Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Cadastre-se gratuitamente para enviar suas redações para nossa comunidade!
Faça login para acessar a comunidade EscreverOnline
Esqueceu a senha? Vamos resolver isso :)
Perdeu a senha? Digite seu e-mail para receber um link para redefinir sua senha.
A Questão Do Lixo nas Sociedades de Consumo
bicodeviuva
1) No primeiro parágrafo ache sinônimos para a palavra lixo. Repetidas vezes cansa a leitura e demonstra, ao corretor, deficiência na C4. ÓTIMA INTRODUÇÃO !!! DICA : No início do segundo período, o ''Embora, apesar...'' pode ser substituído por um ''Apesar disso'', melhora a leitura e deixa mais coeLeia mais
1) No primeiro parágrafo ache sinônimos para a palavra lixo. Repetidas vezes cansa a leitura e demonstra, ao corretor, deficiência na C4. ÓTIMA INTRODUÇÃO !!!
See lessDICA : No início do segundo período, o ”Embora, apesar…” pode ser substituído por um ”Apesar disso”, melhora a leitura e deixa mais coerente a coisa. Mas o que escreveu está certo , só não acho legal para o texto.
2) Parágrafos de argumentação legais. Porém, atente-se para um erro de digitação no primeiro parágrafo e pouco desenvolvimento do segundo parágrafo de argumentação. Ao meu ver você citou o filósofo, o que foi bem bacana, mas fez uma análise muito simples.
” Infelizmente, essa ideia do filósofo de viver bem não se vivencia atualmente, isto é, devido a falta de investimentos de recursos financeiros como no desenvolvimento sustentável e na reciclagem como de empresas médias e catadores ambulantes.”
Achei bem fraca essa parte, haja vista tudo que antecede seu texto.
3)Você detalhou bem sua intervenção, mas como todas essas medidas irão ser colocadas em prática ?
Como vai acontecer esse direcionamento de capital ? Será que isso é viável mesmo no Brasil ?
Como vai conscientizar a sociedade civil a mudar de postura ?
Essas questões pertinente muito provavelmente iria impedi-lo de tirar os 200 na C5.
A volta de epidemias no Brasil
bicodeviuva
Você apresentou um texto legal, com uma estrutura legal. Preste atenção nos possíveis toques que irei dar: 1) Introdução muito geralzona e sem muita contextualização da problemática. Apesar disso, deixou bem explicito as teses, o que é bem bacana. 2) Seus argumentos estão bem estruturados porém se pLeia mais
Você apresentou um texto legal, com uma estrutura legal. Preste atenção nos possíveis toques que irei dar:
See less1) Introdução muito geralzona e sem muita contextualização da problemática. Apesar disso, deixou bem explicito as teses, o que é bem bacana.
2) Seus argumentos estão bem estruturados porém se prolongaram demais. Além disso, senti uma falta de coerência dentro de cada parágrafo de desenvolvimento, sendo muito mais perceptível no primeiro.
Um dica minha é não tentar criar argumentos com um grau de complexidade elevado, pois necessitam de mais análise e, ao tentar fazer em poucas linhas, cria-se uma certa incoerência.
3) Após terminar um período para começar outro, é muito comum utilizar-se um recurso coesivo que normalmente são antecedidos por vírgula (99% do casos). Nesse sentido, releia seus parágrafos pois existem erros dessa natureza. Desenvolvimento principalmente.
4) Sua intervenção deve ser mais bem desenvolvida, descrevendo ”agentes”, ”como e o que” esses agentes vão atuar e ”para que” vão atuar. Além disso, no ultimo parágrafo o candidato deve explorar ao máximo sua criatividade.
Movimento antivacina no Brasil
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Traços marcantes de informalidade e erros gramáticos. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturaiLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Traços marcantes de informalidade e erros gramáticos.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 200.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa. Entretanto, poderia destrinchá-la e melhorá-la.
[800]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
O papel da ciência no mundo contemporâneo.
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Traços marcantes de informalidade. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertaLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Traços marcantes de informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160. Reformule a estrutura do texto com 4 parágrafos.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Estude conectivos para melhorar a exposição das ideias.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa. Entretanto, poderia destrinchá-la e melhorá-la.
[720]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Êxodo Rural e suas Consequências Sociais
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 200. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.* Correção: 200.Leia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 200.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Ainda assim, estude conectivos para melhorar a exposição das ideias.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200. Proposta boa. Entretanto, poderia destrinchá-la e melhorá-la.
[920]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Tema: Os desafios e as perspectivas para o desenvolvimento da agricultura sustentável no Brasil.
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.* Correção: 200.Leia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200. Excelente.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 200. Sencacional.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 200. Ainda assim, estude conectivos para melhorar a exposição das ideias.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 160. Proposta boa. Entretanto, poderia destrinchá-la e melhorá-la.
[920]
*Discordo totalmente com a redação que te deu 600.*
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Racismo e discriminação social
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 120. Erros básicos, expressões cotidianas e traços de informalidade. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limitesLeia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 120. Erros básicos, expressões cotidianas e traços de informalidade.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 160. Bom.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160. Bom.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Estude conectivos para melhorar a exposição das ideias.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta deixou a desejar, está vaga. Lembre-se de responder: o quê, quem, como e para quê; a medida citada deve ser adotada.
[680]
Parabéns!!!
Até a próxima.😁
Tema: A importância da educação na prevenção à violência contra a mulher e ao feminicídio.
Marlonribeiro
,.......................................................................................................... ....................................................................................................Competência 1 tá errada. É norma culta. E por favor, poderia apontar os pontos a serem reforLeia mais
,……………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………….Competência 1 tá errada. É norma culta. E por favor, poderia apontar os pontos a serem reformulados?
See lessEvasão Escolar
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.* Correção: 200.Leia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 200.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 160.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 160. Estude conectivos para o desenvolvimento das ideias, essas conexões tornarão sua redação mais lisa e coesa. Veja vídeo aulas.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 200.
[880]
*DICA:* Leia mais redações nota mil, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem e vocabulário, estude conectivos e use em grande quantia no próximo texto. Evite o GERÚNDIO e expressões COTIDIANAS.
Se esforce e continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto, sem muitas repetições, quanto mais objetivo melhor. Você tem potencial.
Parabéns!!!!
Tchau!
E até a próxima!😁
A importância da educação financeira na vida do cidadão
Marlonribeiro
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.* Correção: 160. *Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.* Correção: 120.Leia mais
*Competência I: demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.*
See lessCorreção: 160.
*Competência II: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.*
Correção: 120. Limite estrutural do texto dissertativo argumentativo corrompido.
*Competência III: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.*
Correção: 120. Deve-se melhorar a organização dos fatos, lembrado que um parágrafo deve ter três estruturas básicas(início,meio e fim); ou seja, no mínimo três frase, um tópico frasal, um desenvolvimento e uma conclusão. Selecione melhor algumas ideias, seja direto e as explique, a analogia a Carlos Drummond de Andrade não foi condizente ao assunto abordado.
*Competência IV: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.*
Correção: 120. Estude conectivos, essas conexões tornarão sua redação mais lisa e coesa. Veja vídeo aulas. Lembre-se que “contudo” é um conectivo de oposição e não de conclusão.
*Competência V: elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.*
Correção: 120. Proposta de solução não correspondeu ao esperado; projeto vago e amplo, você deveria formulá-la de forma mais clara e objetiva. Lembre-se que a proposta é o lugar para você destrinchar O QUÊ deve ser feito, QUEM deve fazer, COMO deve ser feito e PARA QUÊ a medida deve ser adotada.
[640]
*DICA:* Leia mais redações nota mil, isso irá te ajudar a desenvolver sua linguagem e vocabulário, estude conectivos e use em grande quantia no próximo texto. Evite o GERÚNDIO e expressões COTIDIANAS.
Se esforce e continue escrevendo, organize melhor suas ideias ao longo do texto, sem muitas repetições, quanto mais objetivo melhor. Você tem potencial.
Um texto ideal Enem conta com 4 parágrafos : introdução, desenvolvimento 1, desenvolvimento 2 e conclusão.
Parabéns!!!!
Tchau!
E até a próxima!😁