Olá!
Texto interessante e bem estruturado, parabéns!
Contextualizações adequadas e singulares, bom uso dos conectivos. Todavia, notei algumas inadequações:
– A introdução pode ser melhorada. Contextualização boa, mas a relação com a temática e tese pode ser melhor desenvolvida. Apresentou dois núcleos argumentativos, muito bem! Demonstrou planejamento textual. A introdução tem um caráter mais expositivo de ideias que posteriormente serão desenvolvidas.
– “Acarretando em” este verbo não se rege com a proposição “em”;
– “As crianças será” erro de concordância;
– “Online” escrito errado;
– Estrangeirismo entre aspas;
– O desenvolvimento 1 não teve o tópico frasal adequado;
– Atente-se ao uso de “suas”, termo ambíguo. Evite a repetição;
– Hodiernamente a banca corretora admite apenas uma proposta interventiva, com intuito de possuir todos os aspectos exigidos bem detalhados: agente, ação, meio, finalidade e detalhamento. Na sua proposta faltaram algumas dessas características. Ademais, o uso de conscientização não é recomendado.
Na minha perspectiva sua nota por competência:
C1: 160
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 160
Enfim, espero que tenha te ajudado!
Continue estudando, não desista!
Abraço!!!

Olá!
Texto execelente, parabéns!
Na introdução foi adicionado uma contextualização singular e bem articulada com a temática. Ademais, relacionou adequadamente com o tema e propôs uma tese interessante com dois núcleos argumentativos. Em suma, a estrutura está completa e com as informações apresentadas interligadas . Muito bem!!!
Desenvolvimentos: colocou os tópicos frasais, demonstrando planejamento textual. Além disso, utilizou conectivos de uma forma agradável, argumentos e contextualizações interessantes, bem como fora do senso comum. Entretantanto, atente-se para não deixar o desenvolvimento sem uma problematização ativa com a sua opinião indireta.
Ahh, tente conectar o primeiro período de desenvolvimento ao segundo. Embora penso que não tirariam nota sua por isso, mas é bom garantir, blz?
Conclusão: ficou legal, mas ficou concisa. Lembre-se que é necessário detalhar… Hordiernamente o banca corretora do ENEM aceita apenas uma proposta inteventiva, com intuito de possuir todos os critérios exigidos, juntamente ao detalhamento.
Na minha perspectiva sua nota por competência:
C1: 200 (Não notei erros visíveis a partir de uma visão geral, nem termos incompreensíveis. Contudo, se tiver, são poucos. Lembrando que tem a tolerância de erros)
C2: 200
C3: 200
C4: 200
C5: 160
Enfim, não comentei muitas críticas, pois não notei erros alarmantes e você escreveu magnificamente. Se deixei passar alguma coisa, desculpa! Espero que tenha te ajudado, continue estudando. Está no caminho certo, abraço!!!
Obs.: Se quiser trocar correções mande mensagem!

Olá!
• Introdução
– Aparentemente você entendeu a estrutura, mas sua contextualização inicial ficou um pouco sem sentido. Para ter um bom resultado na redação estilo ENEM é necessário defender um ponto de vista, expondo argumentos de autoridade para convencer o leitor. Você expôs um que ficou em cima do muro, popularmente falando;
– Segundo período ficou interessante;
– Tem que melhorar a tese, deixe mais evidente;
– Dois núcleos argumentativos, muito bem!
Dica: Uma contextualização legal; avanço tecnológico/ Revolução tecnocientifica/ Globalização, poderia dizer que a tecnologia avançou muito nas últimas décadas, o que trouxe muitos aspectos positivos. A partir disso, você problematizaria dizendo: por outro lado, embora os avanços importantes, surgem características maléficas como o danos aos jovens derivados do uso excessivo. Enfim, mais ou menos isso…
• Desenvolvimento
– Adicione argumentos de autoridade ;
– Lembre-se de colocar o tópico frasal parafraseando os núcleos argumentativos;
– Evite períodos longos, 3-4 períodos é o ideal;
– Melhore a conexão entre os períodos (competência 4 Exige isso);
– “E além disso” eu não recomendo o uso dos dois juntos, mas se for usar coloque vírgula.
• Conclusão
– Governo é muito amplo, especifique mais;
– Estado no sentido de governo é com letra maiúscula;
– Foque em uma solução. Detalhe todo o processo de como irá ocorrer, quem irá fazer, através de que e o porquê. Lembre- se: agente, ação, meio e finalidade, juntamente ao detalhamento.
Enfim, espero ter te ajudado. Continue estudando, está no caminho certo. Parabéns!!! Abraço!

Seguem algumas dicas e inadequações:
A partir do pensamento de Hans Jonas, filósofo alemão, as pessoas devem “agir de tal modo que os efeitos de suas ações sejam compatíveis com a permanência de uma autêntica vida humana sobre a terra”. Assim, percebe que o sentimento de responsabilidade, pode-se relacionar com a situação atual das energias renováveis no Brasil. Nesse sentido, nota-se que apesar de existir projetos (erro de concordância) da área sendo feitos, é necessário melhores (frase com erro de concordância)investimentos no campo e maior acessibilidade dessas fontes às pessoas, o que favorece seu amplo aproveitamento.
Contextualização interessante e fora do senso comum, mas a relação com a temática pode ser melhorada. A tese não ficou evidente, tente dizer se é bom ou ruim para sociedade, se é um entrave, se é importante etc . Ademais, foi colocado dois núcleos argumentativos, demonstrando ter projetado o texto, muito bem!
Ademais (conector pouco usual no primeiro parágrafo de desenvolvimento, geralmente é usado um conectivo de introdução a uma ideia: em primeiro lugar, primeiramente, a princípio…), de acordo a Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel), a Bahia é líder nacional em geração de energia solar, com 25% dos parques solares atuando. Porém, apesar de liderar essa pesquisa, a porcentagem de utilização dos recursos limpos no estado poderia ser ainda maior, visto que (esse conector expõe uma ideia de que algo já foi mencionado no texto, e você está recordando, cuidado)o local possui uma incidência de radiação solar grande. Dessa maneira, a falta de interesse dos órgãos competentes, em explorar a região, favorece para que se perca vários benefícios econômicos vitais.
Bom uso de argumento de autoridade, mas faltou problematizar mais sobre o que você mencionou na introdução (núcleo 1). Faltou o tópico frasal, é importante para situar o leitor.
Além disso, no filme britânico “O menino que descobriu o vento”, relata a vida real (remete ao coloquialismo)de William Kamkwamba e sua família, que moram na África e sofrem com a falta de água, o que leva William a inventar um mecanismo que usa um moinho de vento e a impulsão gerada para bombear água do solo até a superfície. Entretanto, como denunciado intrinsecamente no filme, o papel de fornecer o mínimo de sanidade pública é feito pela própria sociedade civil, quando deveria ser realizado pelo Estado, dado que é a sua função.
Bom argumento, porém você deixou as informações vagas e não relacionou/problematizou muito bem com o núcleo 2. Ademais, evite o uso de sua/seu (pode gerar ambiguidade)
Portanto, convém destacar que ainda é pouco desenvolvido o tópico das energias renováveis no âmbito brasileiro. Destarte, o Governo Federal, órgão responsável pela realização de políticas públicas, deve criar campanhas informacionais, por meio de publicações nas redes sociais, como publiposts, acerca dos pontos positivos do uso dessas energias, a fim de esclarecer o assunto corretamente. Logo, a noção de Hans Jonas do ser responsável seria expandido e a situação vivida na narrativa do filme “O menino que descobriu o vento” viria ser atenuada.
Use um agente mais específico, lembre-se de relacionar bem com o que foi desenvolvido ao longo do texto, sobretudo, no d1 e d2. Use estrangeirismos entre aspas. Foi colocado a maioria dos aspectos necessários, apenas ficaram simples e concisos, tente detalhar e especificar todas as características da proposta interventiva.
Enfim, espero que tenha te ajudado! Continue estudando, está no caminho certo. Abraço!
Na minha perspectiva sua nota por competência:
C1: 160
C2: 180
C3: 180
C4: 160
C5: 160

Seguem algumas sugestões e apontamento de inadequações:
Após o fim do Primeiro conflito mundial em 1918,os regimes totalitários entraram em ascensão, como o Nazismo que preconizava raças diferentes da Ariana (frase confusa), que era considerada superior dentre as demais. Não obstante, (sem vírgula)a essa realidade, as práticas de discriminação perdura (erro de concordância) no ambiente escolar e cibernético brasileiro devido ao receio de denunciar além da facilidade de anonimato dentro das redes. (Faltou relacionar a contextualização de uma forma mais adequada, as informações ficaram soltas. Ademais, a tese precisa ser melhorada- afirme que é um problema social e que deve ser tratado com seriedade, pois é responsável por causar danos à vários grupos).
Em primeira análise, o cenário educacional público brasileiro encontra-se inercial no que tange ao combate de bullyng (erro de escrita). Segundo dados do(coloque o significado) (IBGE) cerca de 97 milhões de jovens de 14 a 17 anos sofre de preconceiro fisico (erro ortográfico) ou psicológico dentro das escolas. Nesse sentido (vírgula) tais segregações são maléficas ao corpo docente, uma vez que se deve estimular o bom convívio entre difentes (erro de escrita) raças e etnias (termo muito restritivo, aparenta que você está tangenciando o tema), além de estimular a denúncia de práticas de bullyng (escrito errado) de maneira acabar com tal impasse.
Outrossim, no que se relaciona ao espaço virtual o cyberbullynd (escrito errado) também causa danos as vítimas. No filme Cyberbully (escrito errado), a protagonista Taylor possui informações difamatórias divulgadas nas redes sociais com a finalidade de ter sua imagem denegrida (a origem etimológica da palavra remete ao preconceito, evite). Não distante dessa realidade, milhares de jovens recebem ameaças por mensagens, difamações, insultos e ofensas, que consequentemente (vírgula) leva a danos psiquiátricos além do medo de sofrer alguma agressão.
Portanto, é evidente que medidas são necessárias para resolver o entrave. O Ministério da Educação deve promover debates e palestras dentro das escolas com a presença dos responsáveis, de modo a expor as consequências do Bullyng (escrito errado) e estimular a boa convivência entre os alunos por meio de profissionais qualificados, como psicólogos e psicopedagogos. Ademais (vírgula) a mídia deve formular ferramentas de denúncia mais severas dentro das redes sociais. Desta forma (vírgula e reveja a escrita do conectivo) se buscará a harmonia e aceitação de diferentes pessoas. (Proposta interessante e abrangeu a maioria dos aspectos necessários, parabéns).
Enfim, espero que tenha te ajudado de alguma forma. Continue escrevendo, está evoluindo muito. Abraço!!!