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Embates entre desenvolvimento econômico e desastres ambientais
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. Informalidade e vícios de linguagem. Ademais, apenas reformularia alguns estrutura, mas que não implicam na perda de pontos.. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160. Informalidade e vícios de linguagem. Ademais, apenas reformularia alguns estrutura, mas que não implicam na perda de pontos..
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência 4*
Correção:160. Estude conectivos para desenvolvimento de suas ideias.
*Competência V: elaborar proposta de solução pquem deve fazer, como e para quê deve ser feito.*
Correção: 200.
[880]
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁
transtornos mentaisligados ao trabalho
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Traços fortes de informalidade, vícios de linguagem e erros.com a crase. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro doLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Traços fortes de informalidade, vícios de linguagem e erros.com a crase.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160. Há maior necessidade de analogias históricas, midiáticas, filosóficas ou estatísticas.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Especifique os argumentos que serão trabalhados na introdução. Faça mais contextualização do dados no texto e não os coloquem de forma “crua”. Lembre-se que os tópicos frasais devem ser curtos e muito OBJETIVOS. Cada parágrafo deve ter o mínimo 3 frases(um tópico frasal para introduzir, um desenvolvimento para explicar e contextualizar e uma conclusão para reforçar as ideias e mostrá-las contundentes).
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 80. Estude bastante como usar as conexões textuais. Seu texto ficará mais coeso e coerente. As estruturas se interligarão e seu texto se destacará.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Tente ser mais objetivo na proposta. Responda o que deve ser feito, quem deve fazer, como e para quê deve ser feito.
*DICA: Vá no meu perfil na plataforma e veja um modelo estrutural de texto dissertativo-argumentativo que deixei lá, acho que ele te ajudará a entender melhor como escrever e expor suas ideias.
[600]
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁
Preconceito Linguístico
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros crassos, vícios de linguagem e informalidade. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturaisLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros crassos, vícios de linguagem e informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Cuidado ao especificar os argumentos utilizados no primeiro e no segundo parágrafo de desenvolvimento na introdução. Na introdução você deu a entender que trabalharia sobre aspectos socioculturais, econômicos e situacionais. Contudo, não especificou uma ordem de fatores. No 2° parágrafo você manteve o paralelismo, mas no 3° você desviou da argumentação proposta e foi para a influência midiática. Lembre-se que os tópicos frasais devem ser curtos e muito OBJETIVOS. Cada parágrafo deve ter o mínimo 3 frases(um tópico frasal para introduzir, um desenvolvimento para explicar e contextualizar e uma conclusão para reforçar as ideias e mostrá-las contundentes).
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Estude muito os conectivos para o desenvolvimento (nessa ótica, desse modo, para tal, em primeiro plano, por análise). Seu texto ficará mais coeso e coerente. As estruturas se interligarão e seu texto se destacará.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Ótima proposta, todavia, tente ser mais sucinto e mais claro na próxima. Lembre-se de responder o que deve ser feito, quem deve fazer, como e para quê deve ser feito. Outro fator na sua conclusão é que sua proposta é uma medida de Governo e não de Estado. Cuidado ao usar o termo atual na redação pode fazer a proposta tomar rumos diferentes do desejado.
[680 a 720]
Parabéns!!!
Espero ter ajudado.
Até a próxima.😁
Desafios para se combater o preconceito Linguístico no Brasil
Marlonribeiro
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Informalidade e má estruturação de frase. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do textoLeia mais
*Competêncida I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Informalidade e má estruturação de frase.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160. Paulo Freire foi utilizado excelentemente. Entretanto, busque usar mais conhecimento de mundo para fazer analogias com séries, filmes, livros, filósofos, dados entres outros meios.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Deve-se especificar os dois argumentos utilizados no primeiro e no segundo parágrafo de desenvolvimento na introdução. No caso o primeiro parágrafo de desenvolvimento não trabalhou específicamente sobre o preconceito linguístico, mas sim sobre o que o causa – a padronização nacional da língua. Lembre-se que os tópicos frasais devem ser curtos e muito OBJETIVOS. Cada parágrafo deve ter o mínimo 3 frases(um tópico frasal para introduzir, um desenvolvimento para explicar e contextualizar e uma conclusão para reforçar as ideias e mostrá-las contundentes).
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Estude muito os conectivos para o desenvolvimento (nessa ótica, desse modo, para tal, em primeiro plano, por análise). Seu texto ficará mais coeso e coerente. As estruturas se interligarão e seu texto se destacará.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Ótima proposta, todavia, tente ser mais sucinto e mais claro na próxima, outro fator é que o governo atual extinguiu o ministério da cultura, ou seja é um equívoco trabalhar mudanças a partir do ministério da cultura, o órgão que poderia ser usado é a Secretaria da Cultura. Lembre-se de responder o quê, quem, como e para quê a proposta deve ser usada.
[640]
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Brasil e a desigualdade social
Melissa Kaylanne
Parabéns! Ficou muito boa. Mas acredito que a prova no ENEM ( ou de qualquer instituição federal), não quer que o redator escreva contra o governo ( como vc escreveu no parágrafo 1), e por isso talvez vc perdesse alguns pontos... Ademais só te indico intervir de forma direta e objetiva. Bjo, esperoLeia mais
Parabéns! Ficou muito boa.
See lessMas acredito que a prova no ENEM ( ou de qualquer instituição federal), não quer que o redator escreva contra o governo ( como vc escreveu no parágrafo 1), e por isso talvez vc perdesse alguns pontos… Ademais só te indico intervir de forma direta e objetiva.
Bjo, espero ter ajudado.
Qualquer dúvida, é só chamar
: D
O Fake News Como Chave Para a Fama
Melissa Kaylanne
Eu AMEI sua redação! Achei muito legal! Mas senti falta de conectivos entre as orações. Vc pontuou bem, e praticamente não vi erros. Talvez vc possa dar uma melhorada em seu desenvolvimento, se aprofundar mais no tema... Ademais só tenho CERTEZA que sua proposta de intervenção é clichê, todo mundo dLeia mais
Eu AMEI sua redação! Achei muito legal! Mas senti falta de conectivos entre as orações. Vc pontuou bem, e praticamente não vi erros.
See lessTalvez vc possa dar uma melhorada em seu desenvolvimento, se aprofundar mais no tema…
Ademais só tenho CERTEZA que sua proposta de intervenção é clichê, todo mundo diz isso… Tente ser mais criativa da próxima vez. Parabéns!!!!!!
Bjo, espero ter ajudado
Patriotismo da Fake news
Melissa Kaylanne
Peço Bis! Rsrs Achei muto envolvente a forma que vc abordou o tema proposto. Gostei bastante da sua redação, pois vc demonstrou dominar o conteúdo e também não cometeu erros tão ''assustadores'' Porém percebi erros gramaticais * Singular e plural. Estude esses assuntos, e depois revise sua redação.Leia mais
Peço Bis! Rsrs
See lessAchei muto envolvente a forma que vc abordou o tema proposto. Gostei bastante da sua redação, pois vc demonstrou dominar o conteúdo e também não cometeu erros tão ”assustadores”
Porém percebi erros gramaticais * Singular e plural. Estude esses assuntos, e depois revise sua redação.
Leia mais redações nota 1000, porque vc poderá perceber um modelo mais organizado ( ou perfeito como dizem) de redação.
Bjo, espero ter ajudado!
o esporte como ferramenta de inclusão social no brasil.
Melissa Kaylanne
Amiga, vc pode melhorar muito... De verdade, sua redação está bem (...) 'clichê'. Talvez o pior tenha sido a conclusão, pois vc só jogou tudo ali, sem explicar mais nada. O CERTO SERIA TER ESCRITO ASSIM ( POR EXEMPLO) ''Visto os fatos supracitados, conclui-se que os jovens necessitam de atividades eLeia mais
Amiga, vc pode melhorar muito… De verdade, sua redação está bem (…) ‘clichê’. Talvez o pior tenha sido a conclusão, pois vc só jogou tudo ali, sem explicar mais nada.
See lessO CERTO SERIA TER ESCRITO ASSIM ( POR EXEMPLO)
”Visto os fatos supracitados, conclui-se que os jovens necessitam de atividades extra-curriculares , para assim, amenizar o problema dito, como por exemplo, Formalizar mais os projetos da pratica de atividades físicas, que ajudam tanto na causa dos jovens em situação de rua, quanto na saúde mental e física. Para isso é necessária a intervenção do governo, seja ele municipal, estadual ou federal para…. ( Vc prossegue do jeito que quiser)
Na intervenção vc deve apresentar o que deve ser feito, e por quem deve ser feito ( assim como o modelo que fiz)
O resto do seu texto tbm não está bom, pois têm muitos erros de gramatica e ele é completamente incoerente… Acho que de acordo com que vc escreveu, nem precisava de intervenção, pois parece que o tema foi errado… Sei lá!!!
Leia mais redações nota mil para entender como funciona a estrutura de uma redação.
Vc consegue querida! Não desanime
Ps: Vai no canal da professora Pamba, porque ela fez uma Playlist com vídeos dividindo especificamente a estrutura perfeita para cada parágrafo da redação.
Ps2: Pode fazer parágrafos maiores (não tenha preguiça) se vc não conhecer o tema ou não souber escrever sobre ele, vai ler sobre o mesmo que ajuda.
Espero ter ajudado, bjo fofa.
: D
A realidade da mulher brasileira no trabalho
Melissa Kaylanne
O seu texto está maravilhoso, pois vc pontuou corretamente, e todo o resto tbm ficou certíssimo, exceto 1 erro de gramática ( número do substantivo) que encontrei. É ELE: 1- ''Ademais, em segundo plano, é válido reconhecer o impasse enfrentado por mulheres negras para ocupar cargos de notoriedade.''Leia mais
O seu texto está maravilhoso, pois vc pontuou corretamente, e todo o resto tbm ficou certíssimo, exceto 1 erro de gramática ( número do substantivo) que encontrei. É ELE:
See less1- ”Ademais, em segundo plano, é válido reconhecer o impasse enfrentado por mulheres negras para ocupar cargos de notoriedade.” A PALAVRA OCUPAR ESTÁ EMPREGADA NA FORMA ERRADA, PORQUE FOI ESCRITA NO SINGULAR, SENDO QUE VC ESTAVA FALANDO DE ”MULHERES NEGRAS” ( NO PLURAL). POR ISSO, A FORMA CORRETA SERIA : OCUPAREM
PS: OBSERVAÇÃO: NUNCA DIGA ” AS POPULAÇÃO” ( COMO EU JÁ VI UMA REDAÇÃO ASSIM) , POIS APESAR DE POPULAÇÃO ABRANGER UM GRANDE NÚMERO DE PESSOAS, A PALAVRA ESTÁ ESCRITA NO SINGULAR ( O PLURAL SERIA POPULAÇÕES) CERTO SERIA; A POPULAÇÃO. PRESTE ATENÇÃO NA REGRA.
Parabéns pelo texto. Achei muito envolvente! Continue assim…
Nota: 980 ( só pra vc tentar chegar mil rsrs brinks)
Bjo, espero ter ajudado
Obesidade no Brasil
Melissa Kaylanne
Bom, achei sua redação bem peculiar, pois ela aborda o tema de uma forma mais ''sentimental'' ( pode-se dizer assim...) Vc escreve muito bem, e organizou corretamente suas ideias, entretanto ( como ninguém é perfeito ; ] ), encontrei alguns erros gramaticais, são eles. 1- Número do substantivo ( pluLeia mais
Bom, achei sua redação bem peculiar, pois ela aborda o tema de uma forma mais ”sentimental” ( pode-se dizer assim…) Vc escreve muito bem, e organizou corretamente suas ideias, entretanto ( como ninguém é perfeito ; ] ), encontrei alguns erros gramaticais, são eles.
See less1- Número do substantivo ( plural e singular) empregados de forma errada.
2- Falta de vírgulas em algumas partes ( e até algumas vírgulas desnecessárias)
3- Conectivos incorretos
ESTUDE CADA UMA DESSES ERROS ( GOSTO DO CANAL DA PROFA. PAMBA NO YOUTUBE)
Também acho que vc deveria reescrever seu desenvolvimento e tbm a conclusão. Porque seu Desenvolvimento está muito ”pra baixo”, acho que não parecia que vc dominava o assunto. Por que se vc prestar atenção no que escreveu, vai ver que saiu do tema, pois ao invés de falar do problema da obesidade vc saiu da linha , e jogou o problema na sociedade, apontando-a como errada ao impor ”padrões de beleza”
Leia mais redações nota 1000 e também artigos de assuntos atuais, para assim, poder entender melhor a estrutura de cada parágrafo.
Já a sua conclusão, está realmente errada, pois ela não apresenta uma proposta de intervenção para o problema ( O QUAL VC MAL FALOU COMO O SUPRACITADO) melhore isso das próximas vezes…
Não pare de escrever redações, porque quanto mais vc escrever, mais irá fixar o erros na cabeça e, então corrigi-los.
NÃO SOU BOA EM DAR NOTAS, MAS ACHO QUE SAIR DO ASSUNTO PROPOSTO NO TEMA ZERA A REDAÇÃO ( E COMO VC FEZ ISSO), POR ISSO ACHO QUE SUA TERIA UMA FORTE CHANCE DE ZERAR.
Me desculpe se fui muito rude ou ”puxa-saco”, mas é assim que vc vai chegar a perfeição, por meio dos erros e das correções. Escreva mais redações, e se quiser alguma ajuda é só chamar.
Bjo, espero ter ajudado.