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Desafios para a formação educacional de portadores da Altismos no Brasil
ANGELMUSIC
BOA TARDE...... -Seu texto está ótimo, mas houve alguns desvios gramáticos e algumas informações um pouco vagas. -No D1 você falou que as escolas não está preparado, mas por que? Tente expor mais isso . -Também teve alguns desvios de gramática e repetição de conectivos e, logo, poderá acabar perdendLeia mais
BOA TARDE……
See less-Seu texto está ótimo, mas houve alguns desvios gramáticos e algumas informações um pouco vagas.
-No D1 você falou que as escolas não está preparado, mas por que? Tente expor mais isso .
-Também teve alguns desvios de gramática e repetição de conectivos e, logo, poderá acabar perdendo ponto na competência 1 e 4.
Mas no geral eu daria: 800 pontos
As influências das músicas na “sexualização” precoce
Nicoli
Você escreveu bem, seu posicionamento ficou marcado na introdução, tu foi coerente sem se perder do tema, usou variedade de conectivos e pontuou nas competências, tem bagagem sociocultural, só faço uma observação ser um texto de 30 linhas, os desenvolvimentos devem ter o mesmo tamanho. Você seguiu oLeia mais
Você escreveu bem, seu posicionamento ficou marcado na introdução, tu foi coerente sem se perder do tema, usou variedade de conectivos e pontuou nas competências, tem bagagem sociocultural, só faço uma observação ser um texto de 30 linhas, os desenvolvimentos devem ter o mesmo tamanho. Você seguiu os critérios exigidos para a redação do enem:
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Não darei uma nota por não ser apta à isso. Continue assim ! Também aceito algumas dicas, gostaria que você avaliasse minha redação sobre alimentação, entra no meu perfil colega.
Tema: Os Limites Entre a Liberdade de Expressão e o Discurso de Ódio
Nicoli
Você escreveu bem, uma sugestão é usar filósofos ou escritores que tratam do assunto e até mesmo teorias que explicam porque o problema está tão presente na realidade, tu foi coerente sem se perder do tema, usou variedade de conectivos e pontuou nas competências, tem bagagem sociocultural, só faço uLeia mais
Você escreveu bem, uma sugestão é usar filósofos ou escritores que tratam do assunto e até mesmo teorias que explicam porque o problema está tão presente na realidade, tu foi coerente sem se perder do tema, usou variedade de conectivos e pontuou nas competências, tem bagagem sociocultural, só faço uma observação ser um texto de 30 linhas, os desenvolvimentos devem ter o mesmo tamanho. Você seguiu os critérios exigidos para a redação do enem:
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Não darei uma nota por não ser apta à isso. Continue assim ! Avalie meu comentário como o melhor e volto mais vezes para corrigir!!!
Educação como solução para a ressocialização de detentos
Nicoli
Você escreveu bem, tu foi coerente sem se perder do tema, usou variedade de conectivos e pontuou nas competências, tem bagagem sociocultural, só faço uma observação ser um texto de 30 linhas, os desenvolvimentos devem ter o mesmo tamanho, sua intervenção foi válida. Você seguiu os critérios exigidosLeia mais
Você escreveu bem, tu foi coerente sem se perder do tema, usou variedade de conectivos e pontuou nas competências, tem bagagem sociocultural, só faço uma observação ser um texto de 30 linhas, os desenvolvimentos devem ter o mesmo tamanho, sua intervenção foi válida. Você seguiu os critérios exigidos para a redação do enem:
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Não darei uma nota por não ser apta à isso. Continue assim ! Avalie meu comentário como o melhor e volto mais vezes para corrigir!!! Vai no meu perfil e corrige minha redação sobre alimentação, por favor !
Falta de leis, ou sociedade intolerante? (Tema: Políticas afirmativas e sua eficácia no Brasil)
Nicoli
Você escreveu bem, tu foi coerente sem se perder do tema, usou variedade de conectivos e pontuou nas competências, tem bagagem sociocultural, só faço uma observação ser um texto de 30 linhas, os desenvolvimentos devem ter o mesmo tamanh, os ministérios sempre deve iniciar com maiúscula por serem nomLeia mais
Você escreveu bem, tu foi coerente sem se perder do tema, usou variedade de conectivos e pontuou nas competências, tem bagagem sociocultural, só faço uma observação ser um texto de 30 linhas, os desenvolvimentos devem ter o mesmo tamanh, os ministérios sempre deve iniciar com maiúscula por serem nomes próprios. Você deve seguir os critérios exigidos para a redação do enem:
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Não darei uma nota por não ser apta à isso. Continue assim ! Avalie meu comentário como o melhor e volto mais vezes para corrigir!!!
A questão do lixo e a sociedade de consumo
Nicoli
Você escreveu bem, um alerta com erros despercebidos, então sempre revise e veja se cabe em uma folha enem, tu foi coerente sem se perder do tema, usou variedade de conectivos e pontuou nas competências, tem bagagem sociocultural, só faço uma observação ser um texto de 30 linhas, os desenvolvimentosLeia mais
Você escreveu bem, um alerta com erros despercebidos, então sempre revise e veja se cabe em uma folha enem, tu foi coerente sem se perder do tema, usou variedade de conectivos e pontuou nas competências, tem bagagem sociocultural, só faço uma observação ser um texto de 30 linhas, os desenvolvimentos devem ter o mesmo tamanho e a introdução como a conclusão não podem ser longas. Você deve seguir os critérios exigidos para a redação do enem:
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Não darei uma nota por não ser apta à isso. Continue assim ! Avalie meu comentário como o melhor e volto mais vezes para corrigir!!!
Brasil acima do peso: o que fazer?
Nicoli
Bacana sua redação Evite repetir a palavra "é" Treine usar sinônimos O d1 faltou começar com conectivo como "primariamente " Faltou usar repertório, o site G1 não basta, foi apenas um dado Faça uma alusão na introdução Seus desenvolvimentos devem ter 8 linhas cada na folha e vejo que está extensa esLeia mais
Bacana sua redação
See lessEvite repetir a palavra “é”
Treine usar sinônimos
O d1 faltou começar com conectivo como “primariamente “
Faltou usar repertório, o site G1 não basta, foi apenas um dado
Faça uma alusão na introdução
Seus desenvolvimentos devem ter 8 linhas cada na folha e vejo que está extensa essa conclusão
Praticando vai melhorar
Se quer que eu corrija uma próxima vez ,avalie essa correção como a melhor!
Os desafios da educação universitária no Brasil
Nicoli
Você escreve bem Foram interessantes seus repertórios sobre Nelson Mandela e o filósofo, mas deixou a desejar no D1 que precisava estar embasado com dados ou alguma autoridade A sua proposta foi válida com os 5 elementos Avalie minha correção, CORRIJA A MINHA ÚLTIMA REDAÇÃO PARA ME AJUDAR! Por favorLeia mais
Você escreve bem
See lessForam interessantes seus repertórios sobre Nelson Mandela e o filósofo, mas deixou a desejar no D1 que precisava estar embasado com dados ou alguma autoridade
A sua proposta foi válida com os 5 elementos
Avalie minha correção, CORRIJA A MINHA ÚLTIMA REDAÇÃO PARA ME AJUDAR! Por favor, faça críticas.
Um Brasil sim direitos
ANGELMUSIC
Boa tarde, Sua redação está boa, porém segue alguns pontos para melhorar: -Nunca cite em qualquer texto, principalmente em suas redações nome de políticos, isso para a banca de correção é desnecessário. - “Um Brasil sim direitos” é o título ou o tema?. Fiquei muito confusa de início, pois não sabiaLeia mais
Boa tarde,
See lessSua redação está boa, porém segue alguns pontos para melhorar:
-Nunca cite em qualquer texto, principalmente em suas redações nome de políticos, isso para a banca de correção é desnecessário.
– “Um Brasil sim direitos” é o título ou o tema?. Fiquei muito confusa de início, pois não sabia do que se tratava o texto.
– Em relação aos parágrafos do desenvolvimento, senti falta de mais argumentação. Procure também colocar menos dados, e mais argumentação isso vale alguns pontos importantes na sua redação.
– No último parágrafo sua conclusão foi bem vaga , o uso de palestras como solução não é bem avaliado, você precisa de uma ação que surte mais efeito, que seja acessível executável.
– PRESTE MAIS ATENÇÃO NOS ERROS ORTOGRÁFICOS.
MEDIANTE A MINHA CORREÇÃO SUA NOTA seria : 760.
Valorizando nosso destino.
Nicoli
Você escreveu bem, mas se atente ao usar conectivos ao iniciar se desenvolvimento; foi coerente sem se perder do tema, pontuou nas competências por ter bagagem sociocultural, aproveite para marcar seus argumentos e diga que o problema é grave, só faço uma observação ser um texto de 30 linhas, os desLeia mais
Você escreveu bem, mas se atente ao usar conectivos ao iniciar se desenvolvimento; foi coerente sem se perder do tema, pontuou nas competências por ter bagagem sociocultural, aproveite para marcar seus argumentos e diga que o problema é grave, só faço uma observação ser um texto de 30 linhas, os desenvolvimentos devem ter o mesmo tamanho. Você deve seguir os critérios exigidos para a redação do enem:
See lessCompetência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa
Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
Não darei uma nota por não ser apta à isso. Continue assim ! Avalie meu comentário como o melhor, assim voltarei mais vezes para te ajudar.