; essa pontuação não é necessária pois o gerúndio “separando” tem sentido de finalidade
2. coloque uma vírgula, o pronome relativo “nos quais” assume forma explicativa, então deve ser precedido por virgula, nesse caso
3. acentuação; “periféricas”
4. tire a vírgula; desnecessária
5. erro de regência; deveria ser “pela baixa….” para respeitar a regência de “motivado”, da mesma forma que vc disse “pela falta”. Da forma que vc colocou ficou “motivado a baixa capitalização”, não teve sentido
-> estruturação ótima! trouxe citação histórica e soube contextualiza-la perfeitamente ao tema, além da tese com os dois problemas.
D1
[1] Em primeiro plano, evidencia-se a falta de investimentos em infraestrutura urbana como fator determinante para persistência da problemática, tendo em vista que as pequenas cidades do interior brasileiro não possuem acesso ao cinema. Segundo o [2] Filósofo Thomas Hobbes, o Estado é responsável pelo [3] bem estar de [4] toda população. No entanto, o pensamento pregado por Hobbes não é seguido[5], devido à carência de aplicação do dinheiro público nesse setor, que proporciona o aumento da desigualdade, excluindo grande parte dos brasileiros que moram nas periferias de poderem frequentar as salas de cinema.
1. não é um erro, é só um conselho: sua redação tem que ter, no minino, 10 conectivos, e “Em primeiro plano” não é conectivo, então, eu sugiro evitar a ocorrência
2. letra maiuscula desnecessária em “Filósofo” (parece besteira, mas a C1 avalia isso, então cuidado)
3. ausência de hifen; “bem-estar”
4. nesse caso, houve um erro de regência; há uma breve diferença entre “toda população” e “toda a população”, vou explicar. Usa-se “toda a população” quando você se referir a população toda, ou seja, o povo todo. E se usa “toda população” quando for apenas se referindo a uma parte da população, ex.: “toda população de 20 anos foi vacinada”
5. tire a vírgula; anote isso: antes de “devido ao/a” não tem virgula
-> Muito pelo contrário, não vi nenhuma palavra difícil. Você escreve super bem e sabe se posicionar e defender seu ponto de vista. Particularmente, eu não gosto de redações que citam Hobbes, por ser uma citação batida, mas você sou problematizar muito bem. A respeito da estruturação, faltou a tese de fechamento, uma dica é sempre inicia-la com um conectivo conclusivo.
D2
Ademais, convém ressaltar que a baixa capitalização das empresas exibidoras está entre as principais consequências da questão[1], devido ao exorbitante valor dos ingressos delegados pelas [2]agencias cinematográficas. Consoante à pesquisa realizada pelo Site Meio e Mensagem, menos de um sexto da população frequenta o cinema. Seguindo essa linha de pensamento, observa-se que a democratização desse espetáculo é um processo lento e segregado, uma vez que um terço dos brasileiros corresponde [3]as camadas sociais mais baixas, por não possuírem capital suficiente para frequentar esses espaços.
1. nem vou dizer nada, porque eu sei que você já aprendeu né :)
2. acentuação; “agências”, sem o acento fica “agenCIa”
3. ausência de crase; “às camadas”
-> Novamente, muito bem argumentado/problematizado e sem palavras difíceis kkkk. Sua afirmação é forte e pertinente, é uma pena você não colocar a tese de fechamento, desce uma lágrima em não poder dar 200 na C3. :’)
CONCLUSÃO
Em suma, empecilhos da democratização do acesso ao cinema no Brasil são propostos pela falta de investimento em infraestrutura urbana, como também [1] a péssima capitalização das empresas. Portanto, faz-se necessário que o Ministério da Educação e Cultura, juntamente com as empresas cinematográficas[2] [3]devem promover eventos cinematográficos em municípios mais afastados de grandes centros, isso deve ocorrer por meio de espaços públicos, como escolas e praças, visto que podem receber boa parte da população.[4] Com a finalidade de suprir a carência de cinemas nas cidades e atenuar esse problema deletério. Desse modo, será possível reverter [5]à privação da população brasileira [6]ao alcance ao mundo cinematográfico [7], e assim, seguir o [8] modelo utópico proposto por Thomas Hobbes.
1. regência; cometeu o mesmo erro igual na introdução, cuidado: “pela péssima”. Se me permite uma sugestão, evite essa síntese no inicio da conclusão, só rouba de você espaço e linha
2. ausência de vírgula
3. concordância e coesão; quando vc diz: “Agente 1 [,] juntamente com agente 2[,]” o verbo de ação que vc colocar, vai ficar no singular, pois vai concordar apenas com o agente 1, esse foi o erro de concordância. O erro de coesão foi você dizer: “faz-se necessário […] devem promover” deveria ser “promova”]
4. tire o ponto final e coloque uma vírgula, ou então coloque “tal ação com a finalidade…” se não a frase fica com sentido incompleto, uma vez que você estava se referindo ao período anterior, então tem q fazer alguma ligação a ele
5. crase desnecessária; o “a” está atuando como artigo, não como preposição
6. “ao” não, “no alcance”, evite repetições
7. equívoco na virgula; você mudou as posições, a conjunção “assim” é conclusiva, e quando uma conjunção conclusiva estiver no meio da frase, deve ser isolada por virgulas: “cinematográfico e, assim, seguir…”
8. incoerência; Hobbes é um contratualista, não um utopista.
-> Proposta bem detalhada e completa!
C1: 140
See lessC2: 200
C3: 180
C4: 180
C5: 200
= 900 [representativa]
Eutanásia: Quem decide a hora certa de morrer? Se possível coloquem nota pfv s2
Thamirysbds
Olá, Julia! INTRO No filme ´´ Como eu era antes de você? ´´, o personagem Will Traynor[1] após sofrer um acidente, ficou tetraplégico[2], passou por vários tratamentos a fim de se recuperar de seu enfermo, porém, isso não aconteceu[3], em meio a sua situação[4] optou pela eutanásia, não ouvindo a opLeia mais
Olá, Julia!
INTRO
No filme ´´ Como eu era antes de você? ´´, o personagem Will Traynor[1] após sofrer um acidente, ficou tetraplégico[2], passou por vários tratamentos a fim de se recuperar de seu enfermo, porém, isso não aconteceu[3], em meio a sua situação[4] optou pela eutanásia, não ouvindo a opinião de seus pais e de sua cuidadora, escolheu não viver mais em tais condições. Fora do mundo fictício, a eutanásia é discutida frequentemente, por levantar ainda opiniões contrárias a seu respeito e por ser vista por muitos como um tabu.
1. ausência de vírgula
2. retire a vírgula e coloque uma conjunção “e”
3. coloque um ponto final
4. ausência de virgula
-> Boa introdução, trouxe citação, contexto e problemas. Acredito que, para uma melhor abordagem, você poderia ter trazido a explicação do termo “eutanásia”, para apresentar melhor o tema.
D1
[1] Em princípio, convém ressaltar [2], que não é de hoje que este tema é debatido, [3] desde a antiguidade, pessoas que possuíam enfermidades terminais tinham suas vidas tiradas, como a ´´melhor maneira´´ de se resolver a situação. No contexto atual, a eutanásia é realizada com a livre escolha do indivíduo em sua boa saúde mental, [4] onde este possua alguma doença terminal ou esteja [5]fazendo um tratamento sem chance de sucesso, [5]fazendo com que opte [6]por fim em sua vida, por estar buscando um encurtamento de seu sofrimento, ou seja, uma boa morte.
1. apenas uma dica: evite o uso de “em principio”, não é conectivo
2. tire a virgula
3. você gosta de frases assíndeticas, eu não recomendo, não tenha medo de usar conectivos na sua redação
4. “onde” é adverbio de lugar e pronome relativo tambem de lugar, so use quando você estiver se referindo a local/local fisico
5. repetição e gerundio “fazendo”
6. faltou o acento “pôr”, ja que este está com o sinonimo de “colocar”
-> Sua argumentação ficou muito boa, você sabe defender seu ponto de vista, mas seu tópico frasal ficou muito extenso e faltou a conclusão final, além da citação. Cuidado, com desenvolvimentos sem informações externas, pode empobrecer a redação. Trabalhe com exemplos rotineiros ou traga dados/citações externas para embasar suas ideias e comprova-las.
D2
Ademais, por mais que o assunto não seja atual, até este momento é fortemente questionado em vários lugares em que ainda é proibido[1] tal prática. O contexto em que é debatido, em grande parcela[2] é considerado um tabu pelas pessoas, em que veem a vida como importante, valiosa e preciosa, e quando tirada de forma consciente pelo individuo, acaba sendo conceituada como um ´´suicídio assistido´´ pelos terceiros, aqueles que concordaram com tal decisão. Tendo como efeito, diversas opiniões, [3] onde grande parte são contrárias, [4] muitas de influência religiosa.
1. concordância “proibida”
2. ausência de virgula
3. uso de “onde” novamente incorreto
4. sem coesão; eu aconselho alterar para ” grande parte são contrárias à influência religiosa.”
-> Argumentação pertinente e parágrafo muito bem estruturado. Não trouxe citação em si, mas trabalhou com a exemplicação, o que conta para a C2.
CONCLUSÃO
Em virtude aos fatos mencionados acima, medidas são necessárias para resolver o impasse. Portanto, é de importância que o Poder Legislativo[1] em parceria com o Conselho Federal de Medicina, [2] criem um evento com participação pública, em [3] dias úteis como finais de semanas, para que todos possam participar, tendo como objetivo esclarecer a importância de tal discussão de maneira que cheguem a um consenso participativo, [4] afim de pôr um fim neste debate [5] respeitando os direitos humanos. Para que assim, casos como o de Will [6], possam ter uma solução legal e ética.
1. ausência de virgula
2. concordancia; “crie”; concorda apenas com o 1° agente
3. incoerência; você disse “em dias úteis” e depois disse “como finais de semana”, dia útil é qualquer dia que não seja domingo ou feriado.
4. “a fim”
5. ausência de vírgula
6. tire a vírgula
-> proposta muito bem elaborada e detalhada, mas faltou o meio/modo.
C1: 140
See lessC2: 160
C3: 180
C4: 140
C5: 160
= 780 [representativa]
O combate ao tráfico de pessoas no Brasil
Thamirysbds
Bora lá, Vandinha! qualquer erro, me fala. :) INTRODUÇÃO ----------------------------- Na série “La Casa de Papel” [1] é retratada a estória de um grupo de oito pessoas que se reúnem para assaltar a Casa da Moeda na Espanha. A narrativa foca [2] na complexibilidade e na lucratividade que o crime orgLeia mais
Bora lá, Vandinha! qualquer erro, me fala. :)
INTRODUÇÃO —————————–
Na série “La Casa de Papel” [1] é retratada a estória de um grupo de oito pessoas que se reúnem para assaltar a Casa da Moeda na Espanha. A narrativa foca [2] na complexibilidade e na lucratividade que o crime organizado gera. Fora da ficção, é fato que o combate ao crime organizado no Brasil está distante de ser alcançado devido à inércia estatal e [3] os benefícios que o roubo promove, prendendo a população a uma orbe corrupta.
1. ausência de vírgula
2. eco sonoro; não é bem um erro, é mas uma coisa que se deve evitar, esse final -dade. Para substituir você poderia fazer da seguinte forma: “A narrativa foca no cenário complexo e lucrativo…”
3. regência; você colocou “devido à inércia”, então por que não colocou também “e aos benefícios” ? Cuidado, são esses pequenos deslizes que afetam negativamente nossa nota
DESENVOLVIMENTO 1 —————————–
Diante desse cenário, é imperioso ressaltar que a negligência governamental auxilia na impossibilidade do combate ao crime organizado. Segundo o escritor americano,[1] Aldous Hulex [2] “Fatos não deixam de existir apenas porque são ignorados”. Pode-se inferir sobre o pensamento do autor[3] que a supressão de fiscalização nas empresas públicas e privadas, que majoritariamente acontece, estimula uma sensação de empoderamento na fatia corrupta, dando liberdade para que ela cometa desvios sem o medo de ser descoberta[4], assim, essa prática prejudicial à população é perpetuada, como ocorre em “La Casa de Papel”. Nesse sentido, é inadmissível que tal atividade [5] de cunho oneroso e retrógrado [6] seja naturalizada.
1. tire a vírgula
2. ausência de vírgula
3. ausência de vírgula
4. deveria ser um ponto-final, ajudando na coesão e finalizando o período, para que não ficasse tão longo
5. ausência d vírgula
6. ausência de vírgula
-> Argumentação muito bem estruturada. Você mostrou seu ponto de vista e foi fiel ao tópico frasal, além de ter retomado à citação que você trouxe na introdução, isso foi realmente interessante, pois ajuda a manter a sua linha de raciocínio. Você fez isso sem interferir na estrurada (esta que está também muito bem desenvolvida) ou coerência do texto, parabéns.
DESENVOLVIMENTO 2 —————————–
Outrossim, as [1] vantagens que esse crime traz para a massa criminal adjuva para que o crime organizado não seja combatido. De forma análoga, ocorria nos [2] vestudos do período feudal, no qual os governantes consumiam as riquezas advindas dos camponeses para conseguir custear seus exacerbados gastos com objetos de luxo e festas, além dessa atitude ser altamente lucrativa e esporádica sem haver a muito esforço, por conseguinte, a massa social, em grande parte, não se revoltava com as ações do monarca e era explorada. Assim, é inconcebível que o corpo social se torne míope em relação ao combate dessa prática.
1. incoerência; “vantagem” é uma palavra positiva, não associe esta a algo negativo. A forma mais cabível seria: “as errôneas vantagens que esse…” ou “as vantagens que, erroneamente, esse …”
2. “vestudos” ? eu não sei o que essa palavra significa, sinceramente. Até olhei no google kkkk mas não achei nada sobre, porém, como não sei, irei ignorar isso.
-> Citação ótima, mas…. e argumentação, cadê? Você passou o parágrafo todo falando sobre os governantes no período feudal e o comportamento da sociedade. Mas e o problema atual? a sociedade hodierna? Cuidado com citações longas, uma boa redação não é aquela recheada de informações externas, mas sim aquela cujo autor saiba se posicionar e mostrar esse posicionamento, defendendo ou criticando acerca de determinada tematica.
CONCLUSÃO —————————–
Destartes, medidas são cruciais para combater o crime organizado canarinho. Urge que o [1] governo federal- responsável pelo bem-estar social- contrate fiscais, por meio de verbas, a fim de atrofiar o número de furtos planejados. Ademais, o Ministério da Justiça [2] crie ambientes nas mídias para a realização de denúncias e [3] conscientizar as pessoas sobre as consequências da omissão. Somente assim[4] o Brasil vai estourar a orbe que está presente em “La Casa de Papel” e em pleno século XXI.
1. iniciais maiusculas
2. faltou um verbo de comando; “deve”, “cabe”
3. da mesma forma, verbo de comando
4. ausência de vírgula
2 propostas, porém ambas incompletas:
ação: contrate fiscai | crie ambientes nas mídias para a realização de denúncias econscientizar as pessoas sobre as consequências da omissão
agente: governo federal | Ministério da Justiça
modo: por meio de verbas | ?
finalidade: a fim de atrofiar o número de furtos planejados | ?
detalhamento: ? | ?
C1: 140
See lessC2: 200
C3: 140
C4: 160
C5: 160
= 800 [representativa]