Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira (ENEM 2020)
cartola682
A Constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê, em seu artigo 6º, o direito à saúde como inerente a todo cidadão brasileiro. Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverbado(1) com ênfase na prática quando se observa o estigma associado às doenças mentais na sociedLeia mais
A Constituição Federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, prevê, em seu artigo 6º, o direito à saúde como inerente a todo cidadão brasileiro. Conquanto, tal prerrogativa não tem se reverbado(1) com ênfase na prática quando se observa o estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira. Diante dessa perspectiva, faz-se imperiosa(2) conhecer os fatores que favorecem esse quadro.
See less1 – reverberado
2 – imperioso
Em uma primeira análise, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater os desafios adicionados às enfermidades mentais no Brasil. Nesse sentido, a negligência estatal é responsável pelo agravamento dessa problemática, devido ao fato de que o Ministério da Saúde não promove(9) ações para (3)combatê-la. Essa conjuntura, segundo as ideias do filósofo contratualista John Locke, configura-se como uma violação de seu “contrato social”, já que o Estado não cumpre sua função de garantir que os cidadãos desfrutem de direitos indispensáveis(10) como a saúde, o que, infelizmente, é uma realidade no país.
3 – não se usa ênclise após palavras negativas “não, nunca, etc.)
9 – evitar generalizações: será que o Ministério não promove nenhuma ação? Tenta trocar por ‘ações suficientes’.
10 – Penso que você trouxe muito repertório, mas aprofundou pouco a argumentação. Tenta explicar: por que o Governo não promove ações suficientes para a resolução das doenças psicológicas no Brasil?
Ademais, é fundamental apontar a toxicidade virtual como potencializadora do estigma relacionado às doenças psicológicas. Dessa forma, é cabível mencionar o fato ocorrido(4) há alguns anos (5)no Rio Grande do Sul, onde uma jovem foi vítima de comentários maldosos feitos na internet a respeito de sua (11)aparência. Com isso, ela acabou desenvolvendo uma série de problemas mentais, como a ansiedade e a depressão, elementos que foram essenciais para que fizessem a jovem tirar a própria vida. Diante de tal exposto, a realidade brasileira é reflexo do fato citado, pois grande parte (13)da sociedade do país acabam(6) criando cicatrizes devido à realidade que viveram em algum momento traumático de suas vidas(14). Nesse contexto, a inércia social(12) faz-se presente, porque as pessoas não buscam meios de combater essa cultura. Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar.
4- vírgula
5 – vírgula
6 – acaba
11 – Não tenho certeza se esse repertório é útil para a redação do ENEM, você não pode usar casos isolados, precisa usar, por exemplo, casos de conhecimento nacional.
12 – Explica de que forma a inércia social gera os problemas relacionados às doenças mentais.
13 – Tenta especificar, quem seria essa grande parte da sociedade?
14 – Você começa falando de toxicidade virtual, e depois fala de traumas de infância, tenta seguir uma linha argumentativa para não se perder.
Depreende-se, portanto, a necessidade de se combater esses obstáculos. Para isso, é imprescindível que o Ministério da Saúde(agente) promova campanhas de (ação)conscientização(7) por meio de (meio)divulgação em redes sociais e locais públicos(8) para que, assim, possamos(finalidade) traçar o objetivo de diminuir o número de brasileiros com problemas psicológicos, ou seja, incentivar a população a buscar ajuda profissional. Assim, se consolidará uma sociedade mais saudável e um “contrato social” mais correto, conforme teorizado pelo filósofo.
7 – vírgula
8 – vírgula
Origens e soluções para o problema dos relacionamentos abusivos na sociedade brasileira.
cartola682
Na série “Good Girls”, são retratadas as humilhações que o gangster Rio impõe sobre Bety por ela não conseguir fazer a lavagem de dinheiro no prazo estipulado. Fora da ficção, no Brasil, os relacionamentos abusivos são comuns principalmente entre casais. Isso se deve aos padrões impostos pela sociedLeia mais
Na série “Good Girls”, são retratadas as humilhações que o gangster Rio impõe sobre Bety por ela não conseguir fazer a lavagem de dinheiro no prazo estipulado. Fora da ficção, no Brasil, os relacionamentos abusivos são comuns principalmente entre casais. Isso se deve aos padrões impostos pela sociedade atual, que resultam no incentivo de ocorrências de tais relações.(4)
4 – tese: causa – padrões impostos pela sociedade atual; consequência – incentivo de ocorrências de tais relações.
Em primeiro lugar, é importante ressaltar que os estereótipos que a sociedade impõe são obstáculos. No documentário “O Silêncio dos Homens”, é mostrado que os homens são ensinados a não demonstrar emoções(2) ao longo de sua vida, o que incentiva as agressões durante seu relacionamento.(6) Dessa forma, observa-se(1) que o rótulo “não demonstrar emoções” acarreta na ocorrência da problemática, tendo em vista que o estresse é contido pelo indivíduo e descontado em seu cônjuge, e assim perdura por gerações.(5)
See less1 – Evitar repetição sintática: Dessa forma, observa-se; Logo, percebe-se; Então, infere-se;
2 – vírgula
5 – evitar generalizações: (o estresse é contido pelo indivíduo e, muitas vezes, descontado em seu cônjuge).
6 – aprofundar: por que os homens são ensinados a não demonstrarem suas emoções? Quem os ensina? Por que eles se submetem a isso?
Consequentemente, as ocorrências deste tipo de relacionamento são incentivadas e aumentam rapidamente. Segundo dados da Polícia Civil, no primeiro semestre de 2020(3) foram registrados cerca de 900 casos de violência doméstica no país. Tal situação se deve ao isolamento social que ocorreu no ano por conta da pandemia da COVID-19, a qual influenciou no número de denúncias(8), que(3) de acordo com o Fórum Brasileiro de Segurança Pública, aumentou em 27%. Logo, percebe-se que devido ao maior tempo de convivência dos casais em casa(7), os casos de relacionamentos abusivos aumentaram drasticamente. Então, infere-se que providências devem ser tomadas.
3 – vírgula
7 – Por que o maior tempo de convivência devido à pandemia ocasiona o aumento da violência doméstica?
8 – De que forma o isolamento social gerado pela pandemia influenciou no número de denúncias?
Portanto, medidas são necessárias para combater o impasse. O Ministério da Mulher, Família e Direitos Humanos(MMFDH)(agente) deve alertar a(4) sociedade acerca dos problemas do relacionamento abusivo(ação), por meio de(meio) políticas públicas e campanhas de divulgação em massa, as quais devem abordar sobre os sinais da toxicidade na relação e como denunciar sobre tal problema(detalhamento), a fim de erradicar os relacionamentos abusivos na sociedade brasileira.(finalidade)
4 – faltou crase
Os Direitos Civis dos Homossexuais
cartola682
O Sawabona Shikoba é um ritual que se baseia na premissa de respeitar e valorizar a identidade do próximo, fomentando as relações sociais harmônicas. Entretanto, hodiernamente, a realidade brasileira vai de encontro à natureza de tal ritual, uma vez que há transgressões de direitos dos civis homosseLeia mais
O Sawabona Shikoba é um ritual que se baseia na premissa de respeitar e valorizar a identidade do próximo, fomentando as relações sociais harmônicas. Entretanto, hodiernamente, a realidade brasileira vai de encontro à natureza de tal ritual, uma vez que há transgressões de direitos dos civis homossexuais. Desse modo, tal(3) questão se insere na dimensão sociopolítica.(6)
3 – evitar repetições de palavras no mesmo parágrafo e próximas.
6 – Trazer tese mais explícita. Você poderia já ter apontado aqui a passividade da sociedade brasileira e baixa atuação governamental, para delinear a sua tese.
A princípio, é fulcral apontar a passividade da sociedade brasileira como fator determinante da perene falta de tolerância identitária. Acerca disso, convém trazer o ideal iluminista, no qual é perceptível que um corpo social apenas progride quando um indivíduo se mobiliza com o problema do outro. Sendo assim, a conjuntura de injustiças enfrentadas pelos homossexuais poderia ser combatida pelo auxílio popular, porém, na prática, tal ideal fica à margem, e o silêncio do povo predomina nesse cenário(7), o que implica o agravamento do quadro de homofobia, pois a população age com indiferença ante o problema e, por isso, não busca combatê-lo(1).
(8)
1 – não pode usar ênclise (combatê-lo) depois de palavras negativas (não, nunca, etc.).
7 – Por que existe a passividade social?
See less8 – Na minha opinião a argumentação acrescentou pouco. Ou seja, você não disse nela mais do que já havia dito: que a sociedade age com indiferença ante o problema. Antes de mais nada, você escreve muito bem, mas estamos aqui para evoluir, por isso estou corrigindo sua redação. Então, ao meu ver você poderia acrescentar mais, explicando, por exemplo: qual a causa de a sociedade ser passiva ante a esse problema? E de que modo que a sociedade poderia agir para modificar esse cenário? Outra sugestão é dar exemplos práticos: o que seria, na prática, essa indiferença? De que forma ela se manifesta concretamente?
Outrossim, é válido salientar a baixa atuação das autoridades governamentais como agente promotor da problemática. Sob esse viés, é imperativo fazer menção da Constituição brasileira, na qual é constatado que o Estado deve assegurar aos seus cidadãos – não importando a cor, gênero, sexualidade destes – o direito à liberdade de informação e ao bem-estar social. Assim, sabendo que PME(9) omitiu, nas salas de aulas, a temática da aprendizagem em relação ao conceito de sexualidade, gênero e identidade individual – conscientização(10) essencial para o desenvolvimento pessoal de uma pessoa(2) e para a sua compreensão sobre a diversidade -, verifica-se que o Estado não só vilipendia a questão como também não garante o desfrute dos direitos pela totalidade do meio social. Logo, em uma sociedade que zele pelo bem coletivo, tal postura indolente é inconcebível e se configura como um obstáculo no combate à homofobia.
2 – desenvolvimento pessoal de uma pessoa(evitar repetições semânticas).
9 – O que seria a PME? Nesse caso teria que dar o significado da sigla.
10 – Evite dar uma opinião sem explicar o seu porquê. Nesse caso, por que a temática da aprendizagem em relação a sexualidade é essencial para o desenvolvimento pessoal e para a sua compreensão sobre diversidade? Sabe, você tem que evitar deixar lacunas, então quando for reler a redação, sempre se pergunte se não ficou nenhum ‘por que’ sem resposta.
Faz-se mister, portanto, que o Ministério da Educação(agente) introduza a temática nas instituições de ensino(ação), por meio de projetos, palestras(meio) e orientação de profissionais – os quais estarão preparados para lecionar sobre a valorização da diversidade e o respeito que todos(detalhamento) devem ter pela identidade de cada indivíduo -, visando alcançar uma sociedade(finalidade) mais confortável e harmônica. (5)Então(4), consoante a Constituição, o Governo cumprirá com o seu ofício de proteger a individualidade de sua população.
4 – Trazer ao menos 1 conectivo interparágrafo em todos os parágrafos.
5 – Evitar períodos longos.
CAMINHOS PARA COMBATER O ASSEDIO SEXUAL NO BRASIL- (CORRIJO REDAÇÕES DE VOLTA)
cartola682
Na metade do século XX, a ONU criou a Declaração Universal dos Direitos Humanos, a qual diz que todo indivíduo tem direito a(1) segurança e bem-estar social. No entanto, na prática, tal garantia é deturpada e os caminhos para combater o assédio sexual no Brasil (2)torna-se cada vez mais escassos. SoLeia mais
Na metade do século XX, a ONU criou a Declaração Universal dos Direitos Humanos, a qual diz que todo indivíduo tem direito a(1) segurança e bem-estar social. No entanto, na prática, tal garantia é deturpada e os caminhos para combater o assédio sexual no Brasil (2)torna-se cada vez mais escassos. Sobre esse enfoque, destacam-se os pensamentos machistas enraizados na sociedade durante os anos e a falta de amparo do Estado(10). Assim, medidas são imprescindíveis para sanar tal impasse.
1 – à
2 – tornam-se
10 – tese: pensamentos machistas enraizados na sociedade e falta de amparo do estado.
Sob esse viés, nota-se os pensamentos machistas enraizados na sociedade. Esse pensamento é fruto de uma população marcada por décadas de abuso de “autoridade” criada para beneficiar apenas os homens, como na : República Velha (1889-1930) e no período conhecido como Ditadura militar (1964-1985), anos esses, infelizmente, repletos de ódios e tiranos no poder do Brasil, com pensamentos e ideologias que diziam que o único ser capaz de pensar e agir de maneira correta era o homem branco e elitizado, e com isso começaram a surgir cada vez mais abusos sexuais sobre as mulheres que eram tidas como somente “objetos de prazer”. Isso, se torna(3) cada vez mais preocupante na com o acesso a(4) informação a qual temos no mundo atual.
3 – torna-se(estudar colocação pronominal)
4 – à
Ademais, cabe salientar que os problemas não se encontram apenas nos pensamentos machistas enraizados na sociedade, estando ligado a outras questões, como a falta de amparo do Estado. É claramente evidenciado o descaso com a população feminina pela escassez de propagandas contra o assédio e de efetividade das punições necessárias para sanar esse impasse. Parafraseando, o filósofo e sociólogo Gilberto Dimenstein, na célebre obra ” Cidadão de papel”, nem sempre o Estado cumpre com suas leis(5) criando, assim, uma sociedade com direitos e amparos apenas no papel. Dessa forma, torna-se evidente a necessidade de melhorias no cenário que se encontra o atual país.
5 – vírgula antes de gerúndio: (leis, criando,)
Portanto, para a conscientização da população brasileira a respeito do problema(finalidade), urge que o Ministério da segurança(agente), juntamente com o Ministério da cidadania, crie uma propaganda(ação), para passar em horário nobre televisivo e nas redes sociais(8) como : (7)instagram e facebook(detalhamento), na qual evidenciara(6) como é passar um dia na pele de uma mulher brasileira caminhando no centro de sua cidade e usando transportes públicos. Essa proposta deverá, por sua vez, ser entregue à câmara de deputados, que irá patrocinar a proposta com verbas governamentais- que sairão do impostos pagos pelos cidadãos- para que, dessa forma, finalmente o Brasil ache uma maneira de combater o assédio sexual sobre as mulheres e cumpra as normas contidas na ONU(9)
See less6 – evidenciará
7 – Instagram e Facebook(inicial maiúscula).
8 – vírgula para dar exemplos.
9 – faltou o meio
A destruição de monumentos como forma de protesto
cartola682
O livro “Utopia”, de autoria do escritor inglês Thomas More, retrata uma sociedade perfeita e padronizada, longe de conflitos e dilemas. Entretanto, no contexto social hodierno, ocorre o oposto, visto que a destruição de monumentos(1) como forma de protesto ainda é um entrave a ser combatido. Por ceLeia mais
O livro “Utopia”, de autoria do escritor inglês Thomas More, retrata uma sociedade perfeita e padronizada, longe de conflitos e dilemas. Entretanto, no contexto social hodierno, ocorre o oposto, visto que a destruição de monumentos(1) como forma de protesto ainda é um entrave a ser combatido. Por certo, essa problemática está relacionada não só pela ignorância da população, como pela insuficiência legislativa do país(4). Nesse contexto, deve-se analisar os empecilhos existentes e encontrar possíveis soluções para mitigar o óbice.
1 – (,como forma de protesto,) – entre vírgulas.
4 – tese por causas: I – ignorância da população II – insuficiência legislativa
É relevante abordar, primeiramente, que a ignorância(2) da população é uma das principais causas desse vandalismo(5). Acerca disso, é pertinente o pensamento do sociólogo polonês Zygmunt Bauman sobre a fluidez dos valores, que instigam o indivíduo a julgar o certo e o errado baseado em seus valores pessoais(7). Resultado disso é uma população individualista que, em minoria, decidem o certo e o errado(3) e destroem o patrimônio cultural, sem levar em consideração o real significado do monumento(6). Logo, medidas devem ser tomadas para solucionar o problema.(8)
2 – evitar repetir palavras próximas(você usou essa palavra no penúltimo período da introdução).
3 – evitar repetições de palavras no mesmo parágrafo
5 – retoma a tese(ignorância da população).
6 – qual seria o real significado do monumento?
7 – Qual a relação desse repertório com a ignorância da população?
8 – Você propôs que explicaria como a ignorância populacional gera esse problema, no entanto você mudou, e explicou sobre o individualismo, isso gera incoerência.
Outrossim, a insuficiência legislativa é outro agravante dessa problemática. Sem dúvidas, esse fenômeno é alavancado pela falta de leis(10) severas para quem comete esses atos de vandalismo. Segundo John Locke, “onde não há lei, não há liberdade”, ou seja, um Estado sem lei não garante a liberdade de sua população, deixando uma lacuna de impunidade para quem causa danos a monumentos em forma de protesto(9). Nesse viés, medidas devem ser tomadas para solucionar o problema.
9 – Explique de que forma a falta de leis priva a liberdade.
See less10 – Já existem leis para isso. O problema, portanto, seria a falta de aplicação das leis. Por qual motivo essas leis não são aplicadas corretamente? Seria sobre isso que você deveria escrever nesse parágrafo.
Portanto, são essenciais medidas operantes para a reversão da destruição de monumentos como forma de protesto. Para isso, o (agente)Ministério da Educação, órgão responsável pelo sistema educacional(detalhamento) brasileiro, deve atentar-se na educação dos jovens sobre os malefícios do arruinamento de patrimônio cultural(ação), por meio de aulas e palestras públicas(meio), com o(finalidade) intuito de construir uma sociedade preservadora do bem público. Além disso, o Poder Legislativo(agente 2), responsável por elaborar e revisar as leis do país(detalhamento 2), deve criar um projeto de(ação) lei que condene o indivíduo que faz vandalismo, a fim de diminuir(finalidade 2) os protestos radicais na sociedade atual. Desse modo, o contexto social hodierno estará a um passo mais perto do corpo social perfeito do livro “Utopia”.
A Falta de Respeito na Sociedade Contemporânea
cartola682
A sociedade se deparar(1) com comportamentos abusivos a todo tempo, desde a(2) relacionamentos até brincadeira com amigos. Essas atitudes podem ser de forma física, verbal ou psicológica. Os seres humanos aprenderam a viver a partir da lei que o mais forte domina o mais fraco, provocando situações dLeia mais
A sociedade se deparar(1) com comportamentos abusivos a todo tempo, desde a(2) relacionamentos até brincadeira com amigos. Essas atitudes podem ser de forma física, verbal ou psicológica. Os seres humanos aprenderam a viver a partir da lei que o mais forte domina o mais fraco, provocando situações desrespeitosas que virariam abusivas nos dias atuais.(10)
See less1 – deparar-se(estudar colocação pronominal).
2 – desde relacionamentos
10 – tese : causa do problema – condicionamento humano a partir da lei da superioridade do mais forte sobre o mais fraco
consequência do problema – Situações desrespeitosas que viraram abusivas atualmente
A falta de respeito mútuo ocasiona situações abusivas entre parceiros(3) podendo ocasionar a morte(11). O aumento do feminicídio aumentou(4) consideravelmente nos últimos anos, sendo uma prova de relações conjugais que o homem tenta se impor sobre a mulher(12). Agressões entre marido e mulher se tornarão(5) algo normal na mídia jornalística, mesmo com a criação da lei Maria da Penha(13). O preocupante é que a cada vez mais aumentar o número de denúncias de violência doméstica. Contudo, a sociedade prefere fazer campanhas publicitárias do que ensinar sobre respeito e igualdade entre as pessoas.(14)
3 – faltou a vírgula precedendo gerúndio.
4 – o aumento aumentou (redundância)
11 – retoma as situações desrespeitosas dita na introdução.
12 – evite afirmar que algo aumentou sem alguma fonte para comprovar, procure outras estratégias, pois no dia da prova você provavelmente não terá dados para comprovar.
13 – Explique o por que essas situações de violência tem aumentado, qual a causa de isso ocorrer na sociedade? Não precisa se apegar aos dados, use o raciocínio lógico.
14 – Explique por que ensinar sobre o respeito e igualdade é melhor do que fazer campanhas publicitárias, explique por que as campanhas publicitárias não são suficientes para resolver o problema.
5 – tornaram
Relações abusivas entre pais são causadas por traumas de infância mal resolvidas(15). Alguns adultos tiveram relações abusivas com seus pais ao ponto ficarem traumatizados(16). Consequentemente eles(17) terão atitudes abusivas com seus filhos. Recentemente criou-se(6) uma lei contra a violência de crianças, mas já está enraizado que porrada(7) resolve mal criação. Atualmente os pais não querem conversar com seus filhos, pois não tempo ou porque acham desnecessário ter um diálogo para resolver comportamentos dos filhos(18). A sociedade está ficando cada vez mais doente ao ponto de esquecer o diálogo(8) e ir para violência, as crianças aprendem assim e passam para seus futuros filhos(9) se tornando um ciclo vicioso.
6 – se criou
7 – evitar palavras informais.
8 – evitar palavras iguais próximas
9 – (, tornando-se um ciclo vicioso)
16 – Você aponta que a relação abusiva pai/filho são causadas por traumas de infância, já que a tendência de quem recebeu abusos, é também passa-los para o filho.
17 – Evite generalizar, nem todos os adultos que receberam abusos irão fazer o mesmo com os filhos, use “em geral, na maioria das vezes, muitas vezes”.
18 – explique por quê o diálogo é melhor do que a violência para resolver o mau comportamento.
O ministério da Educação(agente) deveria incentivar palestra a pais (ação)com os seus filhos para ter uma relação saudável. As campanhas(ação 2) publicitárias sobre abuso de mulheres e mal tratos é de responsabilidade do ministério(agente 2) da Cultura. Uma ação conjunta entre esse dois ministério é o necessário para formar uma nova geração de pessoas conscientes.(finalidade)
As consequências da propagação das fake news.
cartola682
Há exatos 31 anos, o mundo presenciou a queda do muro de Berlim, terminaram-se o contraste antagônico leste e oeste(1) de tal maneira que o mundo parece ter aberto de vez as portas para a globalização. As fronteiras foram derrubadas e a economia entrou em rota acelerada de competição. Nesse sentido,Leia mais
Há exatos 31 anos, o mundo presenciou a queda do muro de Berlim, terminaram-se o contraste antagônico leste e oeste(1) de tal maneira que o mundo parece ter aberto de vez as portas para a globalização. As fronteiras foram derrubadas e a economia entrou em rota acelerada de competição. Nesse sentido, hodiernamente a tecnologia da informação vem a cada dia se transformando, culminando(2) em uma irreversível(5) evolução. As informações falsas oriundas de aplicativo de mensagens instantâneas cresce cada vez mais e essa problemática causa impactos nas redes sociais e na população, inclusive, esta(6),(3) possui seu papel fundamental contra a desinformação.
1 – vírgula(separar orações distintas)
2 – evitar gerúndio em palavras próximas.
3 – não usa vírgula para separar sujeito e verbo.
5 – ‘irreversível’ generaliza muito, talvez a evolução possa regredir, evite esse uso.
6 – ‘esta’ refere-se às redes sociais ou à população? Ficou ambíguo.
Primeiramente, é necessário salientar que as chamadas “fake news” são usadas com o intuito de desinformar, alienar e provocar dano a um número indeterminado de pessoas através de mentiras disseminadas nas redes sociais, sobretudo, na internet(7). Pessoas diariamente são prejudicadas(8), uma vez que, tais notícias falsas são divulgadas, é difícil conter a abrangência da destinação, porque aplicativos(4) como o WhatsApp, Instagram, Telegram e Twitter possuem rapidez e versatilidade em seu uso, tendo pouca complexidade em seu manuseio, ou seja, qualquer pessoa pode usar.
4 – vírgula(exemplificação)
7 – Por qual motivo as pessoas tem esse intuito ao propagar as fake News?
8 – Explique de que forma essas pessoas são prejudicadas.
Além disso, os impactos provocados não incidem apenas no campo da internet, indo muito além dos meios de comunicação, adentrando, inclusive, no campo da política. Nesse contexto, o próprio Supremo Tribunal Federal já se pronunciou a respeito do tema, através de seus ministros, inclusivamente colocou em pauta o julgamento do inquérito das fake news. O ministro Luís Roberto Barroso, disse ao site G1.com que o STF não pode ser protagonista contra fake news e faz cobrança às redes sociais. Em verdade, esta cobrança deve partir de todos, a população deve questionar tais empresas de mídias sociais(9), referente à política de dados e segurança.
9 – Explique por que as empresas de mídias sociais são responsáveis por combater as fake News.
Diante de todo o exposto, percebe-se que as fake news são problemas a nível mundial. Os enfrentamentos devem partir da população(agente), a saber, fazer questionamentos e cobranças às empresas de mídias sociais(ação), com vistas a assegurar o policiamento das divulgações de mensagens(finalidade) e notícias que geram desinformação aos consumidores, estas, que possuem banco de dados e informações de seus usuários. As redes sociais(agente), por sua vez, devem exercer fiscalização e controle por intermédio de atualizações e métodos tecnológicos(meio), hábeis a combater e mitigar a propagação das fake news(finalidade).
See lessPandemia e Meio Ambiente: Impactos momentâneos ou nova normalidade?
cartola682
Era uma vez o planeta terra, antigamente florido; cheio de riquezas naturais, mas com o passar do tempo foi mudando como se tivesse algo que o destruía, preocupado foi ao médico –“Qual é o meu problema?”, após diagnósticos o médico chegou à conclusão – “Você tem humanos”. De acordo com dados da UFJFLeia mais
Era uma vez o planeta terra, antigamente florido; cheio de riquezas naturais, mas com o passar do tempo foi mudando como se tivesse algo que o destruía, preocupado foi ao médico –“Qual é o meu problema?”, após diagnósticos o médico chegou à conclusão – “Você tem humanos”. De acordo com dados da UFJF, a quarentena do novo vírus covid-19 trouxe uma amplitude de melhorias ao meio ambiente, com a diminuição dos gases NO e CO, diminuição da poluição ambientais e entre outras melhorias, porém essas mudanças repentinas não só afetou(1) o meio ambiente, mas sim nosso psicológico; ambiente de convívio.
1 – afetaram
Ferdinand de Saussure “O homem que não lê não pensa”, de acordo com Ferdinand a nossa sociedade está vivendo em decadência da ética, como ele mesmo disse o que faz um individuo(2) ético é a leitura(3); busca de novos conhecimentos, logo pensando-se(4) uma pessoa for ética(5) a nossa sociedade irá adquirir valores morais; éticos(6) fazendo que este individuo pense não só em seu bem estar, mas sim ele irá refletir sobre suas ações no mundo.
2 – indivíduo
3 – ele afirmou que a leitura faz o indivíduo pensante, não ético, você teria de explicar qual a relação entre o pensar e a ética.
4 – pensando se(sem hífen)
5 – vírgula(separar orações distintas).
6 – vírgula(precedendo gerúndio).
Então, se pararmos para pensar sobre os nossos(8) problemas ambientais eles vem(9) em relação a nossa ética, porém esse termo não é só aplicado a isso, mas sim ás nossa relações em geral quanto amorosa; familiar enfim muitos tipos de relações que está quarentena interferiu e mudou a maneira que enxergamos há esse termo deixando assim nós mentalmente estáveis tendo assim vários problemas psicológicos(10) como solidão;(11) relações tóxicas e todos estes problemas fizeram com que nós precisássemos de cada vez mais ajuda profissional dos psicólogos, que muitas da vez(12) o nosso problema não está no corpo mais sim em nossos cérebros.
8 – evitar a primeira pessoa na redação.
9 – vêm(‘eles’ está no plural, logo vem acento)
10 – vírgula(exemplificação).
11 – pesquise sobre o uso do ponto e vírgula, em algumas partes o seu uso está inadequado.
12 – muitas das vezes
Portanto(13) como Ferdinand expressou, a gente tem que procurar meios de nós tornamos éticos para que não só melhore o nosso convívio mais(14) também às nossas relações com o mundo. Nesse sentido(15) estados (Agente) com apoios de ONG’s , faram o novo feriado (ação) que irá se chamar dia do nosso bem estar, nesse dia sites estaduais disponibilizara palestras sobre ECO(detalhamento) (ética e cidadania organizacional) e consultas gratuitas com profissionais da saúde mental, portanto esse dia para a gente pensar no nosso convívio e irá ajudar tanto o nosso mental que está fragilizado por conta da covid-19, também o nosso meio ambiente, porque ao cuidar do nosso bem estar nós iremos adquirir mais ética fazendo que assim nós cuidemos(efeito) do nosso meio ambiente.
See less13 – vírgula
14 – mas também
15 – vírgula
Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil // Com nota, por favor <3
cartola682
Um cidadão tem total direito de frequentar escolas, ter total respeito e segurança, mas a regra não é assim para todos. Pessoas deficientes no Brasil, que correspondem a mais de 10,2 milhões de pessoas de acordo com o IBGE, sempre tem(1) diversos desafios para enfrentar durante suas vidas, como, semLeia mais
Um cidadão tem total direito de frequentar escolas, ter total respeito e segurança, mas a regra não é assim para todos. Pessoas deficientes no Brasil, que correspondem a mais de 10,2 milhões de pessoas de acordo com o IBGE, sempre tem(1) diversos desafios para enfrentar durante suas vidas, como, sem acesso à educação, desemprego, estigma por conta de sua deficiência e entre outros problemas.
1 – têm
Em primeiro lugar, a educação pública no Brasil não é para todos, muitas escolas não estão preparadas para receber um aluno com deficiência auditiva, muitas vezes por falta de verba ou por receio que não seja eficaz, mas em outras escolas existes(2) professores de interpretes de língua, como o Governador Adauto Bezerra(3), eles fazem uso de alguns professores(4) para auxiliar alunos com deficientes(5), mas infelizmente não existe muitas desse tipo no Brasil, o que faz que muitos jovens desistam dos estudos por conta da falta de interpretes(6).
2 – existem
3 – seria o nome de uma escola? Não ficou claro.
4 – evitar repetições de palavras iguais próximas.
5 – deficiência
6 – intérpretes
O que acaba acarretando em um maior número de desemprego, pessoas deficientes, que já sofrem um preconceito de várias por pessoas por terem limitações, muitas vezes não conseguem entrar no mundo de trabalho por falta de escolaridade e pela(7) estigmas que muitas pessoas levantam sobre essas pessoas.
7 – pelos
Concluindo, o mais certo a se fazer seria incrementar professores(ação) interpretes de língua nas escolas públicas no Brasil, fazendo assim, muitas pessoas com pequenas limitações auditivas voltarem aos estudos(efeito) e conseguirem competir de igual para igual com todos, fazendo a quebra dessa(8) estigmas que muitos carregam consigo.
8 – desses
See lessFome no Brasil: como enfrentar esse problema?
cartola682
No livro “O Menino do Pijama Listrado”, escrito por John Boyne, a fome(1) é retratada por intermédio do personagem Shmuel, que, por ser judeu, sofria discriminação e vivia em drásticas condições durante a Segunda Guerra Mundial. Apesar do ínterim entre a ficção e a realidade brasileira, esse cenárioLeia mais
No livro “O Menino do Pijama Listrado”, escrito por John Boyne, a fome(1) é retratada por intermédio do personagem Shmuel, que, por ser judeu, sofria discriminação e vivia em drásticas condições durante a Segunda Guerra Mundial. Apesar do ínterim entre a ficção e a realidade brasileira, esse cenário pode, ainda, ser observado no século XXI: as diferenças(1) sociais ampliam o preconceito(2), o que intensifica as desigualdades, além do fator da insuficiência estatal, que, pela escassez da efetivação de políticas públicas capazes de mitigar a fome(1), atua como uma causa desse problema. Assim, faz-se imprescindível contornar as motivações desse precário quadro, com o fito de enfrentar o obstáculo supracitado.
See less1 – evitar repetição de palavras iguais próximas
2 – por que as diferenças sociais ampliam o preconceito?
Sob esse viés, vale salientar que as diferenças(1) entre as pessoas são heranças históricas que fortalecem a permanência da fome(1) no Brasil. Nesse sentido, insta citar o período da escravidão, em que os negros eram sustentados por seus donos, os quais, pelo preconceito – motivado pela distinção das características de um indivíduo -, deixavam seus escravos sem mantimentos(4). Paralelamente, a fome no Brasil torna-se evidente por tais desigualdades, visto que estigmas fundamentados na escravidão interferem, infelizmente, na seleção de classes sociais(5): segundo o Instituto Nacional de Geografia e Estatística (IBGE), duas a cada dez pessoas consideradas, no Brasil, ricas são negras, o que demonstra a interferência do preconceito na fome(3). Dessa forma, enquanto a sociedade tiver tal pensamento míope, a fome será um desafio a ser superado.
3 – Não vejo relação direta entre o fato de haver poucos negros ricos e a suposição de que a maioria dos negros passa fome, penso que aqui faltou uma explicação que demonstre de que forma os estigmas fundamentados na escravidão interferem na seleção de classes sociais.
4 – Aqui notei uma generalização. Então eles sempre deixavam os escravos sem mantimentos? Poderia usar “por vezes” ou “muitas vezes” para evitar essa ambiguidade.
5 – Tenta explicar melhor o que seria essa “seleção de classes sociais” e porque ela deve ser considerada negativa.
Ademais, a negligência do Estado em democratizar a alimentação corrobora esse triste horizonte. Nesse contexto, a obra “O Cidadão de Papel”, do escritor paulista Gilberto Dimenstein, evidencia uma insuficiência do governo brasileiro em concretizar os direitos constitucionais, que, apesar de idealizados na legislação brasileira, não são executados na prática. Associado a isso, o Governo Federal constrói o ideal criado por Dimenstein, haja vista que, embora haja, no corpo civil brasileiro, programas de distribuição de rendas e alimentos, como o “Bolsa Família” e “Fome Zero”, eles não são universalizados para todos que possuem tal necessidade(6), o que mobiliza(7) as diferenças e a fome na contemporaneidade, tornando impossível efetivar as regalias humanitárias, como o acesso à alimentação. Desse modo, é tarefa estatal combater as desigualdades da população.
6 – Explique como você chegou à conclusão que o Bolsa Família e o Fome Zero não são universalizados para todos, quais os motivos de você sustentar essa afirmação. Recomendo abordar as consequências do problema também.
7 – Por que mobiliza? Se as diferenças permanecem, o mais adequado seria ‘mantém’.
Portanto, é mister solucionar o problema da fome no Brasil. Para isso, urge que o Ministério da Educação insira nas escolas, por meio de alterações na Base Nacional Comum Curricular, ensinos funcionais para diminuir estigmas que incentivam a disseminação da fome, como a importância da empatia nas relações sociais, a fim de alterar as estatísticas atuais no que tange a essas desigualdades. Outrossim, é tarefa do Governo Federal fortificar, mediante a investimentos na democratização de alimentos, políticas públicas que erradicam a fome. Com essas medidas, a fome será apenas um fato ficcional evidenciado por Shmuel em “O Menino do Pijama Listrado”.