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Evasão escolar no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Todavia, cuidado com algumas estruturações das frases. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Todavia, cuidado com algumas estruturações das frases.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Brilhante.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 200. Ótimo.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Uso equivocado do conectivo “no entanto”. Essa é uma conexão de contradição e o sentido que deveria ser passado na frase empregada era de conclusão ou síntese; ou seja o conectivo a ser usado era “portanto” ou outros.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200.
[960]
Parabéns!!! Escreveu muito bem.
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Os desafios para a redução dos acidentes de trânsito no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. Erros gramáticos, estruturais e informalidade: 1* Diante de tal; 2* os riscos de se assumir o volante; 3* responsabilidade que essa faixa etária carrega; 4* neste; ... *Competência II: compreender a proposta deLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160. Erros gramáticos, estruturais e informalidade: 1* Diante de tal; 2* os riscos de se assumir o volante; 3* responsabilidade que essa faixa etária carrega; 4* neste; …
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Há grande necessidade de contextualização com outras áreas do conhecimento. E desvio do tema. Foque na palavra-chave DESAFIOS; disserte sobre os entraves a serem solucionados para manutenção de um sistema de trânsito mais seguro.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Explicação e apresentação de ideias foi fraca; uso de dados e informações não formuladas e há necessidade de maior coesão entre as frases e ideias. Lembre-se de retomar a ideia na conclusão dos parágrafos de desenvolvimento.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Estude conectivos. Seu texto irá melhorar e a exposição de ideias ficará mais fácil.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Responda objetivamente na conclusão O QUE deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO a medida deve ser adotada e PARA QUÊ a medida servirá.
[720 a 760]
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Tema: Reforma do Ensino Médio
bicodeviuva
👉 Sua introdução tem uma boa contextualização e apresentação do tema, porém, não consigo ver explicitadamente suas teses. 👉Cuidado com as ''/'' pois elas não podem ser utilizadas. O que poderia usar no lugar seria o ''OU'' 👉 Seu desenvolvimento trás informações e dados pertinentes e interessantes aLeia mais
👉 Sua introdução tem uma boa contextualização e apresentação do tema, porém, não consigo ver explicitadamente suas teses.
See less👉Cuidado com as ”/” pois elas não podem ser utilizadas. O que poderia usar no lugar seria o ”OU”
👉 Seu desenvolvimento trás informações e dados pertinentes e interessantes a discussão. Entretanto, a sua estratégia argumentativa deixou muito a desejar quanto ao uso produtivo desses. Apesar disso, nota-se que você dominar bem o que está falando.
Uma dica minha, é optar pelos modelos mais renomados e bem vistos pelos corretores com 2 parágrafos de desenvolvimento, pois você fica com uma margem muito boa de linhas, tendo maior liberdade de desenvolver. Além disso, você só irá precisar de 2 teses.
👉 Sua intervenção tem uma boa estrutura, mas poderia ter detalhado mais o COMO DEVE SER FEITO? e PARA QUE SERÁ FEITO?
👉 DICA —> Um exemplo de esqueleto de texto que poderia lhe guiar: https://www.instagram.com/p/B3zrOgKgCC1/
Trabalho infantil: causas e consequências sociais (OBS: Bateu 30 linhas, para aqueles que vão corrigir apena dizendo que tá grande só para ganhar pontos)
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. Todavia, existiu um erro de concordância no terceiro parágrafo e a falta de um substantivo antecessor à palavra "supracitados" na conclusão. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitosLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200. Todavia, existiu um erro de concordância no terceiro parágrafo e a falta de um substantivo antecessor à palavra “supracitados” na conclusão.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Há necessidade de retomada de ideia e conclusão nos parágrafos de desenvolvimento.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 200. Bom.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200. Contudo senti a necessidade de ser mais objetivo, claro e sucinto.
[960]
*DICA: Suas redações estão surpreendentes. A única coisa que acho que falta para a nota mil é um pouco mais de objetividade.
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Democratização do acesso ao cinema no Brasil
bicodeviuva
Eae Camila. Como retribuição por ter corrigido minha redação estou aqui para fazer o mesmo, vamos. 👉 Gostei bastante da sua introdução, boa contextualização e apresentação das teses. No entanto, acho que prolongou-se demais. 👉 Quantos aos teus parágrafos de desenvolvimento, ambos estão com uma boa eLeia mais
Eae Camila. Como retribuição por ter corrigido minha redação estou aqui para fazer o mesmo, vamos.
See less👉 Gostei bastante da sua introdução, boa contextualização e apresentação das teses. No entanto, acho que prolongou-se demais.
👉 Quantos aos teus parágrafos de desenvolvimento, ambos estão com uma boa estrutura, mas acho que poderia ter prologando mais eles. Ademais, achei o primeiro argumento fora do recorte temático, que seria democratização. Nesse sentido, achei que teu argumento foi focado na qualidade do serviço e não na disponibilidade.
👉Outro aspecto relevante para tu melhorar os desenvolvimentos, é ampliar mais o teu leque de análise crítica, ou seja, argumentação. Nesse sentido, é mais de ampliar o tamanho do texto mesmo. Ficou muito enxuto as ideias.
👉 Lembre-se que a intervenção deve ser além de criativa, o mais detalhada possível. Lembre-se também de sempre responder O que será feito? Como será feito ? Quem vai fazer ? para que será feito?
Muitos desses questionamentos estão pouco detalhados na sua intervenção, apesar de estarem explícitos.
Dica – visitar os perfis do instagram escrever online e redaçãomáixa.
👉neles tu acha muitas dicas bacanas, sobre ESQUELETO DE TEXTO (não é molde pronto) e sobre cada ponto da redação. Entre outras.
👉BONS ESTUDOS !!
Tema: O vício dos jovens em tecnologia
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. O primeiro parágrafo está repleto de redundância, por meio das palavras: atual, vigente, cotidiano; excessiva e viciosa. Informalidade, concordância e gramática. *Competência II: compreender a proposta de redaçãoLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. O primeiro parágrafo está repleto de redundância, por meio das palavras: atual, vigente, cotidiano; excessiva e viciosa. Informalidade, concordância e gramática.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Use filmes, livros, personalidade, fatos históricos e demais estratégias argumentativas, par contextualizar e apontar suas ideias.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Lembre-se que o texto deve ter 4 parágrafos, cada parágrafo com no mínimo 3 frases. (Tópicos frasais, contextualização por analogia, explicação e retomada da ideia).
Tudo isso trará coesão e coerência a seu texto.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Estude conectivos e estrutura do texto dissertativo-argumentativo.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 80. A proposta é o lugar, no qual se responde o que deve ser feito, quem deve fazer, como fará e para quê fará. Responda, claramente e objetivamente, tais questões.
[480 a 520]
*DICA: Vá no meu perfil e leia o perfil estrutural do texto dissertativo-argumentativo que deixei lá. Siga aquela estrutura no próximo texto que escrever e te garanto que ficará mais fácil apresentar suas ideias e sua dissertação ficará melhor.
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Democratização do acesso ao cinema no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 80. Erros básicos gramaticais, crases e estruturais. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais doLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 80. Erros básicos gramaticais, crases e estruturais.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Texto tem a necessidade de maior contextualização e analogias. Use filmes, livros, personalidade, fatos históricos e demais estratégias argumentativas.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Lembre-se que o texto deve ter 4 parágrafos, cada parágrafo com no mínimo 3 linhas. Cada um contextualizando de forma diferente e mantendo a ideologia da sua dissertação. Lembre-se dos tópicos frasais, da analogia, da explicação e da retomada da ideia em cada parágrafo.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Cada frase deve possuir uma conexão que a torne sensata ao longo do texto. Estude conectivos e estrutura do texto dissertativo-argumentativo.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta regular. Lembre-se que a proposta é o lugar de responder o que deve ser feito, quem deve fazer, como fará e para quê fará. Responda, claramente e objetivamente, tais questões.
[560 a 600]
Parabéns!!!
Você escreveu bem; espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁
Fake News
bicodeviuva
👉 Seu texto tem alguns problemas muito evidentes, apenas de bater o lho: Sobretudo, não há uma estrutura produtiva. 👉 Uma dica, é procurar desenvolver um bom esqueleto de texto e projeto de texto. 👉 O escreveronline e o redaçãomáxima são ótima paginas no instagran que disponibilizam ,até certo pontoLeia mais
👉 Seu texto tem alguns problemas muito evidentes, apenas de bater o lho: Sobretudo, não há uma estrutura produtiva.
See less👉 Uma dica, é procurar desenvolver um bom esqueleto de texto e projeto de texto.
👉 O escreveronline e o redaçãomáxima são ótima paginas no instagran que disponibilizam ,até certo ponto, conhecimento bom e gratuito.
👉 Tente entender um pouco sobre introdução, desenvolvimento e intervenção. Redigite o texto, seguindo a estrutura mencionada e mantenha a regularidade de escrita.
A questão do racismo no Brasil
bicodeviuva
👉 ''O racismo é uma ramificação'' : Do que ? 👉 Alguns erros de vírgula estão atrapalhando a progressão da sua introdução. Em muitos casos a leitura é travada, justamente por causa desses erros. 👉 Achei sua introdução legal, mas acho que pode melhorar ainda mais. Tem uma contextualização com fatos hiLeia mais
👉 ”O racismo é uma ramificação” : Do que ?
See less👉 Alguns erros de vírgula estão atrapalhando a progressão da sua introdução. Em muitos casos a leitura é travada, justamente por causa desses erros.
👉 Achei sua introdução legal, mas acho que pode melhorar ainda mais. Tem uma contextualização com fatos históricos interessante e uma boa problematização. Mas não consigo identificar bem as teses.
👉”Primeiramente, segundo o instituto brasileiro de geografia e estatística(IBGE). Cerca” : Qual sentido desse ponto final ?
Primeiramente, segundo o instituto brasileiro de geografia e estatística(IBGE). Cerca]
👉”negros/pardos” : Negros ou pardos
👉Achei o primeiro parágrafo de desenvolvimento até que legal em relação a estrutura. Mas ficou meio incoerente o primeiro período com o segundo. você fala da população em geral e já em seguia menciona alunos. Ficou meio sem nexo.
👉 Achei seu segundo parágrafo bem fraco. Você enxurrou de ideias e dados, mas usou um vocabulário fraco ao meu ver, e não soube interpretar e usar bem os dados. Sem falar que no ultimo período você tenta colocar outra ideia que já está um pouco distante da proposta inicial: Debater sobre o preconceito social.
👉A intervenção tem alguns erros de vírgula. Além disso, lembre-se sempre que um boa proposta deve ser bem detalhada e, sobretudo, criativa. Deve fujir esses clichês de palestras.
DICA: Dê uma olhada nas seguintes paginas do instagran escreveronline e redaçãomáxima.
Além disso, procure desenvolver um bom esqueleto de texto e projeto de texto.
Desafios para Vacinação no Brasil no século XXI
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros gramaticais, vírgulas e estruturais. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do textoLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros gramaticais, vírgulas e estruturais.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Lembre-se que o texto deve ter 4 parágrafos, cada parágrafo com no mínimo 3 linhas. Falta de pré-exposiçao dos argumentos para defender a tese na introdução. Estruturas não objetivos o que causa falta de clareza em pontos do seu texto.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Cada frase deve possuir uma conexão que a torne sensata ao longo do texto. Estude conectivos e estrutura do texto dissertativo-argumentativo.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200. Proposta ótima. Todavia, lembre-se de responder, claramente e objetivamente, o que deve ser feito, quem deve fazer, como e para quê fazer.
[760]
Parabéns!!!
Você escreveu muito bem; espero ter ajudado.
Tchau e até a próxima.😁