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Degradando a vida
madriele03
Nota 1 - 140 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2 - 160 - desenvolve bem o tema proposto. Nota 3 - 160 - seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de formLeia mais
Nota 1 – 140 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 160 – desenvolve bem o tema proposto.
Nota 3 – 160 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 4 – 120 – demonstra domínio regular dos recursos coesivos.
Nota 5 – 140 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida.
Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil
madriele03
nota 01 - 180 -demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. nota 02 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. nota 03 - 200 - A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo texLeia mais
nota 01 – 180 -demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessnota 02 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
nota 03 – 200 – A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
nota 04 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
nota 05 – 180 – elabora uma proposta de intervenção clara e inovadora, que se relacione bem com a tese e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
O papel do SUS no combate às epidemias
madriele03
nota 01 - 140 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. nota 02 - 100 - desenvolve o tema de maneira tangencial, detendo-se em temas vinculados ao mesmo assunto, o que revela má interpretação do tema proposto. nota 03 - 120 - sLeia mais
nota 01 – 140 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessnota 02 – 100 – desenvolve o tema de maneira tangencial, detendo-se em temas vinculados ao mesmo assunto, o que revela má interpretação do tema proposto.
nota 03 – 120 – seleciona, organiza e relaciona as informações, fatos opiniões e argumentos de maneira pertinente, mas de maneira pouco consistente em defesa do seu ponto de vista.
nota 04 – 80 – demonstra pouco domínio dos recursos coesivos.
nota 05 – 100 – elabora uma proposta de intervenção relacionada ao tema, porém, pouco articulada à discussão que foi desenvolvida no texto.
Tema: Atual Cenário da Leitura no Brasil.
madriele03
Nota 01 - 100 - demonstra domínio mediano da norma padrão. Nota 02 - 160 - desenvolve bem o tema proposto. Nota 03 - 160 - seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria. Nota 04 - 180 - demonstra dLeia mais
Nota 01 – 100 – demonstra domínio mediano da norma padrão.
See lessNota 02 – 160 – desenvolve bem o tema proposto.
Nota 03 – 160 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 04 – 180 – demonstra domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos.
Nota 05 – 160 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
Atual cenário da leitura no Brasil
madriele03
Nota 01 - 140 - demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita. Nota 02 - 200 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 3 - 200 - A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tiLeia mais
Nota 01 – 140 – demonstra domínio adequado da norma padrão, apresentando alguns desvios gramaticais graves e de convenções da escrita.
See lessNota 02 – 200 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 – 200 – A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 180 – demonstra domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos.
Nota 5 – 120 – elabora uma proposta de intervenção relacionada ao tema, porém, pouco articulada à discussão que foi desenvolvida no texto
Descaso no saneamento básico
madriele03
Nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2 - 160 - desenvolve bem o tema proposto. Nota 3 - 140 - seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de formLeia mais
Nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 160 – desenvolve bem o tema proposto.
Nota 3 – 140 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 4 – 160 – recebe essa pontuação ao demonstrar domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos.
Nota 5 – 140 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto. Os
Sistema carcerário brasileiro
madriele03
Nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2 - 140 - desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos. Nota 3 - 200 - A argumentação é consistente e revela excelente domíniLeia mais
Nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 140 – desenvolve bem o tema proposto, mas acaba por não explorar os seus principais aspectos.
Nota 3 – 200 – A argumentação é consistente e revela excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo.
Nota 4 – 160 – demonstra domínio dos recursos coesivos, por meio de partes do texto bem articuladas, com poucas inadequações no uso dos recursos coesivos.
Nota 5 – 140 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.
A relação entre sujeito e tempo
AnaAragãoAluna
olá irei corrigir sua redação então vamos lá.lembrando que não apresento ter uma preparação profissional para isso. estrutura- não apresentou ter os 4 paragrafos...tambem ao decorrer do texto tire que reler algumas vezes mas vamos ajudar. introdução-tente usar colo sujeito o que sofre "O tempo é conLeia mais
olá irei corrigir sua redação então vamos lá.lembrando que não apresento ter uma preparação profissional para isso.
See lessestrutura- não apresentou ter os 4 paragrafos…tambem ao decorrer do texto tire que reler algumas vezes mas vamos ajudar.
introdução-tente usar colo sujeito o que sofre “O tempo é considerado o desejo de consumo de 9 entre 10 pessoas,”= Entre 9 e 10 pessoas o tempo se considera um desejo ao consumo humano”.também seria importante apresentar os exemplos dados para não se confundir ao título ” um grande exemplo seria na nossa atualidade em que covid-19 se tornou um pesadelo,no qual, restrigiu nossos momentos de convivência e que deu-se inicio a um confinamento social.”
desenvolvimento-senti flata do segundo paragrafo que no qual nele você poderia provar os problemas enfrentados ao isolamento assim deixando o primeiro no pensamento da autoria em que poderia ressaltar mais dissertações relacionados ao convívio social.
conclusão-legal mas e importante que na conclusão ressaltaremos alguns benefícios dos ministérios a essa ideia que você disse sobre a tecnologia a favor das ações de caridade para serem aprovadas ou obter mais atenção
denada :) mas com esses ajustes você ira melhorar sim acredito em você!
beijos
O preconceito racial nos Estados Unidos
AnaAragãoAluna
oii tudo bem ;) irei corrigir sua redação mas lembrando que não apresento ter uma especialidade diferente de um corretor profissional. então vamos lá estrutura sua estrutura tá boa com 4 paragrafos mas precisamos arrumar umas coisinhas. introdução- achei legal a ideia do filme mas o podeira represenLeia mais
oii tudo bem ;) irei corrigir sua redação mas lembrando que não apresento ter uma especialidade diferente de um corretor profissional. então vamos lá
See lessestrutura
sua estrutura tá boa com 4 paragrafos mas precisamos arrumar umas coisinhas.
introdução- achei legal a ideia do filme mas o podeira representar primeiro o tema assim mudando ” percebe-se que o preconceito ainda está impregnado e enraizado na sociedade americana” no inicio assim contradizendo as ações que você empregou do filme em segundo plano assim finalizaria com “essa principal temática tem como objetivo citar a invisibilidade de negros no sistema americano.”
ps: ao falar de alguma obra ou filme não simplismente fale e sim o apresente seria legal também colocar “de acordo com o filme” por aí
desenvolvimento- só tome cuidado a citar muitos autores colocando suas frases pra não encher “linguiça” sendo que tal objetivo obrigatório é ter suas dissertações nisso seria também aceitável apresentar “segundo uma das citações de Martin Luther King ele menciona que a população branca tem uma superioridade etnocêntrica em decorrente das outras.” assim dando espaço para mais argumentos seus.
o segundo paragrafo está ótimo apresentou os problemas enfrentados.
conclusão-sinto que faltou mais opinião social e politica tendo sua iniciativa em escolas para o conhecimento dês do infantil mas também pode apresentar alguns ministérios que poderão certificar-se de leis que punirão o racista ou abrir mesmos privilégios igualitários
denada :) suas ideias são boas mas com esses pequenos ajustes irá chegar lá
O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil
madriele03
Nota 1 - 160 - demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita. Nota 2 - 180 - desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos. Nota 3 - 160 - seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumeLeia mais
Nota 1 – 160 – demonstra bom domínio da norma padrão, apresentando poucos desvios gramaticais leves e de convenções da escrita.
See lessNota 2 – 180 – desenvolve muito bem o tema proposto, explorando os principais aspectos.
Nota 3 – 160 – seleciona, organiza e relaciona informações, fatos, opiniões e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, o que configura autoria.
Nota 4 – 200 – demonstra pleno domínio dos recursos coesivos, articulando as partes do texto sem apresentar inadequações na utilização desses recursos.
Nota 5 – 140 – elabora uma proposta de intervenção clara, que se relacione bem com a tese desenvolvida e que esteja bem articulada com a discussão desenvolvida no texto.