Competência 1 (domínio na escrita formal) – 120
Competência 2 (compreender a proposta e aplicar conceitos de outras áreas do conhecimento) – 80
Competência 3 (relacionar e organizar argumentos/coerência) – 40
Competência 4 (conhecimento de mecanismos para argumentação/coesão) – 80
Competência 5 (elaborar uma proposta de intervenção) – 40
NOTA: 360
Olá, Day. Tudo bem?
Ao analisar sua redação está faltando uma organização mais sustentada, isto é, a sua introdução está falha (pouca informação); os desenvolvimentos estão desorganizados e com poucas linhas (o enem gosta de analisar bem os desenvolvimentos, afinal, são parágrafos que temos que desenvolver bem o tema para depois intervir); e a conclusão você usou apenas 1 elemento.
Obs.1: Atente-se sempre ao iniciar a introdução, afinal, é o que chama a atenção do leitor. Depois, com calma, analise sua redação e veja alguns erros que você cometeu e não os repita na próxima (aqui te damos um suporte, mas no enem a pontuação baixa sem dó). Ex: faltou algo que chamasse atenção sobre.
Obs.2: No mais, gostei da sua redação, continue treinando redação para arrasar com a nota mil em 2020! :)

Competência 1 (domínio na escrita formal) – 160
Competência 2 (compreender a proposta e aplicar conceitos de outras áreas do conhecimento) – 200
Competência 3 (relacionar e organizar argumentos/coerência) – 120
Competência 4 (conhecimento de mecanismos para argumentação/coesão) – 200
Competência 5 (elaborar uma proposta de intervenção) – 120
NOTA: 800
Olá, Maria. Tudo bem?
Ao analisar sua redação não consegui identificar o D1 e D2, é muito importante essa separação. Aos demais está tudo bem, há, cuidado com a ortografia, é a primeira competência que o enem analisa, por exemplo, no início do paragrafo da introdução você colocou “prolonga” (o que seria prolongado). Atente-se sempre a mínimos erros para não repeti-los.
Obs: gostei da sua redação, continue treinando redação para arrasar com a nota mil em 2020! :)

Olá, Clara. Tudo bem?
1. Ao ler sua redação senti falta da organização das ideias, de acentuação, da coesão e coerência. (O que você perderia pontos as competências do enem).
2. Uma boa redação é dividida em introdução, dois desenvolvimento e conclusão (é o mais cobrado no enem).
3. Você precisa se atentar também em conectivos iniciais, digo, conectivos para iniciar o desenvolvimento 1 e desenvolvimento 2, exemplos, “Primordialmente, em primeira instância, ademais (utilizado em desenvolvimento 2), primeiramente, etc”.
Observação: estude mais e fortaleça sua escrita.