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A escassez de água no século XXI
juliajuliajulia
Intro: está apenas em uma frase e, embora muito bem escrita, fica cansativo de entender. além disso talvez tenha ficado muito expositivo, apresentou a alusão histórica, o tema mas não sua tese. D1: poderia contar mais sobre o documentário, você falou o que é observável e o que fica evidente, mas nãoLeia mais
Intro: está apenas em uma frase e, embora muito bem escrita, fica cansativo de entender. além disso talvez tenha ficado muito expositivo, apresentou a alusão histórica, o tema mas não sua tese.
D1: poderia contar mais sobre o documentário, você falou o que é observável e o que fica evidente, mas não como o documentário deixa isso claro. Tirando isso, está muito bem argumentado, poderia apenas cortar o parágrafo em partes para não deixar em uma única frase.
D2: uma frase apenas novamente.
“marginalização o qual”: ao qual.
Segundo dados e estatísticas ou segundo o documentário? ficou confuso.
“o número de cabeças de gado brasileiras ter ultrapassado o número de brasileiros, evidenciando uma utilização excessiva e desmedida de recursos hídricos”: essa proporção evidencia o exagero da criação bovina, falta um dado sobre como o gado consome os recursos hídricos para ficar claro a relação entre o número de cabeças de gado e a utilização de recursos hídricos.
Conclusão: uma única frase.
“mais especificamente, a Secretaria da Educação”: crase.
Sua conclusão não resolução não parece solucionar os problemas citados nos desenvolvimentos, cidadãos comuns consumirem a água de forma eficiente não faz com que pessoas que não possuíam acesso à água o tenham repentinamente nem faz com que as fazendas de gado reduzam seu número de cabeças.
Comentário: você escreve bem, a coerência das frases está ótima, mas falta a coesão do texto como um todo, uma estrutura única, um objetivo principal para o texto.
Espero ter ajudado um pouco e me desculpe por qualquer erro!
See lessPersistência do Racismo
juliajuliajulia
Na sociedade atual,é presente a persistência do racismo,devido a[[crase]] escravidão de pessoas negras[[isso é presente hoje?]].No século XVI,foi implementado a escravatura no Brasil,na qual os afrodescendentes eram traficados através do navio negreiro,para fazer mão de obra sem custos para os colonLeia mais
Na sociedade atual,é presente a persistência do racismo,devido a[[crase]] escravidão de pessoas negras[[isso é presente hoje?]].No século XVI,foi implementado a escravatura no Brasil,na qual os afrodescendentes eram traficados através do navio negreiro,para fazer mão de obra sem custos para os colonizadores.No ano de 1888 a[[sem vírgula]]Lei Áurea[sem vírgula]aboliu o escravismo e diante desse histórico seguidos [[singular]] de liberdade sem suporte,nasceu o racismo[[a escravidão não era uma forma de racismo? ele só surgiu após a escravidão?]].
Em primeiro lugar,vale destacar o filme ”O ódio que você semeia” que demonstra uma problemática,a brutalidade policial.O protagonista é assasinado,[[sem vírgula]]após o policial confundir o pente na mão dele com uma arma.Por outro lado,na[[“na” desnecessário]] nossa realidade não é diferente,pois[[vírgula]] de acordo com,[[sem vírgula, +o]]IBGE,a cada 23 minutos um jovem negro morre.Dessa forma,é explicíto a desigualdade social vigente na comunidade em que vivemos,pois não há indícios de porcentagens de pessoas brancas mortas pela polícia[[há pessoas brancas mortas, só em menor quantidade, não utilize generalizações]].
Em segunda análise,é evidente a satirização dos fenótipos contra pretos.No programa -Zorra Total-,era utilizado de forma negativa personagens com características neggroides,porém com representação de cunho racista.Na qual[[conectivo não conecta com nenhum elemento anterior]],um dos intérprete[[s]] usava o cabelo Black Power,com objetos passando a mensagem de que o cabelo de pessoas afro são sujos ou que dar[[da]] pra[[para]] esconder utensílios[[nele]].Desta maneira,contribui para a baixa autoestima de um segmento da população adestrado a se sentir e [[se]]comportar como inferior,porque[[vírgula]] para os cidadões brasileiros[[vírgula]] a cultura africana não é bem aceita.
Em virtude dos fato mencionados,é necessário a aplicação de medidas objetivando o bem estar social.O [?-]Ministério da Educaçao[-?],deve estabelecer ações sistemáticas de conscientização em eventos e materiais didáticos,-uma vez que as ações da educação têm poder transformador,-a fim de que a sociedade no geral [[- vírgula]]por conseguinte[[-vírgula]] se conscientize.Desse modo,visando a inclusão dos negros nos âmbitos da corporação humana.
[[proposta poderia ter mais detalhamento]]
Feedback:
Suas ideias foram ótimas, só falta deixá-las mais claras e fundamentar melhor. cuide com a gramática e revise antes de enviar, acredito que alguns erros não foram falta de conhecimento, e sim descuido. Se você for fazer o enem digital, cuide com o espaçamento, algumas partes ficaram difíceis de entender por não ter espaço entre as palavras.
Me desculpe por qualquer equívoco e boa sorte!
See lessOs desafios para a implementação da educação sexual no Brasil
juliajuliajulia
Intro: Na série “Sex Education”, o jovem Otis tira dúvidas e dá conselhos para seus colegas sobre relações sexuais, as quais[[as duvidas/conselhos ou as relações?]] são feitas escondidas no ambiente escolar. Nesse sentido, fora da ficção, isso é uma realidade[[redundância- fora da ficção/realidade]]Leia mais
Intro: Na série “Sex Education”, o jovem Otis tira dúvidas e dá conselhos para seus colegas sobre relações sexuais, as quais[[as duvidas/conselhos ou as relações?]] são feitas escondidas no ambiente escolar. Nesse sentido, fora da ficção, isso é uma realidade[[redundância- fora da ficção/realidade]] no Brasil, devido ao silenciamento escolar[[a escola é silenciada ou a silenciadora?]] e à má influencia midiática.
D1: o silenciamento escolar[[repetição]]
[[não ficou clara a relação da citação com o tema, mas complementando essa última frase acho que melhoraria]]
D2: é imprescindível não[[não?]] mencionar à[[sem crase]] má influencia midiática
[[abordagem rasa do argumento]]
feedback:
pontos positivos: a alusão à Sex Education foi uma boa ideia, foi bem certeiro no tema, escolheu bons pontos para abordar e sua conclusão está perfeita.
pontos negativos: procure estruturar melhor seus argumentos, estabelecendo as relações de causa, consequência e necessidade de forma mais clara, use citações apenas se dialogarem bem com o tema e fundamentarem o que está dizendo.
Espero ter ajudado um pouco, me desculpe por qualquer erro
See lessA necessidade de respeito à identidade de gênero no Brasil
Thamirysbds
Olá, Rosangela, tudo bem? Vou corrigir por parágrafos e pontuar algumas observações. Qualquer erro você me corrige, pode ser? =) INTRO------------------------------------------- 🔺 introdução por explicação: "A identidade de gênero diz respeito ao gênero que se identifica como fazendo parte."✔️ 🔺 tesLeia mais
Olá, Rosangela, tudo bem? Vou corrigir por parágrafos e pontuar algumas observações. Qualquer erro você me corrige, pode ser? =)
INTRO——————————————-
🔺 introdução por explicação: “A identidade de gênero diz respeito ao gênero que se identifica como fazendo parte.”✔️
🔺 tese: “No Brasil, indivíduos não têm sua escolha respeitada caso essa escolha não seja considerada correta, limitando a definição por conta do preconceito.”✔️
🔺 1° problemática: violência física✔️
🔺 2° problemática: crimes de ódio na Internet.✔️
OBS
-> reptição próxima (escolha)
-> em uma conjunção coordenativa alternativa, o “seja” não pode ser utilizado sozinho ou acompanhado pelo “ou”. Sendo assim, o correto seria: “seja pela violência física, seja pelos crimes…” (observe que, ao utilizar o “ou”, a frase fica incompleta, como se a violência física e os crimes trabalhem juntos: seja pela violência física ou crimes de ódio, seja pela (motivo 2)”
D1——————————————-
🔺 introdução da ideia: “é preciso analisar a perpetuação do preconceito na sociedade brasileira como motivação para o aumento do número de homicídios de pessoas transgêneras.”✔️
🔺 citação: ” ONG Transgender Europe (TGEu)”✔️
🔺 afirmação: “Esses dados refletem o cotidiano de pessoas trans, que possuem uma expectativa de vida menor que o restante dos brasileiros. “✔️
🔺 opinião: “Dessa forma, políticas precisam ser implementadas para superar a falha do Estado em prevenir e investigar esses crimes com uma parcela quase invisível da população brasileira.”✔️
OBS
-> Transgender Europe são palavra estrangeiras, logo, devem vir entre aspas
-> “esses dados refletem NO cotidiano” (visto que o cotidiano corrobora tais dados)
-> na sua tese final (opinião), não diga “políticas precisam ser implementadas” ou algo do tipo, deixe o espaço para a sua problematização pessoal. O momento de citar medidas (ou de citar que precisa de medidas) é na conclusão, não perca linhas com isso
-> você argumentou muito bem, senti falta mesmo de alguma consequência, pois você trouxe as causas, mas não falou nada sobre como ou o que isso implica na sociedade. Mas, em geral, seu posicionamento ficou excelente
D2——————————————-
🔺 introdução da ideia: ” os crimes de ódio na internet, consequente da facilidade de criação de contas […] por parte dos usuários.”✔️
🔺 citação: Control Z, série mexicana do Netflix✔️
🔺 afirmação: “Fora da ficção, esse cenário é vivido por pessoas trans, que constantemente recebem ataques virtuais e ameaças de morte por serem quem são.”✔️
🔺 opinião: ❓
OBS
-> erro de concordância em gênero: ” do Netflix” (da)
-> erro de crase: ” à todos” (não se usa case antes de pronome indefinido)
-> muito boa sua argumentação e seu repertório
-> lembre-se de colocar um conectivo no inicio de cada frase
-> senti falta da sua tese final, mas você supriu um pouco essa ausência na introdução da sua ideia. Entretanto, seu repertório ficou muito longo, o que impossibilitou de você desenvolver uma opinião para concluir, cuidado!
CONCLUSÃO——————————————-
🔺 ação: promover palestras educativas em todo o território nacional | investir na segurança do ambiente virtual ✔️✔️
🔺 meio/modo: por intermédio de instituições de todos os níveis acadêmicos | por meio de aplicações de leis referentes ao Direito Digital ✔️✔️
🔺 agente: Governo Federal ✔️
🔺 finalidade: com o objetivo de conscientizar a população dos direitos de todos os cidadãos e mantendo o respeito à identidade de gênero no Brasil.
🔺 detalhamento: ❓
OBS
-> não utilize “através” com sentido de “por meio/intermédio de”, é gramaticalmente errado, pois significa “atravessar algo”
-> ausência de vírgula: “…ao Direito Digital, com o objetivo…”
-> ótima retomada ao desenvolvimento
🔺C1: 160
🔺C2: 200
🔺C3: 180
🔺C4: 160
🔺C5: 180
🔺NOTA: 880
Essa nota é apenas representativa, visto que eu não tenho autoridade para tal ato. Atente-se às dicas/sugestões. Parabéns pela redação, você escreve muito bem!! ❤️
See lessA evasão escolar
Thamirysbds
Oi, Iasmin, tudo bem ? Vou fazer correção por parágrafos e pontuar algumas observações. Qualquer erro você me corrige, pode ser? INTRO------------------------------------------- 🔺 contextualização + tema: "A constituição federal de 1988, lei suprema do Brasil, prevê em seu artigo 6º, o direito a eduLeia mais
Oi, Iasmin, tudo bem ? Vou fazer correção por parágrafos e pontuar algumas observações. Qualquer erro você me corrige, pode ser?
INTRO——————————————-
🔺 contextualização + tema: “A constituição federal de 1988, lei suprema do Brasil, prevê em seu artigo 6º, o direito a educação a todo cidadão brasileiro.” ✔️
🔺 tese: ” Porém, tal prerrogativa não tem sido cumprida quando se observa o altíssimo número de abandono à escola.” ✔️
🔺 1° problemática: ❓
🔺 2° problemática: ❓
OBS
-> Constituição Federal deve vir com iniciais maiusculas
-> ausência de crase: “o direito à educação”
-> sua introdução está ótima, bem estruturada e com a tese desenvolvida. Senti falta apenas das 2 problemáticas que seriam tratadas no D1 e D2, respectivamente. Quando não se tem a especificação ja de cara, dificulta muito ao corretor, que, em vez de já iniciar a leitura dos parágrafos ja sabendo do que se trata, ainda terá que descobrir ao decorrer da leitura.
D1 (má regência estatal) ——————————————-
🔺 introdução da ideia: “deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater a evasão escolar.”
🔺 citação: ” ideias do filósofo contratualista John Locke, configura-se como uma violação do “contrato social”, já que o Estado não cumpre sua função de garantir que os cidadãos desfrutem de direitos indispensáveis.”
🔺 afirmação: ” Crianças e adolescentes por falta de incentivos e dificuldades largam os estudos, principalmente para se dedicarem ao trabalho.”
🔺 opinião: ❓
OBS
-> sua argumentação e uso de repertório foram pertinentes
-> sempre que você for iniciar uma frase (período), deve inicia-la usando um conectivo
-> senti falta da sua opinião (tese final). Uma dica é sempre começar ela utilizando um conectivo de conclusão, ja que você vai concluir com sua opinião a respeito do que foi trabalhado no parágrafo.
D2 (desigualdade social) ——————————————-
🔺 introdução da ideia: “é fundamental apontar a desigualdade social como um dos impulsionadores do abandono escolar de muitos alunos, que em quase sua totalidade frequentam escolas públicas.” ✔️
🔺 citação: ❓
🔺 afirmação: “Diante disso, é possível analisar que não somente medidas no âmbito escolar são necessárias para erradicar a evasão escolar e que também medidas econômicas são de extrema importância.” ✔️
🔺 opinião: “Logo, é inapropriado que esse cenário continue a perdurar.” (vago) ❓
OBS
-> a introdução da ideia é uma frase de efeito que serve como se fosse um resumo do parágrafo, você trouxe a desigualdade social nesta frase, mas não argumentou em cima desse problema, nem fez um uso de repertório que comprovasse, de fato, a questão dessa desigualdade na educação
-> ” é possível analisar que não somente medidas no âmbito escolar são necessárias para erradicar a evasão escolar e que também medidas econômicas são de extrema importância.” (o lugar de medidas para resolução de problemas é na conclusão, no desenvolvimento você deve apenas argumentar, manter um posicionamento e problematizar.)
-> repetição próxima (medidas)
CONCLUSÃO——————————————-
🔺 ação: proporcione ajuda financeira para as famílias e busquem metodologias de ensino diferentes
🔺 meio/modo: ❓
🔺 agente: Ministério da educação, juntamente com as escolas
🔺 finalidade: tal ação faz com que a família tenha um incentivo a fim de manter o aluno no âmbito escolar ou até mesmo faze-lo regressar
🔺 detalhamento: ❓
🔺C1: 160
🔺C2: 160
🔺C3: 120
🔺C4: 120
🔺C5: 160
🔺NOTA: 720
Essa nota é apenas representativa, visto que eu não tenho autoridade para tal ato. Atente-se às dicas/sugestões. Espero que tire algum proveito da correção e, qualquer dúvida, só chamar. ❤️❤️
See lessA necessidade de respeito à identidade de gênero no Brasil
juliajuliajulia
Oi Rosangela, vou tentar ajudar pus uns comentarios entre [[ ]] no texto: A identidade de gênero diz respeito ao gênero que se identifica como fazendo parte. No Brasil, indivíduos não têm sua escolha respeitada caso essa escolha não seja considerada[[por quem?]] correta, limitando a definição[[ambigLeia mais
Oi Rosangela, vou tentar ajudar
pus uns comentarios entre [[ ]] no texto:
A identidade de gênero diz respeito ao gênero que se identifica como fazendo parte. No Brasil, indivíduos não têm sua escolha respeitada caso essa escolha não seja considerada[[por quem?]] correta, limitando a definição[[ambiguidade, se trata da definição/escolha do indivíduo ou à própria definição da palavra?]] por conta do preconceito. Essa intolerância se manifesta de diversas formas no país: seja pela violência física ou pelos crimes de ódio na Internet. Assim, há a necessidade de promover visibilidade ao tema para que o respeito à identidade de gênero no Brasil se torne realidade.
Em primeiro plano, é preciso analisar a perpetuação do preconceito na sociedade brasileira como motivação para o aumento do número de homicídios de pessoas transgêneras. Segundo a ONG Transgender Europe (TGEu), o Brasil lidera o ranking mundial de assassinatos de transexuais. Esses dados refletem o cotidiano[[seria melhor especificar a consequencia no cotidiano, o medo, etc, pois cada pessoa não é cotidianamente morta, contudo a ameaça é]] de pessoas trans, que possuem uma expectativa de vida menor que o restante dos brasileiros[[acho que seria interessante ressaltar que essa diferença mostra a consequencia do preconceito]]. Dessa forma, políticas precisam ser implementadas para superar a falha do Estado em prevenir e investigar esses crimes com uma parcela quase invisível da população brasileira.
Em segundo plano, os crimes de ódio na internet, consequente[[S]] da facilidade de criação de contas anônimas somado à falsa ideia de “terra sem lei”, possibilita uma rede de discriminação imensurável que coloca em risco o acesso igualitário por parte dos usuários. [[conectivo faltando]] Control Z, série mexicana do Netflix, traz consigo a personagem Isabela, uma aluna transexual que muda de cidade para recomeçar[[recomeçar o que]], mas agora[[mas então talvez ficaria melhor, pois não é agora que isso está acontecendo realmente]] vê seu passado de volta à tona e precisa lidar com os comentários ofensivos de seus colegas de classe após um hacker revelar sua identidade[[anterior?]] à todos. Fora da ficção, esse cenário[[acho que “cenários análogos” ou algo assim ficaria melhor, pois não é o mesmo cenário exatamente]] é vivido por pessoas trans, que constantemente recebem ataques virtuais e ameaças de morte por serem quem são.
Portanto, é importante que sejam criados mecanismos para evitar a exclusão de pessoas transexuais. O Governo Federal deve promover palestras educativas em todo o território nacional através de instituições de todos os níveis acadêmicos, bem como investir na segurança do ambiente virtual, por meio de aplicações de leis referentes ao Direito Digital com o objetivo de conscientizar a população dos direitos de todos os cidadãos e mantendo o respeito à identidade de gênero no Brasil. Assim, ataques como foram feitos à Isabela deixarão de fazer parte dos transexuais[[os ataques fazem parte dos transexuais?]].
Feedback: Seu texto ficou interessante, deu dados para fundamentar seus argumentos e a estrutura do texto está boa também, eu só aconselharia a cuidar mais com ambiguidades, tente especificar melhor seus argumentos, pois eles estão bons, dá pra entender o que você tentou dizer, porém poderia ficar mais claro.
Espero que não se incomode que eu tenha copiado o texto para por os comentários, acho que assim fica mais fácil de te ajudar. Além disso, sou inexperiente aqui, então me desculpe por qualquer erro e se quiser pontuá-los, pode vir conversar comigo!
See lessDerrubada de estátuas: vandalismo ou reparação histórica?
Thamirysbds
Olá, Giovana, tudo bem? Muito grata pelo seu pedido de correção. Qualquer erro você me corrige, ta? Vamos lá! INTRO------------------------------------------- 🔺 contextualização + tema: "No período da Renascença europeia, mármores eram esculpidos por artistas emblemáticos, [...] anatomia humana. " ✔Leia mais
Olá, Giovana, tudo bem? Muito grata pelo seu pedido de correção. Qualquer erro você me corrige, ta? Vamos lá!
INTRO——————————————-
🔺 contextualização + tema: “No período da Renascença europeia, mármores eram esculpidos por artistas emblemáticos, […] anatomia humana. ” ✔️
🔺 tese: “Contemporaneamente, as esculturas passaram a ser reconhecidas e valorizadas por outro papel, o de simbolismo histórico. “✔️
🔺 1° problemática: ❓
🔺 2° problemática: ❓
OBS:
–> Sua introdução está muito boa, não notei nenhum erro gramatical. Porém, lembre-se que a introdução deve ser o menor parágrafo da sua redação, você não deve acrescentar muita informação nesta, se não fica uma leitura cansativa ja de cara. Por conseguinte dessas muitas informações, acabou roubando espaço para >especificar nunca utilize o “mesmo” para retomar a uma palavra “foram tratados pelos mesmos.”, pois este é utilizado apenas para comparar coisas iguais/semelhantes. Você pode substituir por estes, este…
–> Primeiro, como você não deixou claro que estava falando das estátuas (eu so fui perceber isso ao ler o inicio do D2), deu a perceber que os locais (no sentido de cidade, estado, afins) que iriam ser ocupados pelos genocidas, logo a coesão falhou, pois: se os locais, antes históricos, forem ocupados pelos genocidas, isso iria >apagar ausência de vírgula (aposto): ” alemão, Jürgen Habermas, de…”
–> O que se percebe é uma grande bagagem sociocultural, o que é muito bom para a C2. Ademais, sua gramática é muito boa, quase não se percebe desvios, favorecendo a pontuação da C1. Entretanto, sua organização ainda não está favorável, isso porque você traz longos períodos, na introdução da sua ideia por exemplo, esta era pra ser apenas uma frase de efeito, uma frase que resume todo o seu parágrafo. Por conta dessa má gestão, sua opinião final acabou ficando de fora. Cuidado com isso.
D1——————————————-
🔺 introdução da ideia: “ao expor estátuas daqueles que reprimiram minorias ao decorrer dos séculos, […] corpo social contemporâneo.” ✔️
🔺 citação: John Locke✔️
🔺 afirmação: “o Estado não cumpre seu papel de garantir que todos os cidadãos tenham seus direitos indispensáveis, como o direito à liberdade, o que é notório no Brasil.”✔️
🔺 opinião: “A derrubada dessas representações, marca a reparação de uma história contundida de perseguições, discriminações e marginalização, sobretudo de negros e indígenas.”✔️
OBS:
–> sem erros de gramática
–> argumentação muito boa, além de um ótimo uso de repertório sociocultural
–> você soube organizar muito bem suas ideias nesse parágrafo e, ao contrário do D1, você trouxe um conceito filosófico introduzido dentro da sua argumentação, e não uma frase ja pronta, isso revelou autoria e conhecimento sobre
–> unica coisa que eu senti falta foi do conectivo de conclusão na sua opinião: “Assim, é evidente que a derrubada…”
CONCLUSÃO——————————————-
🔺 ação: remova estátuas de figuras conhecidas por seu passado nefasto✔️
🔺 meio/modo: por intermédio de adaptações dos elementos expostos em espaços públicos✔️
🔺 agente: Secretaria Especial da Cultura✔️
🔺 finalidade: a fim de contribuir para o estudo da história sem que haja o engrandecimento de tais imagens.✔️
🔺 detalhamento: as realocando em espaços privados, como em museus✔️
OBS:
–> perfeito! Trouxe um agente incomum, uma proposta criativa, atendeu aos 5 elementos e ainda retomou ao D2 (não é obrigatório retomar apenas à introdução), formando um texto circular, muito bom!!!
|FEEDBACK|
Giovana, amei demais seu texto, muito bom! Sua abordagem foi ótima, você mostrou muito dominio sobre. É perceptível sua evolução (dei uma relida na redação anterior), parabéns! Seu unico problema é na organização dos desenvolvimentos, além da intro muito extensa. Mas, com a prática, sei que você consegue superar isso, Sua argumentação é otima, você entende que esta deve vir em primeiro lugar e os repertorios são apenas para embasamento, o que é muito bom, muitas pessoas amam encher a redação de informações, e pouco se argumenta, isso é um problema, mas não é o seu caso. Continue treinando, você vai longe. E, novamente, parabéns pela redação, você escreve muito bem! ❤️
🔺C1: 180
🔺C2: 200
🔺C3: 180
🔺C4: 160
🔺C5: 200
🔺NOTA: 920
Essa nota é apenas representativa, visto que eu não tenho autoridade para tal ato. Atente-se às dicas/sugestões. Espero que tire algum proveito da correção e, qualquer dúvida, já sabe. ❤️❤️
See lessCombater o aumento da violência no Brasil
ANGELMUSIC
Hello, tudo bem? ✓ introdução: perfeitamente organizada, ideias Claras e argumentos coerentes, presença do topico frasal Cuidado somente com as com as concordâncias verbais. ✓D1: utilização de repertórios de fácil entendimento, presenca do tópico frasal, argumentos coesos. ✓ D2: argumentos coerentesLeia mais
Hello, tudo bem?
✓ introdução: perfeitamente organizada, ideias Claras e argumentos coerentes, presença do topico frasal
Cuidado somente com as com as concordâncias verbais.
✓D1: utilização de repertórios de fácil entendimento, presenca do tópico frasal, argumentos coesos.
✓ D2: argumentos coerentes, presença do tópico frasal. Porém, senti falta da concretização da sua tese. Procure expor argumentos que de fato mostre que o seu repertório é superior, ou seja, tem real sentido com problema abordado. A sua argumentação Não ficou ruim, a questão é, expor argumentos que caracterizem de fato e faça com que o leitor entenda de forma ampla, o que seu período significa.
✓ conclusão: retomada da tese, boa !
Sua conclusão ficou um pouco confusa porque não separa a ação dos agentes, cuidado nesse requisito pois os mesmos necessitam de muito cuidado na montagem.
# agentes da conclusão:
– AGENTE: quem vai executar a ação.
-Ação: atividade que será realizada pelo agente em prol da resolução do problema.
– Meio: onde ou através de que essa ação será realizada.
– DETALHAMENTO ou finalidade.
– Resultado: pontos positivos que essa ação trará para a sociedade ou país.
*Como nota eu te daria 700.
Mas lembre- se, a prática leva à perfeição. Bem sei, que podes ir muito mais além.
# sucesso ( ◜‿◝ )♡
See lessSegurança pública no Brasil: como vencer esse desafio?
Thamirysbds
Oi, Gustavo, tudo bem? Vou corrigir sua redação por parágrafos e pontuar algumas observações. Qualquer erro que eu cometer, você me corrige, pode ser? =) INTRO------------------------------------------- 🔺 contextualização + tema: "A Constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante doLeia mais
Oi, Gustavo, tudo bem? Vou corrigir sua redação por parágrafos e pontuar algumas observações. Qualquer erro que eu cometer, você me corrige, pode ser? =)
INTRO——————————————-
🔺 contextualização + tema: “A Constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê em seu artigo 6°, o direito a segurança como inerente a todo cidadão brasileiro” ✔️
🔺 tese: “Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverberado com ênfase na prática quando se observa os desafios da segurança pública no Brasil” ✔️
🔺 1° problemática: ❓
🔺 2° problemática: ❓
OBS:
–> Constituição Federal deve vir com letras maiusculas
–> ausência de crase: “o direito à segurança…”
–> “deste modo” —-> “desse modo”
–> especifique suas problemáticas, a fim de ja deixar o corretor esclarecido sobre o que você vai tratar no D1 e D2
D1 ——————————————-
🔺 introdução da ideia: ” deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater os desafios que a segurança pública vem enfrentando.”✔️
🔺 citação + afirmação: ” Essa conjuntura, segundo as ideias do filósofo contratualista John Locke, configura-se como uma violação do “contrato social”, […] é evidente no país.”✔️✔️
🔺 opinião: “Nesse sentido, nota-se a falta de investimento nessa área e também a constante dificuldade de se trabalhar em ambientes dominados pelo crime.”✔️
OBS:
–> “estado” com inicial maiuscula
–> não utilize termos sentimentalistas como “infelizmente”
–> você atendeu corretamente ao padrão da estrutura do desenvolvimento, invertendo a ordem original, acredito que não tem problema, ja que você relacionou tudo de forma simples e correta. Entretanto, isso ocasionou na redução dos conectivos, o que não é muito bom, pois quanto mais conectivos melhor, por isso eu recomendo você utilizar a modelagem padrão
–> sem erros de pontuação, muito bom
D2 ——————————————-
🔺 introdução da ideia: “é fundamental apontar o crescimento da violência na sociedade como impulsionador dos desafios vigentes na segurança pública no Brasil.”✔️
🔺 citação: ❓
🔺 afirmação: “Diante de tal exposto, o ambiente de trabalho dos empregados nesse ramo acaba ficando mais arriscado, colocando constantemente a vida de ambos em perigo.”✔️
🔺 opinião: ” Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.” (vago)❓
OBS:
–> nesse parágrafo, você acabou fazendo uma abordagem um pouco superficial (notório pela quantidade de linhas: apenas 5)
–> sua opinião final ficou muito vaga, você precisa mostrar posicionamento a respeito da problematica
–> “o ambiente de trabalho dos empregados nesse ramo acaba ficando mais arriscado” mais arriscado por que? (resposta: argumentação) como você sabe disso? (resposta: repertório)
–> “Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.” implemente informações: “Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar, por conta de tal coisa, que, erronemanete, influencia/negligencia tal coisa no país”
CONCLUSÃO——————————————-
🔺 ação: projeto de reabilitação social
🔺 meio/modo: por intermédio de uma nova divisão de capital entre os eixos social
🔺 agente: Governo Federal
🔺 finalidade: a fim de sancionar os desafios e originar um novo começo para a segurança pública no Brasil
🔺 detalhamento: dando preferência aos malfeitores comandantes de facções
OBS:
–> eu entendi sua ideia, mas faltou coesão: “sem os demais sejam afetados e um projeto de reabilitação social” (ausência da conjunção “que” e um verbo de ação para criação do projeto)
–> ausência de vírgula: “Governo Federal, juntamente…” (sempre que você colocar juntamente/em paralelo/paralelamente/… todo o termo vem isolado entre virgulas)
–> erro de concordância em numero: “eixos social” (sociais)
–> sempre procure evitar mesóclise “tornar-se-á”, não está errado, mas alguns corretores do enem não aprovam
–> “possível construção” —-> “possível a construção”
–> “carta magna” com iniciais maiusculas
|FEEDBACK|
Gustavo, você possui um grande talento na escrita, parabéns. Gostei da forma que você se posicionou a respeito da temática. Lembre-se que em ambos os desenvolvimentos você precisa citar alguma coisa, ou seja, fazer o uso do seu repertório, a fim de dar embasamento e veracidade as suas ideias (C2). Além disso, tome bastante cuidado com as palavras que exigem iniciais maiusculas, pois isso conta na C1. Se atente, ainda, à revisão da redação antes de enviar, pois você engoliu algumas palavras, o que dificultou partes da coesão (entendimento) do texto e, consequentemente, a coerência (sentido). Parabéns pelo texto, ficou execelente. Continue treinando, você vai longe!
🔺C1: 160
🔺C2: 160
🔺C3: 160
🔺C4: 180
🔺C5: 200
🔺NOTA: 860
Essa nota é apenas representativa, visto que eu não tenho autoridade para tal ato. Atente-se às dicas/sugestões. Espero que tire algum proveito da correção e, qualquer dúvida, só chamar. ❤️❤️
See lessTEMA: A MANIPULAÇÃO DA IMAGEM NAS REDES SOCIAIS E SEUS MALEFÍCIOS À SAÚDE MENTAL
Thamirysbds
Oi, Fernanda, tudo bom?? Vou corrigir por parágrafos e pontuar algumas obsevações. Qualquer erro vc me corrige, pode ser? =) INTRO------------------------------------------- 🔺 contextualização + tema: "No clipe “Mr. Potato Head” da cantora Melanie Martinez, é retratada a história de uma personagem [Leia mais
Oi, Fernanda, tudo bom?? Vou corrigir por parágrafos e pontuar algumas obsevações. Qualquer erro vc me corrige, pode ser? =)
INTRO——————————————-
🔺 contextualização + tema: “No clipe “Mr. Potato Head” da cantora Melanie Martinez, é retratada a história de uma personagem […] de cirurgias plásticas.”✔️
🔺 tese: “Fora das telas, muito se discute acerca da manipulação da imagem nas redes sociais, medida que vem trazendo inúmeros malefícios à saúde mental dos internautas.”✔️
🔺 1° problemática: problemas de autoestima✔️
🔺 2° problemática: crescente número de procedimentos estéticos✔️
OBS:
–> sua estruturação ficou perfeita! Atendeu certinho ao modelo que o Enem exige, isso é ótimo
–> na passagem: “…em uma propaganda e sobre o arrependimento…”, a coesão ficou um pouco deslocada, por conta da falta da vírgula. Em uma alteração melhor, ficaria da seguinte forma: “…em uma propaganda, bem como o arrependimento…”
D1 (problemas de autoestima) ——————————————-
🔺 introdução da ideia: “a realidade retratada nas redes sociais é coberta por um filtro que esconde defeitos e irregularidades.”✔️
🔺 citação: Thomas Hobbes “o homem é o lobo do homem”✔️
🔺 afirmação: “Em síntese, pela disposição de aplicativos de edição, a sociedade relata uma vida perfeita, onde muitos […] de aceitação.”✔️
🔺 opinião: ❓
OBS:
–> como você citou a frase de Hobbes na forma exata que ela é, deve estar entre aspas. So não seria necessario o uso destas se a frase viesse introduzida dentro da sua argumentação
–> coloque um conectivo de transição antes de inserir seu repertório, ou seja, antes de “Thommas Hobbes”
–> “onde” é um advérbio de lugar, você so vai utiliza-lo quando estiver se referindo a algum local, nunca quando quiser fazer alguma explicação: “onde muitos que assistem”, o correto seria: “no qual muitos que assistem…”
–> erro de concordância: “não pertencer a esse “padrão” estético” (pertencerem)
D2 (crescente número de procedimentos estéticos)
🔺 introdução da ideia: “convém citar sobre medidas adotadas pela população para obter semelhança com o encontrado nas redes.”✔️
🔺 citação: pesquisa feita pela Sociedade Brasileira de Cirurgia Plástica✔️
🔺 afirmação: “Inegavelmente, esse cenário gera debates acerca do risco em que as pessoas se submetem para chegar à perfeição, […] altamente editadas.”✔️
🔺 opinião: ❓
OBS:
–> parágrafo bem estruturado, faltou mesmo so a sua opinião, assim como no D1.
CONCLUSÃO——————————————-
🔺 ação: executar campanhas publicitárias que afirmem a beleza real | evitar aceitar filtros que simulem procedimentos estéticos
🔺 meio/modo: por meio de influenciadoras que apresentam o autêntico e o natural
🔺 agente: mídia | direção das redes sociais
🔺 finalidade: para que a sociedade possa ser influenciada a fazer o mesmo | com o intuito de não colaborar para a necessidade de realização imprópria destes
🔺 detalhamento: ❓ | ❓
OBS
–> como você está se referindo a alguém de importância, ‘Direção’ em “direção das redes sociais” deve vir com inicial maiuscula, pelo contrário o sentido fica apenas de direção:sentido e não de uma Corporação
–> em todos os casos, evite mesóclise “atenuar-se-á”, não está errado, mas muitos corretores do enem não aprovam
|FEEDBACK|
Fernanda, você produziu um ótimo texto, com algumas revisões com certeza você alcançará o nota máxima. Percebi, em ambos os desenvolvimentos a ausência da sua opinião, isso porque você fez longas afirmações, tente filtrar suas ideias e organizar seu parágrafo a modo que atinja os 4 requisitos. Notei,também, bastante dominio na gramática, apenas poucos desvios, nada demais. Continue treinando e parabéns pela redação, você escreve muito bem!
🔺C1: 170
🔺C2: 200
🔺C3: 180
🔺C4: 170
🔺C5: 180
🔺NOTA: 900
Essa nota é apenas representativa, visto que eu não tenho autoridade para tal ato. Atente-se às dicas/sugestões. Espero que tire algum proveito da correção e, qualquer dúvida, só chamar. ❤️❤️
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