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Altruísmo e abnegação na prática das virtudes militares e dos deveres cívicos próprios de todos os cidadãos
jheniffer0407
Oi! Tudo bem? Não sei se teu objetivo é uma redação para o ENEM, mas usarei os critérios dele pra correção, blz? Segue: C1: 160 = Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios. C2: 200 = Apresenta uma argumentação consistente, com repertório sociocultural e um domínio excelente do texto disserLeia mais
Oi! Tudo bem?
Não sei se teu objetivo é uma redação para o ENEM, mas usarei os critérios dele pra correção, blz?
Segue:
C1: 160 = Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios.
C2: 200 = Apresenta uma argumentação consistente, com repertório sociocultural e um domínio excelente do texto dissertativo-argumentativo.
c3: 160 = Defende uma tese de forma organizada, com indícios de autoria. Capaz de apresentar opiniões, fatos e informações relacionados ao tema.
c4: 200 = Sabe articular as partes do texto com uso diversificado de recursos de coesão.
c5: 200 = Consegue apresentar proposta detalhada, coerente e relacionada à argumentação desenvolvida na redação.
NOTA FINAL: 920.
Ademais, eu amei tua redação! É meu objetivo de redação, HAUSHUAAHSU. Meus parabéns!
See lessMercantilização da Saúde
jheniffer0407
Oi! Tudo bem? Não sei se teu objetivo é uma redação para o ENEM, mas usarei os critérios dele pra correção, blz? Segue: C1: 160 = Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios. C2: 200 = Apresenta uma argumentação consistente, com repertório sociocultural e um domínio excelente do texto disserLeia mais
Oi! Tudo bem?
Não sei se teu objetivo é uma redação para o ENEM, mas usarei os critérios dele pra correção, blz?
Segue:
C1: 160 = Bom domínio da língua portuguesa com poucos desvios.
C2: 200 = Apresenta uma argumentação consistente, com repertório sociocultural e um domínio excelente do texto dissertativo-argumentativo.
c3: 160 = Defende uma tese de forma organizada, com indícios de autoria. Capaz de apresentar opiniões, fatos e informações relacionados ao tema.
c4: 200 = Sabe articular as partes do texto com uso diversificado de recursos de coesão.
c5: 200 = Consegue apresentar proposta detalhada, coerente e relacionada à argumentação desenvolvida na redação.
NOTA FINAL: 920.
Ademais, eu amei tua redação! É meu objetivo de redação, HAUSHUAAHSU. Meus parabéns!
See lessA cultura do cancelamento
Josenildo da Silva Barbosa
INTRODUÇÃO: ▪︎De acordo com o filósofo francês Voltaire: “Tolerância é a consequência necessária da percepção de que somos pessoas falíveis: Errar é humano, e estamos o tempo todo cometendo erros”. Entretanto, hodiernamente observa-se que o padrão do corpo social é antagônico ao pensamento do filósoLeia mais
INTRODUÇÃO:
▪︎De acordo com o filósofo francês Voltaire: “Tolerância é a consequência necessária da percepção de que somos pessoas falíveis: Errar é humano, e estamos o tempo todo cometendo erros”. Entretanto, hodiernamente observa-se que o padrão do corpo social é antagônico ao pensamento do filósofo, uma vez que a cultura do cancelamento torna-se um impasse para a prática deste, e, algumas vezes leva aquele que é atingido a cometer ações extremas, como o suicídio. Assim sendo, é necessário avaliar os desdobramentos e consequências dessa problemática.
OBS:
▪︎Ausência de vírgula depois de (hodiernamente).
▪︎Introdução top.
DESENVOLVIMENTO 1:
▪︎A princípio, é lícito destacar que em 2018, a Central Nacional de Denúncias e Crimes de Crimes Cibernéticos da SaferNet Brasil registrou um aumento recorde de 109,95% nos casos de intolerância e discursos de ódio nas mídias sociais. De posse desses dados, infere-se que, as ações que constituem o cancelamento – intolerância e discursos de ódio – levam ao impasse para a prática da tolerância.
OBS:
▪︎(e crimes de crimes) acho que você repetiu sem querer.
▪︎Equívoco de vírgula depois de (infere-se que).
▪︎Argumentou muito pouco. O ideal é fazer 4 períodos em cada parágrafo de desenvolvimento.
▪︎Escassez de conectivos.
DESENVOLVIMENTO 2:
▪︎ Além disso, Leonardo Sakamoto, no seu livro: “O que aprendi sendo xingando na internet” conta que atravessamos a adolescência da internet, em que muitas pessoas estão descobrindo as possibilidades da rede, mas sem compreender totalmente as consequências de seus atos. Sob esse viés, em 2019, a blogueira Alinne Araújo tirou a própria vida ao ser cancelada na internet, por conta da decisão de casar-se consigo mesma, após a desistência do noivo. Dessa forma, fica explícito que, muitas pessoas não compreendem que as consequências do cancelamento, podem ir além do detrimento moral, podendo levar ao suicídio.
OBS:
▪︎Aconcelho fazer um tópico frasal antes de iniciar a argumentação.
▪︎Equívoco de vírgula depois de (explícito que).
▪︎Equívoco de vírgula depois de (cancelamento).
▪︎Poderia ter feito outro período .
CONCLUSÃO:
▪︎Por fim, diante dos problemas supramencionados, é necessário que as mídias sociais, por meio da implantação e uso de “bots” (robôs) em seus sistemas, intensifiquem a verificação e banimento de contas que propagam o cancelamento. Além de difundir publicações que incentivem o respeito. Com a finalidade de que a tolerância se torne uma prática entre os usuários e assim, passem a pensar como Voltaire.
OBS:
▪︎A solução ficou boa, só faltou detalhamento. Poderia ter explicado COMO seria intensificado essa verificação.
NOTA:
C1: 160
C2: 160
C3: 160
C4: 160
C5: 160
TOTAL: 800
Qualquer coisa estou à disposição.
See lessOs desafios dos transportes públicos no Brasil
Thamirysbds
Oi, Victoria! :) INTRO -> o termo "do escritor inglês Thomas More" deve estar isolado entre vírgulas, pois se trata se aposto -> ausência de virgula após "sociedade perfeita" se o pronome relativo estiver explicando algo sobre o termo antecedente, deve vir entre vírgulas -> ausência de virgLeia mais
Oi, Victoria! :)
INTRO
-> o termo “do escritor inglês Thomas More” deve estar isolado entre vírgulas, pois se trata se aposto
-> ausência de virgula após “sociedade perfeita” se o pronome relativo estiver explicando algo sobre o termo antecedente, deve vir entre vírgulas
-> ausência de virgula após “autor emprega” deve usar virgula antes da expressão “uma vez que”
-> ausencia de virgula após “apresentam barreiras” pronome relativo, mesmo caso
D1
-> “ressaltar a ausência”
-> erro de concordância: “tecido social enfrentam” (enfrenta; concorda com tecido)
-> antes de “tais como” deve ser uma virgula, não um ponto final, uma vez que você ainda não tinha concluído a sua ideia
-> evite usar “infelizmente” (assim como lamentavelmente), pois é uma expressão sentimentalista
-> nunca termine seu parágrafo de desenvolvimento com um pensamento alheio, sempre deve ser com a tese de fechamento. Sua argumentação e citação foram ótimas, mas faltou a opinião final.
D2
-> falta de coerência: “é riscado,assentos quebrados.”
-> você citou assentos quebrados, excesso da tarifa de ônibus e pouca circulação dos veículos, mas não se apronfundou em nenhum, ou seja, apenas jogou informações no parágrafo. Nunca faça isso, pois você perde pontos na competência 3, esta julga o seu posicionamento a respeito da tematica, então sempre foque em apenas 1 problema e problematize-o.
-> neste parágrafo vc trouxe a tese de fechamento, porém foi muito breve. Eu não aconselho a opinião como, por exemplo: “Assim, é evidente que precisa mudar”, aproveite este pedaço para mostrar ainda mais um pouco do seu posicionamento.
-> sempre traga uma citação em cada parágrafo de desenvolvimento
CONCLUSÃO
-> ausencia de virgula e artigo: “Para isso governo” -> ” Para isso, o governo”
-> “Governo Federal” e “Infraestrutura” com iniciais maiusculas
-> sempre faça uma retomada a partes do seu texto
C1: 120
C2: 160
C3: 120
C4: 160
C5: 200
= 760 [representativa]
Parabéns pelo texto! Qualquer coisa, só chamar. =)
See lessFavor corrija minha redação que eu corrijo a sua de volta. Redação de concursos, não é do Enem. Tema: A sociedade brasileira e a pandemia https://www.youtube.com/watch?v=C4KWYaEhmZI&t=289s
Thamirysbds
Oi, Hugo! :) Vou corrigir e qualquer coisa me chama, tá ?! =) INTRO -> os dois pontos é desnecessário -> quando você citou 3 coisas separadamente, deu-se a entender que seriam 3 parágrafos de desenvolvimento, o que não aconteceu DESENVOLVIMENTO 1 -> fez citação e apresentou os problemas queLeia mais
Oi, Hugo! :) Vou corrigir e qualquer coisa me chama, tá ?! =)
INTRO
-> os dois pontos é desnecessário
-> quando você citou 3 coisas separadamente, deu-se a entender que seriam 3 parágrafos de desenvolvimento, o que não aconteceu
DESENVOLVIMENTO 1
-> fez citação e apresentou os problemas que existe OK, mas… e a problematização? Onde está seu posicionamento a respeito do problema? Causas/consequências? Faltou isso tudo, a sua argumentação, justamente a competência 3
-> ao citar algo/alguem, vc deve especificar: quem é Átila Lamarino ?
-> a ausente argumentação/problematização interferiu na correta estruturação do seu parágrafo
DESENVOLVIMENTO 2
-> “devido ao”
-> novamente, especifique suas citações
-> ausencia de vírgula depois de “entre os sujeitos”
-> “da covid-19”
-> nesse parágrafo a estruturação ficou mais completa, faltando apenas a afirmação
CONCLUSÃO
-> “através” significa atravessar/algo que atravessa, opte por “por meio/intermédio de”
-> todo o termo “através dos Ministérios da cidadania e da Saúde” deve ser isolado entre vírgulas
-> não é “pode elaborar” é “deve elaborar”, usa-se o modo imperativo
-> o “entretanto” é conectivo de oposição, enquanto “não só” é de adição, o correto seria outro conectivo aditivo como o “como também”
-> sempre faça uma retomada a partes do seu texto
C1: 160
See lessC2: 200
C3: 120
C4: 160
C5: 200
= 840 [representativa]
Tema: Os principais obstáculos para o combate ao tráfico de pessoas no Brasil.
Thamirysbds
Oii, tudo bem ? Vou corrigir, se você ver que cometi alguma incoerência, me avisa, tá? :) INTRO -> ausencia de virgula após 'inicio': "De início a série" -> acredito que tenha sido erro de digitação "de núncia" -> após o dois pontos é desnecessário a letra maiuscula -> estruturação correLeia mais
Oii, tudo bem ? Vou corrigir, se você ver que cometi alguma incoerência, me avisa, tá? :)
INTRO
-> ausencia de virgula após ‘inicio’: “De início a série”
-> acredito que tenha sido erro de digitação “de núncia”
-> após o dois pontos é desnecessário a letra maiuscula
-> estruturação correta
D1
-> o INEP não considera as expressões “Em primeiro lugar/análise/plano” como conectivos. Se possivel, evite usa-las, pois sua redação precisa de 10 conectivos, no minimo
-> ausência de crase: ” a questão do tráfico”
-> sua argumentação ficou bem curta, grande parte foi falando da autora.
-> quanto à estruturação, senti falta do seu tópico frasal, pois vc ja começou com a citação. Claro que a ordem dos elementos pode ser trocada, mas, nesse caso, você não trouxe um deles, justamente o tópico (frase de efeito)
D2
-> novamente sem topico frasal
-> em ambos os parágrafos você trouxe uma argumentação, digamos, superficial. Você precisa mostrar sua opinião/posicionamento. A parte da “afirmação” e “opinião” dos parágrafos de desenvolvimentos são justamente os locais para se problematizar, abordando causas/consequencias, problemas.
CONCLUSÃO
-> jamais use “através” com o sinonimo de “por meio/intermédio de”, pois significa “atravessar/algo que atravessa”. O enem deixa passar esse desvio, mas não é correto.
-> agente: Secretarias de educação municipais e Governo
-> ação: criem campanhas educativas para pais e alunos
-> meio/modo: por meio de palestras informativas
-> finalidade: ?
-> detalhamento: orientam o importante papel de cada indivíduo de modo a trazer lucidez sobre a temática
-> otima retomada
C1: 160
C2: 200
C3: 120
C4: 160
C5: 160
= 820 [representativa]
Parabéns pelo texto, qualquer coisa só chamar! =)
See lessO TRÁFICO DE PESSOAS NO BRASIL.
Thamirysbds
Oii, Rafaela, tudo bem?! Vou corrigir sua redação, qualquer incoerência me diz, tá?! =) INTRO-- --> não vi nenhum desvio de norma culta, se existe, apenas um profissional para identifica-las. --> não há problema algum em escrever "mão de obra" na redação --> quanto à estruturação do parágraLeia mais
Oii, Rafaela, tudo bem?! Vou corrigir sua redação, qualquer incoerência me diz, tá?! =)
INTRO–
–> não vi nenhum desvio de norma culta, se existe, apenas um profissional para identifica-las.
–> não há problema algum em escrever “mão de obra” na redação
–> quanto à estruturação do parágrafo, está correto, mas, se o seu objetivo for o ENEM, é mais preferível você trazer uma tese com 2 argumentos, isto é, dizer suas problemáticas já na introdução, isso é uma forma de organizar melhor seu texto e facilita bastante o trabalho dos corretores, pois serve de orientação, eles vão ler seu D1 e D2 ja sabendo do que ambos se tratam.
D1
–> o INEP não considera as expressões como conectivos:
-Em primeira análise/plano/lugar
-Primeiramente
-Apriori/Aposteriori
–> ausência de crase: “a Turquia”
–> Um erro comum entre nós, iniciantes na redação, é a construção de parágrafos de desenvolvimentos com uma citação muito longa e posicionamento esquecido. Observe que metade do parágrafo foi falando sobre a novela, encontramos o seu posicionamento apenas em poucas linhas, que foi apenas uma apresentação (dissertação), sendo a argumentação no ultimo período. Cuidado com isso, a competência 3 acaba sendo a mais “dificil” por conta justamente disso: citações gigantes e pouca argumentação. Você precisa mostrar sua problematização, sua opinião a respeito do que está sendo falado, é isso que os corretores vão querer de você.
D2
-> Rafaela, isso deveria ser um paragrafo de desenvolvimento, não de conclusão.
-> ao contrario do que o colega falou, nunca utilize “através”, continue usando o “por meio de” ou “por intermedio de”, pois “através” significa atravessar/algo que atravessa.
Amiga, você acabou trazendo 2 parágrafos de conclusão, isso não existe na estruturação do ENEM. Você precisa trazer 2 de desenvolvimento, com a estrutura semelhantes de organização. A parte de resolução de problemas é na conclusão, na qual você vai apenas concluir tudo que ja foi dito, e propor uma solução cabível. Além disso, seus parágrafos de desenvolvimento precisam ter uma semelhança quanto ao numero de linhas, um não pode ter 6 linhas e outro 12 (exemplo), pois causa desproporcionalidade. O aconselhável é q vc faça:
INTRO–
-> citação + contextualização e apresentação do tema + tese com 2 argumentos
-> 5 linhas com pelo menos 3 períodos
DESENVOLV.
-> tópico frasal + citação + afirmação + opinião
-> 7-8 linhas com pelo menos 4 períodos
-> cada período começando com um conectivo (minimo de 10 no texto todo)
CONCLUSÃO
-> ação + agente + meio/modo + finalidade + detalhamento
-> 5-6 linhas
-> 3 períodos pelo menos
-> retomada a citações que você fez no texto
C1: 160 (poucos desvios)
C2: 160 (bom uso de repertorio, mas não trouxe no D2)
C3: 80 (argumentação impertinente)
C4: 80 (desorganização na construção dos parágrafos)
C5: 200 (proposta completa)
= 680 [representativa]
Rafaela, dá uma olhadinha na estrutura das redações nota 1000 do enem. Sua conclusão está detalhada perfeitamente, mas ficou muito extensa, o que causou desproporcionalidade dos parágrafos e desorganização. Você possui um grande conhecimento, so precisa aprimora-lo. Qualquer coisa pode me chamar. Abraços e bons estudos! :)
See lessCondições sanitárias no Brasil
jheniffer0407
C1= 200 pontos ( demonstrou riqueza em conectivos, parabens.) C2=200 pontos( soube tornar os repertorios produtivos e ultilizou bem os operadores argumentativos.) C3=200 pontos C4=160 pontos ( creio que faltou uma retomada no inicio do 1 paragrafo.) C5=140 pontos ( no inicio do seu texto voce citouLeia mais
C1= 200 pontos ( demonstrou riqueza em conectivos, parabens.)
C2=200 pontos( soube tornar os repertorios produtivos e ultilizou bem os operadores argumentativos.)
C3=200 pontos
C4=160 pontos ( creio que faltou uma retomada no inicio do 1 paragrafo.)
C5=140 pontos ( no inicio do seu texto voce citou dois problemas, no entanto so fez uma proposta.)
Creio que voce tiraria 820 ou 860, espero ter ajudado!! Otima redaçao!!
See lessA publicidade infantil em questão no Brasil
jheniffer0407
C1= 200 pontos ( demonstrou riqueza em conectivos, parabens.) C2=200 pontos( soube tornar os repertorios produtivos e ultilizou bem os operadores argumentativos.) C3=200 pontos C4=160 pontos ( creio que faltou uma retomada no inicio do 1 paragrafo.) C5=120 pontos ( no inicio do seu texto voce citouLeia mais
C1= 200 pontos ( demonstrou riqueza em conectivos, parabens.)
C2=200 pontos( soube tornar os repertorios produtivos e ultilizou bem os operadores argumentativos.)
C3=200 pontos
C4=160 pontos ( creio que faltou uma retomada no inicio do 1 paragrafo.)
C5=120 pontos ( no inicio do seu texto voce citou dois problemas, no entanto so fez uma proposta.)
Creio que voce tiraria 840 ou 880, espero ter ajudado!! Otima redaçao!!
See lessA importância da leitura para o desenvolvimento do Brasil
jheniffer0407
Olá! vou fazer um breve resumo…No máximo você iraria 720 pontos, pois, a competência 1 você está fraco…fora isso, na minha opinião, você mandou bem! bom, continue treinando, nunca desista! competência 1; 120/80 competência 2; 120/160 competência 3; 200 competência 4; 120 competência 5; 180
Olá!
See lessvou fazer um breve resumo…No máximo você iraria 720 pontos, pois, a competência 1 você está fraco…fora isso, na minha opinião, você mandou bem!
bom, continue treinando, nunca desista!
competência 1; 120/80
competência 2; 120/160
competência 3; 200
competência 4; 120
competência 5; 180