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As redes sociais como meio de ativismo.
Jffgg
oi espero ajudar geral: sua intro esta boa, vc colocou muito NESSE E NESSA, tenta usa outros conectivos como: dessa forma. Vc repetiu conectivo Nesse sentido (intro e conclusão). proposta de intervenção incompleta. C1- 200 C2- 200 C3- 200 C4- 120 (repetiu conetivo e usou muito NESSE) C5- 40 (as suasLeia mais
oi espero ajudar
geral: sua intro esta boa, vc colocou muito NESSE E NESSA, tenta usa outros conectivos como: dessa forma. Vc repetiu conectivo Nesse sentido (intro e conclusão). proposta de intervenção incompleta.
C1- 200
See lessC2- 200
C3- 200
C4- 120 (repetiu conetivo e usou muito NESSE)
C5- 40 (as suas intervenções faltam MEIO)
A propagação de doenças infecciosas
Jffgg
oi espero ajudar obs gerais: um erro que vc cometeu foi fala q a covid surgiu no final da primeira década de XXI, sendo que foi na segunda 2020 (1° 2010). Seria melhor na sua intro vc ter colocado os seus argumentos para ajudar na C3 e ter organizado melhor oq vc trouxe. Seus 2 Desenvolvimentos estãLeia mais
oi espero ajudar
obs gerais: um erro que vc cometeu foi fala q a covid surgiu no final da primeira década de XXI, sendo que foi na segunda 2020 (1° 2010). Seria melhor na sua intro vc ter colocado os seus argumentos para ajudar na C3 e ter organizado melhor oq vc trouxe. Seus 2 Desenvolvimentos estão explicando como a doença se espalha e não tem argumentos. outra coisa é que vc não tem proposta de intervenção.
AQUI ALGUMAS COMPETÊCIAS:
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2- Compreender o tema e não fugir do que é proposto
Avalia as habilidades integradas de leitura e de escrita do candidato. O tema constitui o núcleo das ideias sobre as quais a redação deve ser organizada e é caracterizado por ser uma delimitação de um assunto mais abrangente. Nota: 120
3- Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
O candidato precisa elaborar um texto que apresente, claramente, uma ideia a ser defendida e os argumentos que justifiquem a posição assumida em relação à temática da proposta da redação. Trata da coerência e da plausibilidade entre as ideias apresentadas no texto, o que é garantido pelo planejamento prévio à escrita, ou seja, pela elaboração de um projeto de texto.
4- Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
São avaliados itens relacionados à estruturação lógica e formal entre as partes da redação. A organização textual exige que as frases e os parágrafos estabeleçam entre si uma relação que garanta uma sequência coerente do texto e a interdependência entre as ideias.
Preposições, conjunções, advérbios e locuções adverbiais são responsáveis pela coesão do texto porque estabelecem uma inter-relação entre orações, frases e parágrafos. Cada parágrafo será composto por um ou mais períodos também articulados. Cada ideia nova precisa estabelecer relação com as anteriores.
5- Respeito aos direitos humanos
See lessApresentar uma proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos. Propor uma intervenção para o problema apresentado pelo tema significa sugerir uma iniciativa que busque, mesmo que minimamente, enfrentá-lo. A elaboração de uma proposta de intervenção na prova de redação do Enem representa uma ocasião para que o candidato demonstre o preparo para o exercício da cidadania, para atuar na realidade em consonância com os direitos humanos.
A questão do lixo na sociedade
Jffgg
oi espero ajuda obs gerais: vc começou bem a sua intro, mas na 2 frase em vez de vc contextualizar o tema e já pincelar os argumentos vc citou outra alusão. oq fez com q sua intro ficasse ruim. no D1 faltou a informação de onde vc tirou esse dado e por causa disso ele é descartado, porque pode ser aLeia mais
oi espero ajuda
obs gerais: vc começou bem a sua intro, mas na 2 frase em vez de vc contextualizar o tema e já pincelar os argumentos vc citou outra alusão. oq fez com q sua intro ficasse ruim. no D1 faltou a informação de onde vc tirou esse dado e por causa disso ele é descartado, porque pode ser algo que vc criou e vc podia colocar um conectivo na 2 frase. No D2 ficou expositivo, tente colocar um senso mais critico usando marcas de autorias: infelizmente, lamentavelmente, etc. intervenção incompleta
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C1- 160
C2- 160
C3- 120 (poria organizar melhor sua intro)
C4- 120
C5- 120 (vc colocou 2 meio e nenhum modo)
Juventude: impactos na falta de perspectivas da juventude brasileira que não trabalha e nem estuda.
Jffgg
oi espero ajudar obs gerais: sua intro esta boa. no D1 faltou uma melhor organização das ideias vc modou de assuntos muito rapidamente, em uma frase fala isso e já na outra disso: ''muitos desses jovens não tem acesso à tal oportunidade educacional. Dessa forma, salienta-se que a falta de oportunidaLeia mais
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obs gerais: sua intro esta boa. no D1 faltou uma melhor organização das ideias vc modou de assuntos muito rapidamente, em uma frase fala isso e já na outra disso: ”muitos desses jovens não tem acesso à tal oportunidade educacional. Dessa forma, salienta-se que a falta de oportunidades de emprego”. Vc repetiu conectivo na conclusão
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C1- 200
C2- 200
C3- 120
C4- 160
C5-200
O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil
Jffgg
oi espero ajudar uma coisa que vez vc erra a redação inteira: fugir do tema. Vc quis fala que a falta de deslocamento faz ter uma desigualdade, mas no seu texto vc só focou em falar do transporte e não falou quase do tema. sua redação poderia ser zerada.
oi espero ajudar
uma coisa que vez vc erra a redação inteira: fugir do tema. Vc quis fala que a falta de deslocamento faz ter uma desigualdade, mas no seu texto vc só focou em falar do transporte e não falou quase do tema. sua redação poderia ser zerada.
See lessA persistência da violência contra a mulher no Brasil
Jffgg
oi espero ajuda. obs gerais: a sua intro está boa, mas tem detalhe era pra ser virgula e não ponto '' alemã. O termo significa'' pois essa frase ainda esta ligada com a primeira. No D1 vc cita um dado e não fala da onde vc tirou ele o que faz com q ele não seja proveitoso e a sua última poderia serLeia mais
oi espero ajuda.
obs gerais: a sua intro está boa, mas tem detalhe era pra ser virgula e não ponto ” alemã. O termo significa” pois essa frase ainda esta ligada com a primeira. No D1 vc cita um dado e não fala da onde vc tirou ele o que faz com q ele não seja proveitoso e a sua última poderia ser menos genérica. No D1 tem erro concordância ” centenas de mulheres pedem por ajuda, mas por acharem(as mulheres que estão sendo violentadas) que não podem se meter em briga de casal” vc queria dizer de outras mulheres, mas deu a intender s q são as mesma q sofrem violência. O que não faz sentido.
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C1- 120
C2- 160
C3- 200
C4- 200
C5- 200
Moradia: Um direito de todos
Thamirysbds
Olá, Jucassiano! aqui está a correção como me pediu. Qualquer coisa, sabe que pode chamar. Bons estudos! ❤️ INTRO •não vi nenhum desvio •soube contextualizar muito bem a citação de Bauman à situação da problemática, além de ter trago uma tese com 2 argumentos D1 •erro de concordância “surgiram os coLeia mais
Olá, Jucassiano! aqui está a correção como me pediu. Qualquer coisa, sabe que pode chamar. Bons estudos! ❤️
INTRO
•não vi nenhum desvio
•soube contextualizar muito bem a citação de Bauman à situação da problemática, além de ter trago uma tese com 2 argumentos
D1
•erro de concordância “surgiram os cortiços”
•em uma redação trabalhe, sempre, com especificações: “clássico de Aluisio Azevedo”, sabemos que você se refere ao Cortiço, mas é sempre bom deixar bem claro, para sanar quaisquer dúvidas do corretor
•repetição impertinente “onde”
•ausência de vírgula após “Hodiernamente”
•no último período houve uma falha na coesão/coerência, pois “a necessidade” o “a” vc colocou como artigo, o correto deveria ser “há”, o presente do verbo “haver”
•evite a construção de periodos curtos, como “hodiernamente esse problema, ainda, não foi resolvido” você poderia juntar tudo no próximo período, ficaria ate mais coeso.
•argumentação pertinente e muito bem problematizada, além de um otimo uso de repertório
•estruturação correta
D2
•isole “na cidade do Rio de Janeiro” entre vírgulas, por se tratar de aposto
•assim como o seu D1 boa argumentação, você sabe problematizar muito bem, é notória a sua facilidade em argumentar em cima de algum problema, trazendo citações informacionais e exemplos, mostrando seu ponto de vista e posicionamento, muito bem isso é uma das coisas mais difíceis (C3) na redação, e vc ja tem o domínio dessa competência.
•falha na estruturação, pois faltou a opinião final, isto é, a tese de fechamento
CONCLUSÃO
•ação: estabelecer políticas públicas de habitação continuada para baixa renda
•agente: Poder Público
•meio: ?
•finalidade:
•detalhamento: construção, a médio e longo prazo, de moradias sustentáveis e acessíveis à população.
•”através” significa “atravessar”, opte por “por meio/intermédio de”
•o 3° período ficou falhou na coesão, o motivo foi a ausência de conectivos que, não so na conclusão, mas em todo o seu texto foi observado
•não traga muitas ações, prefira trabalhar apenas com uma ou, no máximo, duas, mas de forma completa, ou seja, que atenda aos 5 critérios exigidos. Você pode trazer 50 propostas, mas, se nenhuma destas estiverem completas, vc perde na C5.
•sempre faça uma retomada a partes do seu texto
C1: 160 (poucos desvios gramaticais)
See lessC2: 200 (excelente uso de repertórios)
C3: 200 (excelente argumentação e problematização)
C4: 160 (falta de conectivos)
C5: 160 (propostas incompletas e sem retomada)
NOTA: 880 [representativa]
O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira (corrijam,por favor)
Jffgg
oi espero ajudar na sua intro vc poderia introduzir melhor o tema e já apresenta a sua tese com os argumentos, isso ajuda na C3. Vc usa poucos conectivos em sua redação isso prejudica a C4 e C3. Outra coisa é que no D2 vc poderia trazer algum dado para reforçar o seu argumento. e também na conclusãoLeia mais
oi espero ajudar
na sua intro vc poderia introduzir melhor o tema e já apresenta a sua tese com os argumentos, isso ajuda na C3. Vc usa poucos conectivos em sua redação isso prejudica a C4 e C3. Outra coisa é que no D2 vc poderia trazer algum dado para reforçar o seu argumento. e também na conclusão em vez de vc ter escrito ”seria interessante a atuação do LIE- Lei de Incentivo ao Esporte” ter colocado ”seria interessante (por meio) da atuação do LIE- Lei de Incentivo ao Esporte”. Porque a sua proposta de intervenção não está clara o meio.
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C1- 200
C2- 160 (podia ter trazido mais dados)
C3- 120
C4- 120
C5- 200
Investimento e Saúde do Brasil ( Corporações e Pessoas Padecem)
Jffgg
Na proposta de redação do Enem, você saberá, claramente, qual é o tema a ser abordado. Mas é importante escrever como se fosse transmitir a mensagem a alguém que desconhece do que se trata o assunto. Ou seja, é preciso saber apresentá-lo logo na introdução. Certifique-se de que não há motivo para dúLeia mais
Na proposta de redação do Enem, você saberá, claramente, qual é o tema a ser abordado.
Mas é importante escrever como se fosse transmitir a mensagem a alguém que desconhece do que se trata o assunto.
Ou seja, é preciso saber apresentá-lo logo na introdução.
Certifique-se de que não há motivo para dúvidas ou interpretação equivocada.
É seu dever fazer com que o texto seja compreensível.
Escolha seus argumentos
A partir do tema definido, você deve fazer um levantamento dos argumentos que têm na manga.
Dependendo do assunto, é possível que enfrente alguma dificuldade para se lembrar de informações que possam ser usadas.
Por outro lado, se é um tema com o qual há certa afinidade, os argumentos podem até sobrar.
Sendo assim, é imprescindível fazer uma seleção do que será apresentado.
Prefira sempre os dados e fatos que corroborem a sua afirmação de maneira sólida.
Além disso, priorize fontes confiáveis, como órgãos públicos e instituições de referência.
A informação que você recebeu de um familiar por aplicativo de mensagem não conta muito nessa hora.
Desenvolva com objetividade e clareza
Vamos supor que você arrase na introdução da redação e faça uma conclusão matadora.
As chances de tirar uma nota boa são altas, certo? Não necessariamente.
De nada vale ir bem nesses componentes do formato textual e deixar a desejar no desenvolvimento.
É o conjunto que conta.
Todo o seu texto precisa ser objetivo e claro, e você deve ser firme na tese defendida.
Lembre-se disso!
Organize cada parágrafo do texto
Antes de começar a escrever, é importante relacionar todas as informações disponíveis e estruturar a ordem dos parágrafos.
Pense no que será abordado em cada um deles.
Na introdução, por exemplo, procure expor o tema do texto em apenas duas ou três frases.
No desenvolvimento, tente usar de dois a quatro parágrafos.
Você pode, por exemplo, definir um argumento por parágrafo se for o caso.
Já na conclusão, como é o fechamento da sua dissertação, não ultrapasse mais do que quatro frases.
Essas recomendações podem ser muito pertinentes para que você possa escrever um texto mais organizado.
No entanto, é preciso ter lógica.
Apenas jogar os argumentos vai deixar sua redação sem nexo.
E não é isso que você quer, certo?
Então, garanta que exista complemento entre as ideias, de forma que a dissertação seja linear.
Esteja atento ao português e traga soluções
A capacidade de empregar corretamente as regras da língua portuguesa é avaliada no Enem de forma rigorosa.
Por isso, é importante tomar cuidado na escrita.
Se houver palavras sobre as quais você não tem certeza quanto à grafia, opte por usar sinônimos.
Além disso, ao terminar o texto, faça uma revisão minuciosa, procurando erros de português e falhas na sequência lógica.
E, falando sobre finalizar a redação, vale ressaltar que é interessante propor soluções para os problemas apresentados na tese.
Faça sempre a seguinte pergunta: “O que pode ser feito para corrigir a vulnerabilidade exposta no texto?”.
Então, exponha as suas respostas.
See lesseducaçaõ
Jffgg
Na proposta de redação do Enem, você saberá, claramente, qual é o tema a ser abordado. Mas é importante escrever como se fosse transmitir a mensagem a alguém que desconhece do que se trata o assunto. Ou seja, é preciso saber apresentá-lo logo na introdução. Certifique-se de que não há motivo para dúLeia mais
Na proposta de redação do Enem, você saberá, claramente, qual é o tema a ser abordado.
Mas é importante escrever como se fosse transmitir a mensagem a alguém que desconhece do que se trata o assunto.
Ou seja, é preciso saber apresentá-lo logo na introdução.
Certifique-se de que não há motivo para dúvidas ou interpretação equivocada.
É seu dever fazer com que o texto seja compreensível.
Escolha seus argumentos
A partir do tema definido, você deve fazer um levantamento dos argumentos que têm na manga.
Dependendo do assunto, é possível que enfrente alguma dificuldade para se lembrar de informações que possam ser usadas.
Por outro lado, se é um tema com o qual há certa afinidade, os argumentos podem até sobrar.
Sendo assim, é imprescindível fazer uma seleção do que será apresentado.
Prefira sempre os dados e fatos que corroborem a sua afirmação de maneira sólida.
Além disso, priorize fontes confiáveis, como órgãos públicos e instituições de referência.
A informação que você recebeu de um familiar por aplicativo de mensagem não conta muito nessa hora.
Desenvolva com objetividade e clareza
Vamos supor que você arrase na introdução da redação e faça uma conclusão matadora.
As chances de tirar uma nota boa são altas, certo? Não necessariamente.
De nada vale ir bem nesses componentes do formato textual e deixar a desejar no desenvolvimento.
É o conjunto que conta.
Todo o seu texto precisa ser objetivo e claro, e você deve ser firme na tese defendida.
Lembre-se disso!
Organize cada parágrafo do texto
Antes de começar a escrever, é importante relacionar todas as informações disponíveis e estruturar a ordem dos parágrafos.
Pense no que será abordado em cada um deles.
Na introdução, por exemplo, procure expor o tema do texto em apenas duas ou três frases.
No desenvolvimento, tente usar de dois a quatro parágrafos.
Você pode, por exemplo, definir um argumento por parágrafo se for o caso.
Já na conclusão, como é o fechamento da sua dissertação, não ultrapasse mais do que quatro frases.
Essas recomendações podem ser muito pertinentes para que você possa escrever um texto mais organizado.
No entanto, é preciso ter lógica.
Apenas jogar os argumentos vai deixar sua redação sem nexo.
E não é isso que você quer, certo?
Então, garanta que exista complemento entre as ideias, de forma que a dissertação seja linear.
Esteja atento ao português e traga soluções
A capacidade de empregar corretamente as regras da língua portuguesa é avaliada no Enem de forma rigorosa.
Por isso, é importante tomar cuidado na escrita.
Se houver palavras sobre as quais você não tem certeza quanto à grafia, opte por usar sinônimos.
Além disso, ao terminar o texto, faça uma revisão minuciosa, procurando erros de português e falhas na sequência lógica.
E, falando sobre finalizar a redação, vale ressaltar que é interessante propor soluções para os problemas apresentados na tese.
Faça sempre a seguinte pergunta: “O que pode ser feito para corrigir a vulnerabilidade exposta no texto?”.
Então, exponha as suas respostas.
See less